حملة داخل المدارس لتشجيع الطلاب على أهمية فصل المخلفات (فيديو)
تاريخ النشر: 30th, October 2024 GMT
تحدث ياسر عبد الله محجوب القائم بأعمال رئيس جهاز تنظيم إدارة المخلفات، عن الحملة التي نفذتها وزارة البيئة للتوعية داخل المدارس بشأن أهمية فصل المخلفات، وذلك خلال لقائه على «القناة الأولى والفضائية المصرية».
تشجيع الطلاب على فصل المخلفاتوقال «محجوب»، إنّه مع مع بداية العام الدراسي الجديد قررنا تشجيع الطلبة في المرحلة الابتدائية على عملية فصل المخلفات داخل المدرسة بالتوازي مع عملية التشجير، مشيرًا إلى البدء باختيار نموذج تجريبي لـ50 مدرسة في المنطقة الشرقية بمحافظة القاهرة، و50 مدرسة في المنطقة الغربية.
وتابع: «في مبادرة وزارة البيئة تم تنظيم ندوات تدريبية وتوعوية للطلبة حول أهمية فصل المخلفات وسبب الرغبة في فصلها داخل المدرسة، فضلا عن توعية الطلاب حول أهمية الزراعة ودورها في الحفاظ على البيئة، وهو ما ينعكس على السلوك داخل المنزل نفسه».
وأكمل: «الطالب عندما يعتاد داخل المدرسة على عملية فصل المخلفات ينعكس ذلك على المنزل، وينعكس على البيئة الخارجية في عملية الزراعة».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: البيئة وزارة البيئة التشجير فصل المخلفات
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يزور مدرسة "كومينيوس" في ألمانيا
زار محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، مدرسة "كومينيوس" للتعليم الأساسي بالعاصمة الألمانية "برلين"؛ للتعرف على أحدث الأساليب والممارسات التعليمية في دولة ألمانيا الاتحادية خاصة نظام الدمج.
وتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فصول المدرسة المتخصصة في دمج الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب ذوي التوحد بمختلف درجاته، وصعوبات التعلم.
واطلع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، خلال زيارته للمدرسة، على النظام الألماني في التعامل مع الدمج طبقًا لنوع الإعاقة، حيث تهدف المدرسة إلى تقديم التعليم الأساسي مع التركيز على الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك توفير بيئة تعليمية شاملة ومشتركة للجميع، كما يتم تقديم التعليم فيها بطرق تلبي احتياجات كل طفل.
كما اطلع الوزير على نسبة الطلاب لكل معلم حيث يتم توفير معلمين بالمدرسة لضمان تقديم الدعم اللازم لكل طفل، كما تتضمن المدرسة أيضًا مناهج تعليمية تتناسب مع متطلبات الطلاب المختلفة وتعزز التفاعل الاجتماعي والتعليمي بين الجميع.
تفقد وزير التربية والتعليم الفصولوتفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فصول المدرسة، وغرف الموارد الخاصة بالطلاب وذوى الاحتياجات الخاصة والتوحد، واستمع لشرح مفصل حول طبيعة نظام العمل بالمدرسة، كما أجرى حوارًا مع المعلمين، للاطلاع على الخدمات التي تقدمها المدرسة للطلاب ذوى التوحد، وتجربة المدرسة في مجال الدمج التعليمي.
وأشاد الوزير بالأساليب التي تتبعها المدرسة واهتمامها بخلق بيئة دامجة للطلاب، معربًا عن تطلع الوزارة للتعاون المشترك في هذا الإطار وتبادل الخبرات لنقل هذه التجربة المتميزة إلى مصر، وكذلك حرص مصر على الاستفادة من النظام الألماني والخبرات الألمانية في إدارة مركز العاشر من رمضان لذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يعد أحد أكبر مراكز تأهيل الأشخاص ذوى الاحتياجات الخاصة، على المستويين العربي والأفريقي.
كما أشاد الوزير بهذه التجربة الرائدة لخلق بيئة دامجة للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم المصرية تضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، وتقدم لهم العديد من الخدمات التعليمية التي تهدف لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في تقدم المجتمع.