الأزهر يستحوذ على "المركزين الأول والثاني" بمسابقة "تحدي القراءة العربي" في موسمها الثامن
تاريخ النشر: 23rd, October 2024 GMT
حصد الطالب عمر محمد السيد عبد اللطيف، بالصف الثاني الثانوي الأزهري، المركز الثاني في الموسم الثامن من مسابقة «تحدي القراءة العربي»، التي تنظمها مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية» وذلك بعد منافسة حادة مع أكثر من 28.2 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، مثّلوا أكثر من 229 ألف مؤسسة تعليمية حول العالم.
يأتي هذا الإنجاز بعد أن حصل الطالب عمر عبد اللطيف على المركز الأول في تصفيات مسابقة «تحدي القراءة العربي» على مستوى الأزهر الشريف، متفوقًا على أكثر من مليوني طالب وطالبة من مختلف المعاهد الأزهرية ليؤكد شغفه بالقراءة وسعيه المستمر نحو التميز، وهو ما أهّله للوصول إلى المراحل النهائية للمسابقة.
وتهدف مبادرة «تحدي القراءة العربي» إلى تشجيع الطلاب على القراءة، وتعزيز مهاراتهم في التفكير الإبداعي والتواصل، بما يساهم في بناء مستقبل معرفي أفضل للأجيال الصاعدة، من خلال تطوير قدراتهم على التحليل والنقد وتنمية وعيهم الثقافي. كما تسعى المبادرة إلى غرس حب التعلم واكتساب المعرفة المستدامة، مما يسهم في إعداد جيل قادر على الابتكار والمساهمة الفاعلة في تنمية المجتمعات العربية وترسيخ مكانتها في مجالات العلوم والمعرفة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الأزهر مسابقة تحدي القراءة العربي تحدی القراءة العربی
إقرأ أيضاً:
قرارات نهائية بشأن تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي .. تبدأ 11 مايو والنتيجة بالألوان
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عن تفاصيل التقييم المبدئي للصفين الأول والثاني الابتدائي في جميع المدارس .
وفيما يلي ينشر موقع صدى البلد كافة تفاصيل التقييم المبدئي للصفين الاول والثاني الابتدائي :
يبدأ الابتدائية التقييم المبدئي للصفين الاول والثاني الابتدائي من الاحد 11 مايو 2025 .يستمر التقييم المبدئي للصفين الاول والثاني الابتدائي حتى الخميس 15 مايو 2025وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، عقد التقييم النهائي لكلا الصفين الأول والثاني الابتدائي من الاحد 18 مايو الى الخميس 22 مايو 2025
يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة، تقسم كالتالي:
ويلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل يعده المعلم، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة، وفي نهاية كل فصل دراسي، يتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ، وذلك باستخدام الأداء المتدرج، على النحو التالي:
يفوق التوقعات دائما.. من 85% الى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق. يلبي التوقعات.. من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر. يلبي التوقعات أحيانا.. من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر. أقل من المتوقع.. أقل من 1% إلى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا