محافظ أسوان يعتمد ترقية أعضاء هيئة التعليم للوظيفة الأعلى
تاريخ النشر: 26th, October 2024 GMT
اعتمد اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسون ترقية أعضاء هيئة التعليم إلى الوظيفة الأعلى من شاغلى وظائف المعلمين وما يقابلها من وظائف الإخصائيين الاجتماعيين والنفسيين والتكنولوجيا والصحافة والإعلام وأمناء المكتبات الذين إستوفوا البرامج التدريبية التى تعقدها الأكاديمية المهنية للمعلمين .
جاء ذلك أثناء قيام المهندس محمد الرشيدى وكيل وزارة التربية والتعليم بعرض الكشوف الخاصة بأعضاء هيئة التعليم الذين سيتم ترقيتهم على محافظ أسوان ، والذى أشار إلى أن اعتماد قرار الترقية يأتى فى إطار توجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسى بضرورة الاهتمام بالعملية التعليمية وتطوير التعليم حيث تم إعتماد ترقية 6379 عضواً.
وأشار المحافظ إلى أن قطاع التعليم يشهد خلال الفترة الحالية طفرة كبيرة فى ظل اهتمام القيادة السياسية ، والدعم المستمر من دولة رئيس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولى ، وبالتنسيق والتعاون مع الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى لتهيئة الأجواء المناسبة للوصول إلى عملية تعليمية تتوافر لها كافة مقومات النجاح .
محافظ أسوان: تكثيف جهود تحفيز المواطنين للتقدم بطلبات التصالح فى مخالفات البناء "بداية جديدة".. محافظ أسوان يتابع تنفيذ برنامج "وعى" بقرى إدفو ونصر النوبة ترقيةومن جانبه أوضح المهندس محمد الرشيدى بأن اعتماد الترقية يأتى وفقاً للقرار الوزارى رقم ( 168 ) الصادر فى سبتمبر المنقضى للمستحقين للترقية الذين استوفوا متطلبات الترقية طبقا لأحكام القانون رقم ( 155 ) لسنة 2007 ، وأيضاً قرار وزير التربية والتعليم رقم ( 145 ) ، والصادر فى أغسطس الماضى بخصوص إتخاذ إجراءات تعيين المعلمين الأخصائين المساعدين عقب إستفاؤهم متطلبات منح شهادة الصلاحية اللازمة بوظيفة معلم / أخصائى ( دفعة يناير - مايو 2024 ) .
وكان قد إعتمد اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسون نتيجة مسابقة المتقدمين لشغل الوظائف الإشرافية ، والتى شهدت تقدم 633 معلم ، إجتاز منها الإختبارات 575 معلم عقب تقديم ملفات إنجاز مطابقة للضوابط والشروط المنظمة .
مقدماً شكره للجهود المبذولة والمتميزة التى يقوم بها العاملين بالقطاع التعليمى ، والذى يشهد إهتمام كبير من الرئيس عبد الفتاح السيسى لخلق أجيال مؤهلة لقيادة مسيرة العمل والبناء ، مع بث روح التفانى والتعاون وبذل قصارى الجهد فى ظل السياسات الجديدة بوزارة التربية والتعليم بقيادة الوزير محمد عبد اللطيف .
ومن جانبه أوضح المهندس محمد الرشيدى وكيل وزارة التربية والتعليم بأنه بناءاً على توجيهات محافظ أسوان تم تشكيل لجنة الوظائف الإشرافية لتقديم ملف الإنجاز للوظائف الشاغرة ، والتجديد ، والخاضعة للقانون رقم ( 155 ) لسنة 2007 ، واللائحة التنفيذية وتعديلاتها ( الإدارة التعليمية ، الإدارة المدرسية ، وظائف التوجيه الفنى ) .
ولفت الرشيدى إلى أن المسابقة تمثلت فة إختيار مدير ووكيل إدارة تعليمية ، ومدير ووكيل مدرسة ثانوى عام وفنى ، ولغات وتربية خاصة ، وإعدادى وإبتدائى ، فضلاً عن هيئات التوجيه والتى تضم موجه ، وموجه عام ، وموجه أول .
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: أسوان محافظة أسوان الدكتور إسماعيل كمال اخبار المحافظات التربیة والتعلیم محافظ أسوان
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تعقد ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية للترقي
عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي.
جاء ذلك في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف الدكتور أيمن بهاء نائب الوزير.
وتضمنت سلسلة ورش العمل إعداد مصفوفة المعارف والمهارات لشاغلي وظائف المعلمين، حيث اعتمدت منهجية الورش على تحليل المعايير الملزمة للأداء التعليمي الواردة باللائحة التنفيذية للقانون رقم 155 لسنة 2007 والمعدل بالقانون رقم 93 لسنة 2012 الصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013، وكذلك تحليل بطاقات الوصف الوظيفي المعتمد بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 للوصول إلى مصفوفة المعارف والمهارات الواجب توافرها لدى شاغلي وظائف المعلمين.
المشاركون في ورش العملوشارك فى ورش العمل خبراء من جامعات الأزهر، والقاهرة ، وعين شمس، وكذلك خبراء من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد (نقاء)، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمجلس الأعلى للأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية، والإدارة المركزية لشئون المعلمين، والإدارة المركزية لأكاديمية التعليم الفني، والإدارة المركزية لتطوير المناهج متمثلة في مستشاري المواد الدراسية الأساسية، بالإضافة إلى مديري الإدارات العامة بالأكاديمية المهنية للمعلمين وأعضاء الإدارة العامة لصلاحية الترقي.
وتمثلت نتائج ورش العمل في الانتهاء من وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف المعلمين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف الاخصائيين الإجتماعيين والنفسيين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أخصائيي التكنولوجيا، وكذلك وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف إخصائيي الصحافة والإعلام، ومصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أمناء المكتبات.