رئيس جامعة حلوان يتفقد جامعة حلوان التكنولوجية
تاريخ النشر: 23rd, October 2024 GMT
قام الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، بتفقد جامعة حلوان التكنولوجية، شمل تفقد الورش والمعامل والفصول الدراسية بالإضافة إلى البنية التحتية والملاعب.
وخلال الجولة، تم الاستماع إلى الطلاب والتعرف على التحديات والمشاكل التعليمية التي تواجههم، للعمل على سرعة حلها لتوفير بيئة تعليمية مثالية.
رافق الدكتور قنديل في جولته الدكتور حسام رفاعي، نائب رئيس جامعة حلوان لشؤون التعليم والطلاب، والدكتور أحمد بنداري، وكيل كلية الهندسة، والدكتور هابي حسني، والدكتور ياسر لطفى مستشارى رئيس الجامعة، اللواء محمد أبو شقة، أمين عام الجامعة.
وأكد رئيس جامعة حلوان اهتمام الدولة بالجانب التكنولوجي، مشيراً إلى أن هذا التوجه يأتي ضمن الخطة الاستراتيجية لوزارة التعليم العالي.
وأضاف رئيس جامعة حلوان أن الجامعات التكنولوجية، مثل جامعة حلوان التكنولوجية، تعد ركيزة أساسية لتحقيق التنمية الاقتصادية لذا نسعى لاقامة شراكات مع القطاعات الصناعية والمجتمع، مما يضمن تخريج كوادر مؤهلة تلبي احتياجات سوق العمل.
وتأتى جامعة حلوان التكنولوجية تأكيدا على مكانة جامعة حلوان الرائدة في مجال التعليم التكنولوجي وفتح آفاقًا جديدة للتعاون بين المؤسسات التعليمية المصرية، لتقديم تعليم تكنولوجي متميز يواكب التطورات العالمية ويلبي احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي.
في ختام الزيارة، قامت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، بتقديم درع تذكاري إلى الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، تقديرًا لجهوده
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة حلوان رئيس جامعة حلوان السيد قنديل الدكتور السيد قنديل جامعة حلوان التكنولوجية جامعة حلوان التکنولوجیة رئیس جامعة حلوان
إقرأ أيضاً:
طالب بجامعة طيبة التكنولوجية يتوج بطلاً للجمهورية في ألعاب القوى
حقق الطالب أحمد محمد حمزة سلامة، طالب الفرقة الثانية بكلية تكنولوجيا الخدمات الفندقية والسياحية بجامعة طيبة التكنولوجية، إنجازاً رياضياً كبيراً بفوزه بالميدالية الذهبية في سباق 3000 متر موانع ضمن منافسات بطولة الجمهورية لألعاب القوى للشباب والشابات، والتي أقيمت على ستاد الإسكندرية بحضور 47 هيئة رياضية.
جاء تتويج الطالب أحمد حمزة بالمركز الأول تتويجاً لجهوده المتواصلة و تدريباته المكثفة، حيث استطاع التفوق على منافسيه بفارق كبير، ليؤكد بذلك على موهبته الكبيرة في مجال ألعاب القوى.
وقد أكد الدكتور محمد عبد المنعم رسلان، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، على أهمية هذا الإنجاز، معرباً عن فخره واعتزازه بهذا الطالب الموهوب، مؤكداً أن الجامعة ستواصل دعمها ورعايتها للطلاب المتميزين في مختلف المجالات، وتوفير البيئة المناسبة التي تساعدهم على تحقيق أهدافهم وطموحاتهم.
من جانبه، وجه الدكتور عادل زين الدين، رئيس الجامعة، التهنئة للطالب أحمد حمزة على هذا الإنجاز المشرف، مشيداً بمثابرته وعزيمته، مؤكداً أن هذا الإنجاز يضاف إلى سجل إنجازات الجامعة الحافل، ويعكس مدى اهتمام الجامعة بالجانب الرياضي لدى الطلاب، و دعمها للمواهب الشابة،
وفي سياق آخر أعلن مجلس التصنيف العربي للجامعات المنبثق من الأمانة العامة لجامعة الدول العربية والمنظمة العربية للثقافة والعلوم (ألكسو) واتحاد الجامعات العربية نتائج التصنيف العربي للجامعات لعام 2024 بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية، والذي حلت فيه جامعة طيبة التكنولوجية في المركز ال 179 ضمن قائمة ضمت 180 جامعة عربية، من أصل 373 جامعة من 16 دولة عربية والمركز 48 محليا.
جاء ذلك في مؤتمر صحفي للأمين العام المساعد لقطاع الشؤون الاجتماعية بالجامعة الدكتورة هيفاء أبو غزالة الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية الدكتور عمرو عزت تم فيه الإعلان عن قائمة تصنيف الجامعات العربية لعام 2024 في نسختها الثانية والتي حملت عنوان "تميز وإبداع في التعليم العالي".
وأعرب الدكتور عادل زين الدين، رئيس الجامعة، عن فخره واعتزازه لإدراج جامعة طيبة التكنولوجية الوليدة التي لم تتخطى الثلاثة أعوام في هذا التصنيف الهام وسط جامعات وكليات عربية ومصرية لها اسمها وسمعتها، موجها خالص شكره لكل من بذل جهودا في سبيل إدراج الجامعة في هذا التصنيف وعلى رأسهم الدكتور حموده محمد دردير، عميد كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة.
وهنأ الدكتور عادل زين الدين، كافة منسوبي الجامعة بهذا الإنجاز الكبير الذي تحقق في فترة وجيزة، مؤكدا أن إدراج الجامعة في هذا التصنيف يأتي تنفيذًا لأهداف ومبادئ الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، وتحقيق مبدأ المرجعية الدولية، وذلك بما يتماشى مع تحقيق رؤية مصر للتنمية المُستدامة 2030.
جدير بالذكر أن التصنيف العربي للجامعات العربية تم إطلاقه بالتعاون بين اتحاد الجامعات العربية وجامعة الدول العربية، والمُنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو)، واتحاد مجالس البحث العلمي العربية، ويُعد إحدى المبادرات الإقليمية لقياس أداء مؤسسات التعليم العالي في الوطن العربي، بهدف دعم الجودة والتميز في التعليم والبحث العلمي، وتعزيز التنافسية بين الجامعات العربية وفق معايير دولية.
ويعتمد التصنيف بنسبة 45% على المعلومات والمؤشرات المقدمة من الجامعات، وبنسبة 55% على المؤشرات والبيانات بقاعدة بيانات Scopus - Scival، ويرتكز التصنيف العربي للجامعات على مجموعة شاملة من المعايير التي تضمن تقييمًا موضوعيًا وشاملاً لأداء الجامعات، وتشمل أربعة مؤشرات أداء تقييم رئيسية، لكل منها 9 معايير أداء فرعية هي: مؤشر الأداء الرئيسي "التعليم والتعلم" بنسبة (30%)، ومؤشر الأداء الرئيسي "البحث العلمي"بنسبة (30%)، ومؤشر الأداء الرئيسي "الإبداع والريادة والابتكار" (20%)، ومؤشر الأداء الرئيسي "التعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع" (20%).
عادل حمودة: الثورة السورية أصبحت صراعا دوليا متعدد الأطراف