استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جهود الوزارة في تطوير التعليم الفني خلال الفترة الحالية، حيث أعلن عن فتح باب الالتحاق بـ11 مدرسة جديدة للتكنولوجيا التطبيقية بتخصصات مختلفة هذا العام. 

كما أشار إلى اعتماد 100 إطار برنامج لتخصصات هذه المدارس، مع إعداد 20 إطارًا تخصصيًا جديدًا للتخصصات المستحدثة.

تعزيز روح الولاء والانتماء

وأكد الوزير أن الوزارة تعمل على إعداد برامج تهدف إلى تعزيز روح الولاء والانتماء لدى الطلاب.

 سيتم تحقيق ذلك من خلال إعادة صياغة المناهج وتدريب المعلمين على الأنشطة التي تسهم في تعزيز القيم الوطنية.

الذكاء الاصطناعي والبرمجة في المناهج

وأشار عبد اللطيف إلى أن الذكاء الاصطناعي والبرمجة ستصبح مادة أساسية يدرسها طلاب الصف الأول الثانوي بدءًا من العام الدراسي المقبل. 

الهدف من هذه الخطوة هو تزويد الطلاب بمهارات البرمجة الأساسية التي تساعدهم في مواكبة تطورات سوق العمل عند التخرج.

حلول وآليات لضبط العملية التعليمية

أوضح الوزير أن جميع الخطط والبرامج التي يتم تنفيذها في الوزارة تخضع للدراسة في المراكز البحثية التابعة للوزارة قبل اتخاذ أي قرارات. 

كما أشار إلى أن الحلول التي تم تطبيقها منذ بداية العام الدراسي ساعدت في ضبط العملية التعليمية وتقديم تعليم حقيقي داخل الفصول، مما يغني الطلاب عن الاعتماد على مصادر خارجية.

منصة تعليمية متكاملة

أضاف الوزير أن الوزارة تعمل على إنشاء منصة تعليمية متكاملة تحتوي على محتوى تعليمي متميز يستخدم فيه الذكاء الاصطناعي، بهدف تحسين جودة التعليم وتوفير أدوات متقدمة للطلاب.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: تطوير التعليم الفني مدارس التكنولوجيا التطبيقية الذكاء الاصطناعي في التعليم البرمجة في المدارس وزارة التربية والتعليم

إقرأ أيضاً:

هل ينجح الذكاء الاصطناعي في تعزيز مبيعات الكتب؟.. تجارب المشاركين في مؤتمر الموزعين الدولي

ركزت مجموعة من الورش المهنية التي أُقيمت ضمن فعاليات مؤتمر الموزعين الدولي بالشارقة اليوم الأربعاء على التقنيات الحديثة ودورها في تطوير العمل لاستكشاف حلول عملية لتحسين الأداء، وتوسيع نطاق الشراكات، وتعزيز التواصل مع القراء، ورفع كفاءة العمليات في بيئة نشر تتغير بوتيرة متسارعة.

وناقش أجاي ماجو من الهند، دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز المبيعات وعمليات الاكتشاف في المكتبات.

كما عرضت كريستينا بيكينينا من لاتفيا تجربتها في الاستفادة من إنستجرام ومدوني الكتب لتعزيز الانتشار والوصول إلى جمهور أوسع.

ومن واقع الممارسات اليومية لبائعي الكتب، ركّزت ورش أخرى على تعزيز مهارات البيع وبناء علاقات قوية مع الناشرين، حيث قدّم جيريمي كامي من كندا ورشة حول فن البيع اليدوي، بينما شرحت سارة ماكلين من دار بلومزبري البريطانية كيفية تعزيز علاقة الموزع بالناشر، وسلّط فيليب هونزيكر من غواتيمالا الضوء على مهارات الإدارة الفعالة لمديري المكتبات.

الذكاء الاصطناعي بناء مجتمعات قارئة

أما على صعيد تطوير العلاقات وبناء المجتمعات القارئة، فشارك يوسف باسم من العراق تجربته في تحويل المكتبات إلى شركاء دائمين في سلسلة التوزيع، بينما تناول إيهاب أبو زيد من مصر موضوع تحليل بيانات المبيعات باستخدام الذكاء الاصطناعي للموزعين. وناقشت بسمة كريم من تونس أثر قنوات التواصل الاجتماعي على توزيع الكتب وزيادة حجم المبيعات.

وتطرّقت ورش أخرى لتطوير الهوية المؤسسية واستراتيجيات النشر، إذ تناول خالد محمد العتيبي من السعودية أهمية تصميم هوية بصرية قوية في مجال النشر، بينما قدّم أيمن حويرة من أستراليا رؤية حول كيفية الحفاظ على سياسة توزيع فعالة ومرنة. من جانبها، قدّمت هارييت فوكينغ من المملكة المتحدة خطوات عملية لبناء مشروع تجارة إلكترونية مستدام وقادر على إضافة قيمة حقيقية للمؤسسة.

الاستدامة في صناعة التوزيع

ومن إسبانيا وإيطاليا، جاءت ورش تُعنى ببناء مجتمع قرائي مستدام، حيث شارك رودريغو لاروبيا خبرته في تطوير وإدارة نوادي الكتب، وتناولت إلينا مارتينيز بلانكو طرق تشجيع الأطفال والمراهقين على القراءة من خلال المكتبات، فيما سلّطت مادالينا فوسومبروني من إيطاليا الضوء على الأثر الثقافي للمهرجانات الأدبية في تنشيط المجتمع المحلي.

وشهدت الورش أيضا مشاركة من دول مختلفة قدّمت رؤى فنية وإدارية متنوعة، إذ تحدّث إسكندر جابس من تونس عن مستقبل المكتبات في القرن الحادي والعشرين من منظور حديث، وشرح روم كيزادا من الولايات المتحدة كيف يمكن لكتب الطاولة الجانبية أن تساهم في بناء مجتمعات قارئة. واختُتمت الورش بورشة السعيد شعبان التي ركزت على الاستدامة، كمبدأ أساسي لتطوير قطاع التوزيع.

اقرأ أيضاًالذكاء الاصطناعي يتوقع الفائز بلقب دوري أبطال أوروبا هذا العام

الأمم المتحدة تدعو إلى إبطاء سباق الذكاء الاصطناعي في مجال التسلح

وزير الخارجية: الذكاء الاصطناعي أصبح أحد أهم التقنيات لتعزيز التنمية في إفريقيا

مقالات مشابهة

  • تدريب متطور للمعلمين بالفيوم: الذكاء الاصطناعي والتواصل الرقمي في خدمة التعليم
  • رئيس الوزراء يتفقد مدرسة أسيوط الثانوية الزخرفية ومعرض منتجات التعليم الفني
  • رئيس الوزراء يتفقد مدرسة أسيوط الثانوية الزخرفية ومعرض منتجات التعليم الفني.. صور
  • وكيل تعليم الفيوم يحيل مدير ووكيل مدرسة الدكتور لطفي سليمان الثانوية للتحقيق
  • «التعليم العالي» تناقش إطلاق منصات رقمية لتسهيل التواصل بين الجامعات والباحثين
  • عدسات الذكاء الاصطناعي تجربة تفاعلية جديدة من سناب شات
  • مؤتمر جدكس يستعرض دور الذكاء الاصطناعي في التعليم والتطوير المهني
  • هل ينجح الذكاء الاصطناعي في تعزيز مبيعات الكتب؟.. تجارب المشاركين في مؤتمر الموزعين الدولي
  • تكنولوجيا حديثة.. سيارات كروس أوفر 2025 بالسوق المصري
  • استبيان «التعليم» حول نظام البكالوريا يثير غضب أولياء الأمور