احتفاءً باليوم العالمي الأول للبرمجة، أطلق مجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة مبادرتين لتزويد المعلمين والطلاب بمهارات البرمجة في مدارس أبوظبي.

وسعياً منه إلى تحقيق نتائج ملموسة في المشهد التعليمي على المدى البعيد، بدأ مجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة عقد سلسلة من البرامج التدريبية المستمرة للمعلمين، التي أسهمت في دعم مدارس أبوظبي عبر إمدادها بأحدث الأدوات والأنشطة المبتكرة لإثراء التجربة التعليمية لدى الطلاب، ومن بين هذه الأدوات جهاز "إماجي تشارم" الذي يمكِن ارتداؤه والمُصَمَّم لتعريف المستخدمين الشباب بأساسيات البرمجة وتحفيز الإبداع لديهم، علماً بأن مجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة زود 22 مدرسة بهذا الجهاز، ودرب 40 معلماً على استخدامه، مستهدفاً تعليم ألف طالب على لغة بايثون للعام الدراسي 2024-2025، مع إمكانية توسيع البرنامج ليشمل 3,000 طالب.

نشاط للبرمجة

ويعتزم مجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة إطلاق نشاط للبرمجة قائم على الألعاب في 10 مدارس حكومية وخاصة في إمارتي أبوظبي ودبي تحت اسم "ساعة البرمجة". ويعتمد النشاط على لعبة "ماين كرافت" الشهيرة لتدريب أكثر من 1,000 طالب من الصف السادس حتى الثاني عشر على مهارات البرمجة بلغة بايثون، كما يشمل تدريب أكثر من 15 مُعلماً إماراتياً على تطبيق عدة أساليب تعليمية مبتكرة تتوافق مع أحدث التوجُّهات العالمية في المجال التعليمي.
وتهدف هذه المشاريع إلى تطوير مهارات الطلاب في مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بطريقة مشوّقة وتفاعلية، من خلال إشراكهم في الأنشطة العملية وإتاحة الموارد التعليمية المتقدِّمة لهم.

احتفاءً باليوم العالمي الأول للبرمجة، مجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة يطلق مبادرات لتزويد المعلمين والطلاب بمهارات البرمجة في مدارس أبوظبي. المبادرات توفر أدوات ومنصات تفاعلية تُسهم في إثراء تجربة الطلاب التعليمية وِفقَ أعلى المعايير الأكاديمية. pic.twitter.com/U89C8Jt1Pa

— مكتب أبوظبي الإعلامي (@ADMediaOffice) October 29, 2024




المصدر: موقع 24

كلمات دلالية: عام على حرب غزة إيران وإسرائيل إسرائيل وحزب الله السنوار الانتخابات الأمريكية غزة وإسرائيل الإمارات الحرب الأوكرانية الإمارات أبوظبي مجلس أبحاث التکنولوجیا المتطورة مدارس أبوظبی

إقرأ أيضاً:

وفد إثيوبي يطّلع على مبادرات "دبي للثقافة"

اطّلع وفد رفيع المستوى من إثيوبيا، خلال زيارته هيئة الثقافة والفنون في دبي "دبي للثقافة"، على مبادرات الهيئة المختلفة وخاصة المتعلقة بالتحول الرقمي.

جاءت زيارة الوفد في إطار التعاون الثنائي بين حكومتي الإمارات وإثيوبيا في مجالات التحديث والتطوير الحكومي، تماشياً مع أهداف الشراكة بين مكتب التبادل المعرفي الحكومي وكلية محمد بن راشد للإدارة الحكومية.
وشرح مسؤولو "دبي للثقافة" تفاصيل مبادرات التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي لتعزيز كفاءة البرامج الثقافية، واستعرضوا الجولات الافتراضية للتفاعل مع المشهد الإبداعي، والجهود لدعم بيئة إبداعية مستدامة لأصحاب المواهب.
كما جرى تسليط الضوء على منصة "سكة" وفرص المشاركة فيها، بجانب استعراض مشاريع الهيئة الاستراتيجية وخططها المستقبلية لتحقيق رؤية دبي كمركز عالمي للاقتصاد الإبداعي بحلول 2026.
وتعكس هذه الزيارة تطلع البلدين لتعزيز الشراكة الثقافية والمعرفية، بما يسهم في بناء مستقبل مشترك يتسم بالابتكار والتجديد.
وتمحور النقاش مع الوفد الإثيوبي الزائر، الذي ضم نخبة من المسؤولين البارزين، حول تعزيز برامج التبادل الثقافي بين الجانبين، مع التركيز على إمكانيات تطبيق تجربة منصة "سكة" الشهيرة في إثيوبيا.
كما جرى التطرق لسبل استفادة الجانب الإثيوبي من خبرات وممارسات الهيئة في دعم السياحة الثقافية، وكيفية توظيف هذه الخبرات لتعزيز المراكز والمتاحف الثقافية الإثيوبية، مما يسهم في إحداث نقلة نوعية في المشهد الثقافي والسياحي هناك.

مقالات مشابهة

  • «دبي القضائي» يطلق برنامجاً لتطوير مهارات المتدربين
  • IoT Misr تحصد جائزة رازيليينت لعام 2024
  • رغم تفوقه في البرمجة.. نماذج الذكاء الاصطناعي تخفق في التاريخ
  • "غاز تخدير" قد يكون العلاج القادم لمرض الزهايمر
  • وفد إثيوبي يطّلع على مبادرات «دبي للثقافة»
  • وفد إثيوبي يطّلع على مبادرات "دبي للثقافة"
  • «القابضة للمطارات» تنظم دورات تنشيطية لتطوير مهارات العاملين في التفاعل مع الركاب
  • بين السطور "البرمجة".. لغة العصر الجديد
  • نص تقرير مجلس الشيوخ بشأن سياسة الحكومة لتطوير المطارات -مستند
  • المرتضى اتفق مع مدير عام الإيسيسكو على تعزيز التعاون الثقافي والحفاظ على التراث