وزير التعليم السابق ورئيس جامعة بنها يفتتحان المؤتمر السنوى الثالث لطلاب الدراسات العليا
تاريخ النشر: 23rd, October 2024 GMT
افتتح الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها، المؤتمر السنوى الثالث لطلاب الدراسات العليا في مجال العلوم الإنسانية، الذي ينظمه قطاع الدراسات العليا والبحوث بالجامعة بنها، بحضور الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم السابق، والذي يستمر في الفترة من 23 إلي 24 أكتوبر 2024، بمشاركة عدد من طلاب الدراسات العليا من داخل الجامعة وخارجها وعدد من المتحدثين المتخصصين في مجال العلوم الإنسانية، يأتي ذلك برعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي.
وأكد رئيس جامعة بنها، أن العلوم الإنسانية تعد من التخصصات الهامة حيث تلعب دورا أساسيا في عالم المعرفة خاصة وأن كل العلوم تنطلق منها في محاولة لتحقيق تنمية مستدامة على مختلف الأصعدة الإنسانية التي تهتم بقضايا إنسانية واجتماعية متنوعة ومتباينة.
وأضاف رئيس جامعة بنها، أن المؤتمر يهدف إلى بناء قدرات شباب الباحثين وطلاب الدراسات العليا من أجل تحقيق رؤية ورسالة الجامعة وأهدافها الاستراتيجية ورؤية مصر 2030، وطرح ومعالجة مختلف القضايا التي تتعلق بالعلوم الإنسانية والاجتماعية.
وقالت الدكتور جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، أن المؤتمر يناقش عددا من المحاور منها محور العلوم التجارية والاقتصادية، العلوم القانونية، العلوم التربوية والنفسية والاجتماعية، الدراسات الأدبية واللغوية، ودور التكنولوجيا في تطوير العلوم الإنسانية والمعلومات، بالإضافة الى محور علوم ذوي الهمم والاحتياجات الخاصة، ومحور علوم التربية الرياضية، ومحور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العلوم الإنسانية.
وأضافت نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، أن المتحدثين بالمؤتمر هم الدكتور رضا حجازي رئيس جامعة الريادة للعلوم والتكنولوجيا ووزير التربية والتعليم السابق، بمحاضرة بعنوان "مستقبل الدراسات العليا في العلوم الإنسانية"، والدكتور عادل الحديثي الأمين العام لاتحاد المهندسين العرب بمحاضرة بعنوان "العلوم الإنسانية والهندسة الاجتماعية والتطور التكنولوجي"، وإسلام عفيفي رئيس مجلس إدارة مؤسسة أخبار اليوم بمحاضرة بعنوان " الذكاء الاصطناعي.. إيجايبات ومخاوف مشروعة".
ويناقش المؤتمر خلال 11 جلسة علمية 116 بحثا في عدة محاور منها محور العلوم التجاریة والاقتصادیة و القانونیة والتربویة والنفسیة والاجتماعیة محور الدراسات الأدبیة واللغویة ودور التكنولوجیا في تطویر العلوم الإنسانیة وعلوم ذوي الھمم والاحتیاجات الخاصة وتطبیقات الذكاء الاصطناعي في العلوم الإنسانیة ومحور الدراسات الإعلامیة.
ويشهد المؤتمر مناقشة أيضًا نحو 21 بحثًا حول علوم ذوى الهمم والاحتياجات الخاصة، كما توفر أدوات لفهم المجتمعات المتنوعة والتحديات المعقدة التي تواجهها في عالم متغير باستمرار.
أشارت الدكتورة إيمان عبد الحق مقرر عام المؤتمر، إلى أن التداخل بين الذكاء الاصطناعي والعلوم الإنسانية يمثل فرصة استثنائية لإعادة صياغة وتوسيع الآفاق في دراسة وتحليل الظواهر الاجتماعية الثقافية والفكرية مؤكدة انه من خلال تقنيات الذكاء الاصطناعي بدأت تفتح المجال أمام العلماء والباحثين لاستكشاف مواضيع جديدة وتقديم رؤى مبتكرة، وإعادة النظر في المفاهيم التقليدية التي شكلت هذه العلوم عبر القرون.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: جامعة بنها رئيس جامعة بنها العلوم الإنسانية اخبار القليوبية طلاب الدراسات العليا المؤتمر السنوي الثالث اخبار محافظة القليوبية العلوم الإنسانیة الذکاء الاصطناعی الدراسات العلیا رئیس جامعة بنها
إقرأ أيضاً:
خلال مؤتمر QS العربي 2024 .. رئيس جامعة عمان الأهلية يؤكد أهمية تنظيم الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي
#سواليف
في مداخلة لافتة خلال مؤتمر تصنيفات الكيو إس العربي 2024، الذي عُقد في عمان بحضور ممثلين عن العديد من الجامعات العربية، دعا الأستاذ #الدكتور_ساري_حمدان، رئيس #جامعة_عمان_الأهلية، إلى ضرورة تنظيم استخدام الذكاء الاصطناعي (AI) في الأبحاث العلمية، مشددًا على أهمية تضمين هذا الجانب ضمن معايير التصنيفات الأكاديمية العالمية لضمان جودة الإنتاج العلمي.
وأكد أن الذكاء الاصطناعي أصبح أداة محورية في تسريع البحث العلمي وتعزيز دقته، حيث يوفر للباحثين أدوات متقدمة لتحليل البيانات واستخراج الأنماط، مما يسهم في تحقيق نتائج أكثر فعالية.
ومع ذلك، حذر الأستاذ الدكتور حمدان من أن الاستخدام العشوائي وغير المنظم لهذه التكنولوجيا قد يؤثر سلبًا على جودة الأبحاث المنشورة، مما يتطلب وضع إطار تنظيمي يضمن الاستخدام الأمثل لهذه الأدوات الحديثة. وأكد على ضرورة أن تتضمن الجامعات في استراتيجياتها منهجية واضحة لاستخدام هذه الأدوات.
وشدد الأستاذ الدكتور حمدان على أهمية أن تأخذ التصنيفات العالمية بعين الاعتبار جودة الأبحاث المنشورة، بالإضافة إلى تحليل أرقام الأبحاث التي تنشرها الجامعات في قواعد البيانات المتاحة، وفقًا لمعايير تتعلق بتعداد الجامعات وعدد الكليات وعدد أعضاء هيئة التدريس، وكذلك عدد برامج الماجستير والدكتوراة التي تقدمها الجامعة ، إذ لا يمكن تجاهل العلاقة بين عدد الأكاديميين في الجامعة وقدرتها البحثية، حيث يجب أن تعكس الأرقام المنشورة مستوى التميز الأكاديمي والبحثي الذي تقدمه هذه المؤسسات العلمية ، ويُعتبر تحقيق التوازن بين عدد الأبحاث وجودتها أمرًا حيويًا لتعزيز مصداقية التصنيفات الأكاديمية.
وقد حضر المؤتمر الى جانب رئيس جامعة عمان الاهلية مستشارة الرئيس (عميدة كلية الدراسات العليا في الجامعة ) الأستاذة الدكتورة هديل الياسين.
• وجاءت هذه المداخلة في سياق الإنجازات التي حققتها جامعة عمان الأهلية تحت قيادة الأستاذ الدكتور ساري حمدان ، إذ تصدرت الجامعة المرتبة الأولى بين الجامعات الخاصة الأردنية في تصنيف QS Arab لعام 2024، واحتلت المرتبة الرابعة على مستوى الجامعات الأردنية ككل ، كما أحرزت الجامعة تقدمًا بارزًا على الصعيد العربي، حيث احتلت المرتبة 43 في تصنيف الجامعات العربية، إلى جانب تميزها في السمعة التوظيفية والبحث العلمي، مما يعكس التزام الجامعة بالتميز الأكاديمي والبحثي على المستويين المحلي والعربي ، أما على المستوى العالمي، فقد احتلت الجامعة المرتبة 808 وفق هذا التصنيف.
وتستمر جامعة عمان الأهلية في تعزيز مكانتها كأحد الصروح الأكاديمية الرائدة، حيث تضع التعليم والبحث العلمي في مقدمة أولوياتها، ملتزمة بتقديم بيئة تعليمية تتسم بالتميز والابتكار.
ومن خلال رؤية واضحة وطموحة، تسعى الجامعة إلى مواكبة أعلى المعايير العالمية، مما يجعلها خيارًا مفضّلًا للطلاب الباحثين عن تعليم نوعي يعكس روح العصر وتطوراته.
في ذكرى ميلاده.. تعرف على أبرز المحطات الفنية في حياة عمدة الدراما المصرية صلاح السعدني