حضور وغياب الطلاب في المدارس.. تعليمات مُهمة من «التعليم» للتلاميذ
تاريخ النشر: 24th, October 2024 GMT
أصدرت عدّة إدارات تعليمية، مجموعة من التعليمات بشأن حضور وغياب الطلاب في المدارس، مؤكدة ضرورة تطبيق القرارات الصادرة من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتنسيق الكامل مع مديريات التربية والتعليم بجميع المحافظات.
رصد الغياب في كل حصةتعليمات الإدارات تضمنت، رصد الغياب في كل حصة وتفعيل إنذارات الفصل من المدرسة إذا تجاوز الطالب نسبة الغياب المحددة، مؤكدة أنّه لن يعتد بأي شهادات مرضية سوى المعتمدة بالختم الثلاثي من التأمين الصحي، ورصد الغياب في كل حصة بمعرفة مدرس الحصة لتوزيع درجات المواظبة.
واشتملت التعليمات على ضرورة رصد الغياب بمعرفة شؤون الطلبة في المدرسة، وتسجيل الغياب يوميا على قاعدة بيانات الوزارة، والمواظبة والسلوك والتقييمات والواجبات المنزلية لكل مادة تشكل 70% بينما تشكل امتحانات الترم والشهور فقط 30%، ونشر من تجاوز نسب الغياب على صفحة المدرسة.
لائحة الانضباط المدرسيوأضافت إدارة جنوب الجيزة التعليمية في تقرير لها، أنّها تتابع الجدول والقوائم الخاصة بأسماء الطلاب ولائحة الانضباط المدرسي، وتتابع دفاتر التحضير للمعلمين والفصول بعد تقليل الكثافة، كما شددت على الطلاب بضرورة الالتزام بالحضور وعدم الغياب.
وشددت الإدارة التعليمية على ضرورة متابعة تنفيذ الإجراءات والآليات المعلنة المتعلقة بتقليل الكثافات وسد العجز قي المعلمين وتطبيق أعمال السنة بمختلف مراحل النقل، وتطبيق القرارات المنظمة للتقييمات وأعمال السنة، وأداء الطلاب المهام الدراسية داخل المدرسة، والمتابعة المستمرة للحضور والانضباط.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس التربية والتعليم الغياب والحضور الحضور والغياب الطلاب
إقرأ أيضاً:
قضايا الدولة تطعن على حكم إلغاء قرار وزير التعليم بإضافة اللغة العربية والتاريخ لمجموع المدارس الدولية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تقدمت هيئة قضايا الدولة وكيلا عن وزارة التربية والتعليم ، بطعن أمام المحكمة الإدارية العليا ، على حكم الغاء قرار وزير التربيه والتعليم بإضافة مادتي اللغة العربية والتاريخ للمجموع الكلي للشهادات الدولية.
كانت محكمة القضاء الإداري بمجلس الدولة قضت بالغاء قرار وزير التربيه والتعليم بإضافة مادتي اللغة العربية والتاريخ للمجموع الكلي للشهادات الدولية.
وذكرت المحكمة أن قرار وزير التربية والتعليم الفني رقم ١٤٨ لسنة ٢٠٢٤ صدر بالمخالفة للقانون
وقالت المحكمة في حيثيات حكمها
إن قرار وزير التربية والتعليم الفني رقم ١٤٨ لسنة ٢٠٢٤ صدر بالمخالفة لاحكام قانون التعليم رقم ١٣٩ لسنة ١٩٨١ لعدم عرض مشروع القرار علي اللجان المتخصصة المنبثقة عن المجلس الأعلي للتعليم قبل الجامعي لمناقشته والموافقة عليه قبل اقراره يشكل اعتداء من قبل الوزير علي اختصاصات المجلس الأعلي للتعليم
كما جاء بحيثيات الحكم، أن قرار وزير التربية والتعليم بتدريس مادتي اللغة العربية والتاريخ بإلزام إضافة درجات مادتين اللغة العربية والتاريخ للمجموع الكلي لطلاب الشهادات الدولية والدبلومة الأمريكية والشهادة البريطانية، أغفل عن القواعد المنظمة للتعليم الدولى، واغفلت وزارة التربية والتعليم بالقرار على أنه منظم للعملية التعليمية الخاصة بتلك الشريحة من الطلاب غير أن ذلك أضر بهم وبنظام الدراسة التي تتبعها مدارسهم ومعتمدة من أنظمة دولية تعليمية.
واستكملت حيثيات الحكم، أن القرار الصادر من وزير التربية والتعليم، غير متفق مع صحيح ما جاء بالقانون، وثبت من اللوائح التعليمية المنظمة لتدريس تلك المناهج أنه يعصف بحقوق هؤلاء الطلاب التي كفلها لهم القانون ويعد إساءة في استعمال السلطة.
الدعوى مقامة من عمرو عبدالسلام المحامي بالنقض.
كان محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، قد أصدر قرارًا بتنظيم قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكافة المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة داخل مصر.
ووجه بضرورة التزام المدارس المرخص لها داخل جمهورية مصر العربية بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال، كما تلتزم بتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم، وهو الأمر الذى لم يلاقي قبولا فتم الطعن عليه وقضت المحكمة بإلغاء القرارلمخالفته للقانون .
غوارديولا: لا مكافآت مستحقة للفريق بعد موسم مخيب