الشاعري: قرارات الكاف ضد المنتخب الليبي سببه ضعف نفوذ ليبيا داخل أروقة الاتحاد الأفريقي والفيفا
تاريخ النشر: 29th, October 2024 GMT
ليبيا – أعرب الكابتن الرياضي عادل عثمان الشاعري، عن استيائه من قرار الاتحاد الأفريقي لكرة القدم “الكاف”، والذي قضى بخسارة ليبيا أمام نيجيريا بثلاثة أهداف مقابل لا شيء، إضافة إلى فرض غرامة مالية قدرها 50 ألف دولار.
عثمان أرجع في تصريحات خاصة لوكالة “سبوتنيك”، سبب اتخاذ الكاف لهذا القرار إلى ضعف نفوذ ليبيا داخل أروقة الاتحاد الأفريقي والفيفا بشكل عام.
وأشار الشاعري إلى أن ثلاثة من أعضاء لجنة الاتحاد الأفريقي هم من نيجيريا، مما يثير احتمالية وجود تحيز لصالح منتخبهم الوطني.
وأكد أن ما حدث للمنتخب النيجيري في مطار الأبرق الدولي يشبه ما واجهه المنتخب الليبي عند وصوله إلى نيجيريا، حيث تعرض لمعاملة مماثلة والمخاطر مشابهة ومع ذلك تمكن النيجيريون من إثارة القضية إعلامياً، خاصة أن المنتخب النيجيري يضم لاعبين محترفين في أندية أوروبية كبرى، مما جذب انتباه الإعلام الأوروبي.
وأضاف:” أن ما مر به المنتخب الليبي كان صعباً، لكن الاتحاد الليبي لم يتخذ إجراءات قوية واكتفى بتقديم مذكرة فقط، في حين قدم المنتخب النيجيري اعتراضاً رسمياً، مستفيداً من ثقله داخل الاتحاد الأفريقي لكرة القدم”.
كما أشار إلى أن الحضور القوي للمنتخب النيجيري في البطولات الدولية، سواء في كأس العالم أو كأس أفريقيا، يمنحه مكانة كبيرة تفوق المنتخب الليبي على الساحة الأفريقية.
المصدر: صحيفة المرصد الليبية
كلمات دلالية: الاتحاد الأفریقی المنتخب اللیبی
إقرأ أيضاً:
التعليم تطالب المديريات بترشيح مدرسين لجائزة الاتحاد الأفريقي القارية للمعلمين لعام 2025
طالبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، كل مديرية من مديريات التربية والتعليم ترشيح اثنين ( معلم ومعلمة ) لجائزة الاتحاد الافريقي القارية للمعلمين لعام 2025 .
يأتي ذلك في إطار دعم وتشجيع المعلمين المتميزين ، وتعزيز مشاركة خبراتهم وقصصهم الملهمة .
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن ترشيح لجائزة الاتحاد الافريقي القارية للمعلمين لعام 2025 ، يتم وفقا للمعايير التالية :
أن يكون من مواطني جمهورية مصر العربية سبق له / لها الفوز بجائزة على مستوى الجمهورية أو الوطن العربي حاصل على مؤهل رسمي ومسكن كمعلم على رأس عمله في المرحلة الابتدائية / المرحلة الثانويةتتوافر فيه كمعلم الصفات التالية :
* الانخراط في التدريس عالي الجودة والذي يؤدي إلى نتائج عالية المستوى في تحصيل الطلاب
* إظهار معرفة راسخة بالمادة الدراسية مع مواكبة التطورات المستجدة في المجال
* تشجيع السلوك المرغوب فيه بين الطلاب من خلال التغذية الراجعة الايجابية وغيرها من الاساليب
* إدارة الفصول الدراسية لتعزيز جودة عمليات لاتعلم مع ضمان استيعاب الطلاب ذوي الاحتياجات والقدرات التعليمية المتنوعة
* المشاركة في الانشطة والشبكات التي تعزز القيمة الاجتماعية والثقافية للتعلم
* مساعدة الطلاب على تحقيق اهدافهم المهنية طويلة المدى من خلال تنظيم المشاركة مع لوكالات والمعلومات ذات الصلة
*إظهار التعددية في تيسير اكتساب المعرفة والمهارات بالاضافة الى قيم بناء السلام والمواطنة المسئولة
*سمعة طيبة بين اطراف العملية التعليمية وافراد المجتمع
*يحظة بتقدير عال من طلابه وزملائه في العمل
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، يتم ارسال المستندات التالية لكل مرشح باللغتين العربية والانجليزية في موعد اقصاه 10 ابريل 2025 :
سيرة ذاتية موجزة لكل مرشح بما في ذلك العمر والجنس وسنوات الخدمة والمؤهلات الرسمية والمادة أو المواد التي يدرسهانبذة عن المدارس التي عمل بها كل مرشح بما في ذلك اسم المدرسة وموقعها ونوعها
بيان مكتوب من قبل كل مديرية لكل مرشح يوضح سبب ترشيح المعلم لجائزة المعلم القاري
بيان توضيحي مختصر مكتوب من قبل كل مديرية يوضح الكيفية التي تم بها ترشيح المرشحين