مياه الغربية تواصل تقديم أنشطة خدمية ضمن مبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان
تاريخ النشر: 23rd, October 2024 GMT
أكد الدكتور مهندس حمدي محمد شطا رئيس شركة مياه الشرب والصرف الصحي بالغربية، أن المبادرة الرئاسية بداية جديدة لبناء الانسان، تهدف إلى تحقيق الازدهار على المستوى الإنساني من خلال دفع النمو المستدام والحوكمة الفعالة والمشاركة المجتمعية، وذلك لضمان تكافؤ الفرص بين جميع الأفراد.
وأضاف أن الاستثمار في بناء الإنسان وتعزيز الابتكار، يأتى من خلال تمكين القدرات البشرية واستغلال التكنولوجيا المتطورة وإطلاق العنان للإبداع لمواجهة التحديات العالمية وتحقيق تقدم وتطور لصالح الأجيال القادمة، الأمر الذي يستلزم اعتبار قضايا الصحة والسكان أحد أبرز القضايا الملحة والعاجلة.
وأشار إلى أنه تم اطلاق حملة لمدة 21 يوما لترشيد استهلاك المياه والاستخدام الأمن لشبكات الصرف الصحي والعناية بصحة الفم والاسنان وتنفيذ مجموعة من الانشطه المتنوعه التي تتعلق بالحملة، ضمن المبادرة الرئاسية بداية جديدة، بعدد 202 مدرسة بالغربية وتوزيع مجموعة من الأدوات عبارة عن (فرشة اسنان - معجون اسنان - استمارة التقويم الفعال) علي الطلاب، وذلك لمساعدتهم علي تحقيق أهداف الحملة ورفع الوعي البيئي والصحي لدي الإنسان.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: مياة الشرب استثمار رشيد الغربية تكنولوجيا
إقرأ أيضاً:
بالتفصيل.. أسماء الطلبة المشاركين في «مبادرة تحدّي القِراءة العربي»
نشرت “مبادرة تحدّي القِراءة العربي- ليبيا”، قائمة “بأسماء الطلبة المشاركين في “المبادرة– الموسم التاسع”، ممن استكملوا قراءة عدد الكتب المطلوبة “50 كتاباً للطلبة من الفئة العامة، و25 كتاباً لطلبة ذوي الهمم”.
وللاطلاع على الأسماء من هنا.
وقبل أيام، “وفي إطار الجهود المستمرة لدعم المدارس في تنفيد مسابقة مبادرة تحدي القراءة العربي للموسم التاسع، عقدت ورشة عمل تدريبية خاصة بمبادرة تحدّي القراءة العربي بالمؤسسات التعليمية، وكانت الورشة للمدارس المشاركة في مسابقة تحدي القراءة العربي برئاسة منسق المبادرة بمراقبة التربية والتعليم سبها الاستاذ محمد الطاهر، ومنسق التدريب شرود علي ومنسق التوثيق مبروكة العربي، وبحضور منسق المبادرة بالمنطقة الجنوبية صالح بلومي”.
وتناولت الورشة “عدة نقاط مهمة، منها كيفية إدخال الملخصات للمنطومة، وكيفية تغير البريد الالكتروني للطلبة، وطريقة ترشيح الطلاب بعد تلخيص الـ50 ملخص، وكذلك مناقشة الصعوبات التي تواجه المدخلين ومعرفة الطلاب الذين اكملوا الملخصات في الاستمرار في التحدي”.