طب أسيوط تقدم برنامجاً دراسياً "برنامج الساعات المعتمدة المبني على الجدارات 5+2"
تاريخ النشر: 14th, August 2023 GMT
استعرض الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط، تقريراً مقدماً من الدكتور علاء عطية عميد كلية الطب حول "برنامج الساعات المعتمدة المبني على الجدارات 5+2" ؛ وذلك فى إطار تنفيذ الحملة الإعلامية التي تنفذها جامعة أسيوط؛ للتعريف بكلياتها، وبرامجها الدراسية، والخدمات التعليمية، والبحثية المميزة التي تقدمها.
قال الدكتور أحمد المنشاوي أن "برنامج الساعات المعتمدة المبني على الجدارات 5+2" تم بدء الدراسة به مع بداية عام ٢٠٢١ / ٢٠٢٢، ومدة الدراسة به - للحصول علي درجة البكالوريوس فى الطب والجراحة (نظام الخمس سنوات) - تمتد على مدار عشرة فصول دراسية مقسمة على خمسة مستويات دراسية، وينقسم المستوى الواحد إلى فصلين دراسيين.
وأوضح رئيس جامعة أسيوط إن الدراسة بالبرنامج تنقسم إلى مرحلتين: المرحلة الأولي من الفصل الدراسي الأول إلى الفصل الدراسي الخامس، والمرحلة الثانية من الفصل الدراسي السادس إلي الفصل الدراسي العاشر، منوهاً أن الدراسة بجميع المقررات باللغة الإنجليزية، ويجوز أن تدرس بعض المقررات باللغة العربية.
وأضاف الدكتور علاء عطية عميد الكلية، أن المقررات تدرس في صورة محاضرات، وتدريبات معملية، ودراسات ميدانية، وتطبيقات باستخدام برامج كمبيوتر متخصصة، ودراسة حالات، وحلقات دراسية، وورش عمل، ومشروعات، وأساليب التعليم التعاوني، لافتا أن تقويم الطلاب يتم وفقا للأساليب الحديثة في التقويم؛ لضمان تحقق ILOs منها: الاختبارات القصيرة، الاختبارات الفصلية، التطبيقات والإسنادات الفردية والجماعية، الملاحظة والإشراف، ملف إنجاز الطالب في الاختبارات النظرية، الاختبارات العملية، ويجب على الطالب خلال فترة الدراسة إنجاز ٣١٨ نقطة من متطلبات الكلية الإجبارية، والاختيارية؛ مقسمة علي مستويات الدراسة مشيراً إلي أنه يشارك في تدريس مقررات البرنامج نخبة من أعضاء هيئة التدريس المتميزين فى مختلف الأقسام، كما يتم تخصيص أحد أعضاء الهيئة المعاونة لكل طالب؛ لمتابعته خلال التدريب العملي، ويتم تدريس الطلاب بنظام المعادلات الأجنبية، وتأهيلهم لامتحان المعادلات، يتم حساب الطالب بنظام ال GPA وحساب متوسط نقاط التراكمي CGPA، ويسمح بالتحويل من أي جامعة إلى كلية الطب بأسيوط بنظام البرنامج الخاص.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الطالب تقرير الإعلام مشروع قرر الحديث جراحة والبحث والمرحلة الدراسية المعاون التعليمى المرحلة الثانية جامعة أسيوط رئيس جامعة أسيوط كلية الطب ميداني محاضرات عميد كلية الطب الدكتور أحمد المنشاوي الفصل الدراسی
إقرأ أيضاً:
الباحث حسن حمود شرف الدين ينال الماجستير بامتياز من جامعة صنعاء
نال الباحث حسن حمود محمد شرف الدين درجة الماجستير بامتياز بدرجة 95% في الإدارة والتخطيط من كلية التربية جامعة صنعاء، الأربعاء 18 جمادي الأول 1446هـ الموافق 20 نوفمبر 2024م، عن رسالته الموسومة بـ”الصعوبات التي تواجهها أقسام الإعلام التربوي في إدارات المناطق التعليمية بأمانة العاصمة صنعاء”.
وتشكلت لجنة المناقشة والحكم برئاسة الأستاذ الدكتور حمود محسن المليكي، مناقشاً خارجيا جامعة ذمار، وعضوية الدكتور عبدالجبار الطيب أمين، مناقشاً داخليا، والدكتور/ محمد علي الشامي، المشرف المشارك على الرسالة.
وبعد المناقشة اقرت لجنة باعطاء الباحث درجة الماجستير بامتياز وتقدير 95%.. واوصت اللجنة بطباعة الرسالة وتداولها بين الجامعات والجهات ذات العلاقة.
وهدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الصعوبات التي تواجهها أقسام الإعلام التربوي في إدارات المناطق التعليمية بأمانة العاصمة صنعاء في المجالات المالية والإدارية والفنية والاجتماعية.
وخرجت الدراسة بعدد من النتائج، حيث أظهرت نتائج الدراسة أن ترتيب المجالات للصعوبات التي تواجهها أقسام الإعلام التربوي في إدارات المناطق التعليمية بأمانة العاصمة كان على النحو التالي: جاء في المرتبة الأولى مجال الصعوبات الفنية، فيما جاء مجال الصعوبات المالية في المرتبة الثانية، أما مجال الصعوبات الإدارية فقد جاء في المرتبة الثالثة، فيما جاء مجال الصعوبات الاجتماعية في المرتبة الرابعة والأخيرة.. كما أظهرت نتائج الدارسة أن مستوى الصعوبات التي تواجهها أقسام الإعلام التربوي في إدارات المناطق التعليمية بأمانة العاصمة صنعاء من وجهة نظر العاملين فيها تعد بدرجة (عالية) بشكل عام.. وعلى مستوى كل مجال من مجالات الصعوبات تراوحت درجتها بين (متوسطة، وعالية).
وأوصى الباحث بضرورة الاهتمام بالجانب الفني للعاملين في مجال الإعلام التربوي بشكل عام من حيث توفير المستلزمات الفنية الضرورية مثل الكاميرات وأجهزة الحاسوب وغيرها.. أيضا على وزارة التربية والتعليم إعادة النظر في الموازنة المحددة للإعلام التربوي والعمل على رفعها بما يساعد العاملين في الإعلام التربوي على تحقيق أهداف الإعلام التربوي المحددة في اللائحة التنظيمية لوزارة التربية والتعليم، إلى جانب العمل على إصدار الهيكل واللائحة التنظيمية للإدارة العامة للقناة التعليمية والإعلام التربوي وإداراتها في المحافظات وأقسامها في المديريات.. مقترحا إجراء عدد من الدراسات حول تصورات العاملين بمختلف فئاتهم للحلول التي ستعالج الصعوبات التي كشفت عنها الدراسة.
حضر المناقشة نائب وزير الاعلام الدكتور عمر البخيتي ووكيل امانة العاصمة الاستاذ محمد البنوس ووكيل وزارة التربية الاستاذ ابراهيم شرف والسفير الاستاذ عبدالله صبري وعدد كبير من الاعلاميين والتررويين والاكاديميين والباحثين واصدقاء وزملاء الباحث.