الذكاء الاصطناعي على طاولة مؤتمر مجمع اللغة العربية يوم 14 أبريل المقبل
تاريخ النشر: 28th, October 2024 GMT
أعلن مجمع اللغة العربية بالقاهرة برئاسة برئاسة عبدالوهاب عبدالحافظ عقد المؤتمر السنوي في دورته الـ91 تحت عنوان «إثراء اللغة العربية: الوسائل والغايات»، في الفترة من 14 من أبريل حتى 24 من أبريل 2025م.
ويناقش المؤتمر مجموعة من القضايا منها: التعريب والترجمة، نهضة الإبداع الأدبي، ودورها في إثراء اللغة العربية، الذكاء الاصطناعي ووسائل التقنية الحديثة، واجبات المؤسسات المَعْنِيَّة باللغة في إثراء اللغة العربية، دور وسائل الإعلام في إثراء اللغة العربية، لغة الإعلان: الإيجابيات والسلبيات.
ودعا مجمع اللغة العربية دعوته إلى رؤساء مجامع اللغة العربية وأعضاء مؤتمره وأعضائه المراسلين، فضلًا عن أعضائه من المصريين، للمشاركة ببحوثهم العلمية في فعاليات مؤتمر المجمع المقبل، وحدَّد المجمع 20 فبراير المقبل موعدًا أقصى لتلقي الأبحاث العلمية.
أبرز ملفات مؤتمر المجمع العلميويناقش المؤتمر في جلساته المغلقة عددًا من المصطلحات اللغوية والعلمية المقدَّمة من لجان: الكيمياء والصيدلة، والعلوم الشرعية، وعلوم البيئة، والرياضيات، ولغة الشعر العربي، والطب، والتربية وعلم النفس، والألفاظ والأساليب، واللهجات والبحوث اللغـوية، والحاسبات، والفيزياء، والإعلام، وعلوم الأحياء والزراعة، والهندسة، والجيولوجيا، والنفط، والعلوم الفلسفية، وأصول اللغة، كما يناقش مواد من المعجم الكبير.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مجمع اللغة العربية الثقافة رئيس مجمع اللغة العربية
إقرأ أيضاً:
«التعليم»: الذكاء الاصطناعي والبرمجة مادة أساسية بالمناهج بداية من العام المقبل
استعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جهود الوزارة فيما يتعلق بتطوير التعليم الفني، مشيرًا إلى فتح باب الالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية هذا العام لـ11 مدرسة جديدة بتخصصات مختلفة، واعتماد 100 إطار برنامج لتخصصات هذه المدارس، وجارٍ إعداد 20 أطرا تخصصية أخرى للتخصصات المستحدثة.
وأكد وزير التربية والتعليم، في بيان، اليوم الأربعاء، أنه جار إعداد برامج سيتم العمل على تنفيذها خلال الفترة المقبلة؛ بهدف تعزيز روح الولاء والانتماء والوطنية لدى الطلاب، ويتم هذا من خلال إعادة صياغة المناهج، وتدريب المعلمين على الأنشطة.
الذكاء الاصطناعي والبرمجةوأشار «عبد اللطيف»، إلى أن الذكاء الاصطناعي والبرمجة سيصبح مادة أساسية يدرسها طلاب الصف الأول الثانوي بداية من العام الدراسي المقبل؛ حتى يمتلك مهارات مبادئ البرمجة عند تخرجه من المدارس المصرية.
وأوضح أن كل ما يتم تنفيذه في الوزارة يتم إعداده ودراسته جيدا في المراكز البحثية التابعة للوزارة قبل صدور أي قرارات وزارية خاصة به، مشيرا إلى أن الحلول والآليات التي تم تنفيذها مع بداية العام الدراسي ساهمت في ضبط العملية التعليمية وتقديم تعليم حقيقي للطلاب داخل الفصول الدراسية يغنيهم عن أي مصادر خارجية، لافتا إلى أنه جاري العمل على إنشاء منصة تعليمية متكاملة تتضمن محتوى تعليمي متميز ويستخدم فيها الذكاء الاصطناعي.
حزب الله يواصل عملياته الصاروخية في عمق الكيان الصهيوني الغاصب