العجلوني : لا اغلاق لكلية الأميرة رحمة الجامعية.
تاريخ النشر: 27th, October 2024 GMT
#سواليف
رئيس جامعة #البلقاء_التطبيقية يلتقي بوفد من أهالي منطقة علان
العجلوني : لا اغلاق لكلية الأميرة رحمة الجامعية.
العجلوني : طرح عطاء الدراسات الفنية للمباني الإدارية والقاعات التدريسية في مراحله النهائية.
مقالات ذات صلة تفاصيل وفيديوهات جددة حول عملية تل أبيب 2024/10/27إستقبل رئيس جامعة البلقاء التطبيقية الأستاذ الدكتور أحمد فخري العجلوني اليوم في مكتبه بحضور نائب الرئيس للشؤون الإدارية الأستاذ الدكتور خليل الحياري ونائب الرئيس لشؤون المراكز وخدمة المجتمع المحلي الأستاذ الدكتور خالد ناصر الزعبي وفدا من أهالي منطقة علان ضم اللواء المتقاعد عبدالرحيم الزعبي، النائب السابق محمد ناصر الزعبي، العميد المتقاعد أمجد محمد الزعبي، العقيد المتقاعد عبدالله موسى الزعبي، الدكتور وضاح الزعبي والسيد محمد رضوان الزعبي.
وأكد الدكتور العجلوني خلال اللقاء حرص الجامعة على عودة طلبة #كلية_الأميرة_رحمة وموظفيها إلى موقعهم بأسرع وقت ممكن،
حيث طمأن الدكتور العجلوني الأهالي في منطقة علان أنه لا إغلاق لكلية الأميرة رحمة الجامعية، وستبقى في موقعها الحالي، مشيرا إلى أن العمل جار وبأقصى جهدنا لطرح العطاءات اللازمة للبنية التحتية في الكلية لإنشاء مباني الإدارة والقاعات التدريسية.
وقال الدكتور العجلوني اننا قمنا بانتداب موظفي الكلية للعمل في الجامعة لإخلاء مبنى إداري يهدد السلامة العامة حفاظا على سلامة الموظفين والطلبة، بسبب تهالك المبنى ووجود التقارير التي تؤكد خطورته على حياتهم.
وأكد العجلوني سعي الجامعة لتوسعة هذه الكلية خدمة للأهالي والطلبة والجامعة والمجتمع المحلي للكلية لإيمان إدارة الجامعة ان اذرعها الأكاديمية في كافة مواقعها هي من أكبر محركات التنمية المستدامة وتطوير المجتمعات المحلية، مشيرا إلى سعي الجامعة للتوسع في الكلية من خلال دراسة إمكانية نقل كلية الزراعة التكنولوجية إلى حرم الكلية مما يوفر بيئة تعليمية مناسبة لطلبة تخصصات الزراعة نظرا للبيئة الزراعية التي تتمتع بها المنطقة والمساحة المناسبة .
وأضاف الدكتور العجلوني ان الإجراءات التي اتخذتها الدوائر الفنية في الجامعة تسير ضمن الخطة المتفق عليها حيث اننا الآن في المرحلة النهائية لطرح عطاء الدراسات الفنية الهندسية للمبنى الإداري في الكلية والقاعات التدريسية.
من جانبهم شكر الوفد الممثل لأهالي منطقة علان رئيس الجامعة على حفاوة الاستقبال ودحضه لكل الشائعات التي تناولت مسألة إغلاق الكلية، مشيدين في الوقت نفسه بخطة الجامعة لزيادة أعداد الطلبة وتحديث البنى التحتية والتكنولوجية في الكلية مما يشكل نقلة نوعية للمنطقة بشكل عام وازدهارها تنمويا.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف البلقاء التطبيقية الدکتور العجلونی الأمیرة رحمة فی الکلیة
إقرأ أيضاً:
الأميرة مها بنت مشاري: مسيرة التعليم تحظى بدعم غير مسبوق
جواهر الدهيم – الرياض
ثمّنت صاحبة السمو الملكي الأميرة الدكتورة مها بنت مشاري بن عبدالعزيز آل سعود، نائب رئيس جامعة الفيصل للعلاقات الخارجية والتنمية، الدعم الكبير الذي توليه القيادة الرشيدة لمنظومة التعليم في المملكة، مؤكدة أن هذا الدعم أسهم في إحداث طفرة غير مسبوقة في مجالات التطوير والتحديث، بما يواكب أحدث ما وصل إليه العلم على مستوى العالم.
وأوضحت سموها أن جامعة الفيصل، التي تم إنشاؤها في عام 2002م بمبادرةٍ من مؤسسة الملك فيصل الخيرية، تمكنت من تحقيق إنجازات نوعية، مستفيدة من زخم الدعم الحكومي، ومسيرة التنمية الشاملة، والاهتمام المتواصل بتطوير منشآتها التعليمية والبحثية. وأضافت أن الجامعة باتت تُعد من بين أبرز الجامعات السعودية في تحديث مناهجها واستحداث تخصصات علمية جديدة.
اقرأ أيضاًالمجتمعنوّه بجهودهما في الارتقاء بالخدمات المقدمة.. أمير حائل يستقبل مديرَي وزارة البيئة وشركة المياه الوطنية بالمنطقة
وأكدت سموها أن الجامعة أطلقت مجموعة من التخصصات الحديثة في القطاع الطبي، شملت: العلوم الطبية الحيوية، والإرشاد الوراثي، وعلم النفس الإكلينيكي، وعلم أمراض النطق، وعلوم الأشعة والتصوير الطبي، إلى جانب برامج الدراسات العليا مثل ماجستير إدارة البحوث الصحية، وماجستير العلوم في تعليم المهن الصحية، الذي يُعد من أحدث وأهم التخصصات الأكاديمية.
وأضافت أن مسيرة التحديث لم تقتصر على المجال الطبي، بل امتدت لتشمل تخصصات متقدمة في مجالات أخرى، مثل علوم وتكنولوجيا النانو، بالإضافة إلى الدبلوم العالي في علم النفس الإكلينيكي ضمن برنامج “حياة الطفل”، والدبلوم العالي في الصحة العقلية للأطفال.
وشددت الأميرة د.مها على أن هذه التخصصات تواكب تطلعات القيادة نحو “رؤية ما بعد المستقبل”، لما تتميز به من مرونة وقدرة على التحديث والتطوير المستمر، بما يتناسب مع التحولات المتسارعة في مجالات العلوم والبحث العلمي عالميًا.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا