تفاصيل إعلان تنسيق الجامعات الخاصة 2023-2024 لطلاب الثانوية العامة
تاريخ النشر: 14th, August 2023 GMT
تعلن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي خلال الساعات المقبلة الحدود الدنيا لتنسيق الجامعات الخاصة 2023-2024 ومواعيد التقدم والالتحاق بمختلف الكليات وفقا للضوابط والقواعد التي أقرها الأعلى للجامعات الخاصة برئاسة الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
تنسيق الجامعات الخاصة 2023-2024وأكدت مصادر بوزارة التعليم العالي في تصريحات خاصة لـ« الوطن» أنه من المتوقع انخفاض تنسيق الجامعات الخاصة 2023-2024 عن العام الماضي بنسبة بسيطة جدا خاصة في كليات القطاع الطبي، موضحة أن اللجنة تنتظر حاليا كشف الوزارة عن نتيجة تنسيق المرحلة الأولى 2023 والحدود الدنيا للكليات.
ومن المقرر أيضا إعلان الحدود الدنيا لتنسيق الجامعات للمرحلة الثانية 2023 ومواعيد التقدم للمرحلة والأعداد المقررة لها، و الكشف عن مواعيد انطلاق نرحلة تقليل الاغتراب لطلاب تنسيق المرحلتين الأولى والثانية والأماكن الشاغرة بمختلف الجامعات والكليات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تنسيق الجامعات الخاصة 2023 2024 تنسيق الجامعات الخاصة 2023 تنسيق الجامعات الخاصة تنسيق الجامعات 2023 التعليم العالي وزارة التعليم العالي
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي يقدم ثلاث مقترحات أهمهم تطبيق نظام الساعات المعتمدة في الثانوية العامة
قدم الدكتور عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، طرح ثلاث مقترحات، اليوم، عن تطبيق نظام الساعات المعتمدة بالثانوية العامة وزيادة درجة نجاح المواد خارج المجموع وقيام الجامعات بإنشاء مدارس أهلية.
وجاءت تفاصيل المقترحات كالتالي:
_ أولا: أن تقوم الجامعات بإنشاء مدارس أهلية تابعة لها على غرار المستشفيات الجامعية التابعة لكليات الطب وتشرف كليات التربية في الجامعات المصرية على هذه المدارس. وهذا المقترح يسهم في مواجهة مشكلات الكثافة والعجز في أعداد المعلمين والغش والدروس الخصوصية.
_ ثانيا: أن يتم تطبيق نظام الساعات المعتمدة في الثانوية العامة " ثانوية عامة بنظام الساعات المعتمدة " وهذا النظام سوف يلتزم فيه الطلاب بالحضور لأن الحضور مهم في نظام الساعات المعتمدة كما أنه لن يكون هناك أي فرق بين المادة التي يدرسها الطالب في الصف الأول الثانوي وتلك التي يدرسها في الصف الثالث الثانوي وبذلك نقضي على مشكلة تهميش بعض المواد التي يعاني منها بعض المعلمين.
_ ثالثا: أن تكون درجة النجاح في كل مادة من المواد غير المضافة للمجموع من ٧٠ % وليس من ٥٠ % لكي نقضي على مشكلة عدم الاهتمام بهذه المواد من قبل الطلاب ونستطيع تحقيق نواتج التعلم المرجوة من وراء تدريسها.
بأرقام الشاسيه.. حماية المستهلك: وقف التعامل على هذه السيارات الجديدة