قال الدكتور أيمن أبو العلا، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب الإصلاح والتنمية ووكيل لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، أن الوقائع الأخيرة التى كشفت عنها نتائج عدد من كليات الطب بصعيد مصر، من رسوب نسبة ٦٠ في المائة من الطلاب، تتطلب إعادة النظر في طريقة الدراسة والتعامل مع الطلاب بمثل تلك الكليات العملية، وذلك بما يتماشى خطوات الدولة لتطوير العملية التعليمية والاهتمام بالأطباء.

ودعا أبو العلا في تصريحات له اليوم،  إلي ضرورة دراسة أسباب مثل تلك الوقائع، والعمل علي إعادة النظر في طريقة الدراسة، و إلزام الطلاب بالحضور وإجراء تقييم بشكل مستمر يشرف عليه الأساتذة المتخصصين، وذلك لضمان مستوى علمى جيد للطلاب بتلك الكليات.

وأوضح أبو العلا، أن الفترة الأخيرة شهدت انتشار ظاهرة غريبة علي كليات الطب، وهى عدم الاهتمام بحضور المحاضرات، والاعتماد علي الدروس الخصوصية خارج الكليات، وهو الأمر الذى يحد من تفاعل الطلاب مع الخبرات الكبيرة من الأساتذة الكبار في مجال الطب.

وأكد الدكتور أيمن أبو العلا، ضرورة تكثيف اللقاءات والمحاضرات والندوات العامة التى تجمع بين الطلاب والأساتذة الكبار، والتى تساعد في نقل الخبرات للأجيال الجديدة.
 

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: العملية التعليمية الدروس الخصوصية أبو العلا

إقرأ أيضاً:

نائب «مستقبل وطن» يسدد الرسوم لـ8300 طالب من غير القادرين بمدارس الفيوم

قام النائب محمد الجارحي، وكيل لجنة المشروعات الصغيرة والمتوسطة بمجلس النواب عن مستقبل وطن، بتسديد المصروفات الدراسية لجميع طلاب محافظة الفيوم بجميع المراحل التعليمية من غير القادرين. 

وقال “الجارجي” إن إجمالي الطلاب بلغ نحو 8300 طالب وطالبة بالمراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية العامة والدبلومات الفنية التجارية والصناعية والفندقية والزراعية للعام الدراسي 2023/2024، بجميع مراكز محافظة الفيوم وإداراتها التعليمية المختلفة (يوسف الصديق، وأبشواي، وغرب الفيوم، وشرق الفيوم، وسنورس، وطامية، وأطسا).

وأكد النائب محمد الجارحي أن هذه المبادرة تأتي فى إطار المسئولية المجتمعية والدور الوطني لمؤسسة الجارحي للتنمية المجتمعية عضو التحالف الوطني للعمل الأهلي التنموي تنفيذاً لتوجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي بالتخفيف عن كاهل المواطنين غير القادرين ودعم الأسر الأكثر احتياجاً، كما تأتي تنفيذاً لاستراتيجية مؤسسة الجارحي والتحالف الوطني واهتمامهم بالمشاركة فى النهوض بملف التعليم في محافظة الفيوم بالشراكة مع مؤسسات الدولة، فضلاً عن تشجيع الطلاب على مواصلة مسيرتهم التعليمية ومواجهة التسرب من التعليم بما يعود بالنفع على المجتمع والدولة المصرية.

وطالب النائب محمد الجارحي، الطلاب بالاستمرار فى مسيرتهم العلمية والنظر إلى المستقبل والاستعداد له بالمهارات الشخصية والعملية اللازمة، معتبراً أنهم يمثلون نقطة مضيئة فى طريق صناعة الأمل والمستقبل المصري المنشود.

مقالات مشابهة

  • عصام الحميدان ووزير العدل الفرنسي يبحثان تبادل الخبرات
  • أيمن الحلفاوي ينضم إلى قائمة المحكمين باللجنة الدائمة لترقيات الأساتذة بالأعلى للجامعات
  • «تعليم النواب»: تعريب المصطلحات الطبية في الكليات ليست في مصلحة الطالب الأزهري
  • بيان الأزهر بخصوص الدراسة باللغة العربية في مجالات الطب والصيدلة
  • جامعة الأزهر ترد رسميا على أخبار السوشيال ميديا بشأن تعريب علوم الطب
  • جامعة الأزهر تصدر بيانًا بشأن تعريب الدراسة في قطاعات الطب
  • "شباب الشيوخ" توافق على دراسة حول تعظيم دور بيوت الشباب
  • شباب الشيوخ توافق عل دراسة حول تعظيم دور بيوت الشباب
  • ارتفاع معدلات البحث بمحركات جوجل عن تعطيل الدراسة لسوء الأحوال الجوية بالاسكندرية
  • نائب «مستقبل وطن» يسدد الرسوم لـ8300 طالب من غير القادرين بمدارس الفيوم