نتيجة تنسيق كليات الآثار في جميع محافظات مصر
تاريخ النشر: 14th, August 2023 GMT
يتطلع طلاب الثانوية العامة لمعرفة نتيجة تنسيق كلية الآثار في جميع جامعات محافظات مصر، خاصة بعد إعلان وزارة التعليم العالي نتيجة تنسيق المرحلة الأولى للثانوية العامة لكل الشعب علمي علوم ورياضة وأدبي.
نتيجة تنسيق كليات الآثار في جميع جامعات محافظات مصروأوضحت وزارة التعليم العالي في بيان لها نتيجة نتيجة تنسيق كليات الآثار في جميع جامعات محافظات مصر:
آثار دمياط 341
آثار القاهرة 340
آثار عين شمس 340
آثار الفيوم 337
آثار ولغات مطروح 336.
آثار أسوان 335
آثار الأقصر 333.5
آثار سوهاج 331.5
تربية عين شمس 331
آثار جنوب الوادي 331
وحددت الجامعات الأوراق المطلوبة للتقديم في كلية الآثار في مختلف الجامعات لطلاب الثانوية العامة وجاءت كالآتي:
- شهادة الثانوية العامة
- شهادة الميلاد الكمبيوتر وصوره منها
- صور شخصية
- صورة بطاقة الرقم القومي للطالب
- صورة بطاقة الرقم القومي لولي الأمر
- بطاقة الترشيح الخاصة بالتنسيق
- إيصال دفع المصروفات
وأوضحت الجامعات أنه يجري قبول الطالب في كليات الآثار في مختلف الجامعات في جميع محافظات مصر بعد حصوله علي نفس مجموع الكلية المحدد من قبل مكتب تنسيق الجامعات المصرية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كلية الآثار تنسيق كلية الآثار تنسيق المرحلة الأولي نتیجة تنسیق محافظات مصر
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي: الثانوية العامة لا تتناغم مع الجمهورية الجديدة
استنكر الدكتور حسن شحاتة، الخبير التربوي وأستاذ المناهج بجامعة عين شمس، الإبقاء على الثانوية العامة مع تطبيق البكالوريا المصرية اختياريًا.
وتساءل الخبير التربوي عن كيفية الإبقاء على الثانوية العامة وهي لا تعد شبابا يمتلك مهارات القرن الواحد والعشرين ولا يتناغم مع مطالب الجمهورية الجديدة ولا مع طبيعة العصر ورؤي المستقبل.
مشكلات الثانوية العامةوأوضح الخبير التربوي أن الثانوية العامة أصبحت من الماضي من حيث أهدافها في تخزين المعلومات والحفظ والاستظهار.
ولفت الخبير التربوي إلى مشكلات الثانوية العامة التي تتمثل في مثلث التخلف: الدروس الخصوصية والسناتر والكتب الخارجية، ومناهجها التي لا علاقة لها بالمقررات الجامعية والتخصصات الجامعية ناهيتكم عدم ارتباطها بمهارات سوق العمل المتغيرة.
وقال الخبير التربوي إن البكالوريا المصرية شهادة لها مواصفات دولية من حيث الأهداف والبرامج التي تؤهل لسوق العمل والحوار اذا لم تسانده الدولة لا يحقق الغاية منه لان ما يحكم الاباء والطلاب هو أن التعليم للامتحان وليس التعليم للحياة ناهيك عن جماعات الضغط الاجتماعي من أصحاب المصالح الفئوية المستفيدين من الوضع الحالي لنظام تعليم متخلف.
ودعا الخبير التربوي إلى دعم المجالس النيابية ومساندة البكالوريا المصرية باعتبارها تمثل تعليما عصريا يشكل شبابا جديدا للجمهورية الجديدة.
وكان الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، قد صرح باحتمالية تطبيق نظام البكالوريا المصرية اختياريًا لفترة انتقالية مع الثانوية العامة حتى يتم اختباره بشكل جيد.
وآثار تصريح طرح البكالوريا كنظام اختياري حالة من الاستياء بين رواد مواقع التواصل الاجتماعي باعتباره يجعل أبنائهم فئران تجارب، كما أنه يخل بمبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب في تلك المرحلة الفارقة.
فريق “ليجون 13″ و”ميرونك” يتصدران أول أيام بطولة” ليف جولف الرياض 2025″