خط ساخن للإبلاغ عن أي تجاوز.. "التعليم" تُشدد الرقابة على الاختبارات
تاريخ النشر: 23rd, October 2024 GMT
قررت وزارة التعليم منع تصوير أسئلة الاختبارات خارج حدود المدرسة لأي سبب كان، مع التأكيد على أهمية تخصيص مكان داخل المدرسة لتصوير وتغليف الأسئلة، بحيث يُستخدم هذا المكان فقط لأغراض الاختبارات خلال الفترة المحددة لذلك.
ويتطلب اتخاذ التدابير الأمنية الدقيقة لضمان الحفاظ على سرية الأسئلة والإجابات بعد الانتهاء من الطباعة.
أخبار متعلقة معرض "ابن المقرب".. ألف وثيقة تحكي تاريخ التعليم في "عيون الأحساء""التعليم".. اختبارات خالية من التجاوزات الفكرية ومراجعة أداء المعلمين الجددنتائج "نافس 2024" تكشف تحسناً بنسبة 60% في مدارس المملكةوتُعتبر هذه الإجراءات جزءًا من دليل أنظمة وإجراءات الاختبارات المعتمد من قبل الوزارة، والذي يهدف إلى تنظيم العمليات المتعلقة بالاختبارات وحمايتها من أي خروقات تؤثر على نزاهتها وسلامتها.
إجراءات دقيقة لتصوير وتغليف الأسئلة
وأوضح دليل أنظمة وإجراءات الاختبارات الصادر عن الوزارة أن تصوير الأسئلة يجب أن يتم من قبل المعلم الذي قام بإعدادها، وإذا تعذر ذلك لأي سبب، يُكلف مدير المدرسة بتعيين شخص آخر للقيام بهذه المهمة، على أن يتم توثيق الأسباب في محضر رسمي مفصل.
وبحسب الدليلن بعد تصوير الأسئلة، يجب تظريفها في ظروف رسمية تتضمن البيانات التالية: اسم المدرسة، اسم المادة، الزمن، الصف الدراسي، المستوى الدراسي، القسم، الفصل الدراسي والدور، مع تحديد ما إذا كان الاختبار أساسيًا أو بديلاً. إضافة إلى ذلك، يتم توثيق عدد أوراق الأسئلة وعدد الظروف إذا كانت المادة تشتمل على أكثر من ظرف. ويجب وضع نماذج الإجابة في ظروف خاصة ومستقلة ومحكمة الإغلاق لضمان السرية التامة.
حفظ الأسئلة بسرية تامة وضمان سلامتها
ويشدد دليل الأنظمة والإجراءات على أن ظروف الأسئلة ونماذج الإجابة يجب أن تُغلق بإحكام، وتُختم بختم المدرسة من جميع الجهات، ويوقع مدير المدرسة أو وكيل الشؤون التعليمية، بالإضافة إلى المعلم المعد للأسئلة، على محضر تسليم واستلام الأسئلة في السجل المخصص لذلك.
ويجب أن تُحفظ الظروف في مكان آمن وتكون تحت مسؤولية مدير المدرسة، ويتم ترتيبها في أماكن حفظها وفق ترتيبها في جدول الاختبارات. كما يتعين على مدير المدرسة اتخاذ كافة الاحتياطات اللازمة لضمان سلامة الأسئلة وسريتها، وفي حال حدوث أي طارئ يتعلق بسرية الأسئلة أو تصويرها بطريقة غير قانونية، يجب إبلاغ مكتب التعليم فورًا لمعالجة الموقف بشكل عاجل.
تسرب الأسئلة: الإجراءات والتدابير المتبعة
في حال ثبوت تسرب أسئلة أي مادة قبل موعد الاختبار، يتعين على لجنة الاختبارات في المدرسة اتخاذ الإجراءات المناسبة فورًا، بما في ذلك إعداد محضر رسمي لتوثيق الواقعة، وإشعار مكتب التعليم بالتنسيق مع إدارة قسم الاختبارات.
وتُلغى أسئلة المادة المسربة بعد التحري الدقيق والتأكد من وقوع التسريب، ويتم تكليف معلم آخر أو مجموعة من المعلمين بوضع أسئلة بديلة بالتنسيق مع المشرف التربوي المختص، إذا كان التسريب ناتجًا عن الشخص الذي أعد الأسئلة.
وفي حال اكتشاف التسريب في وقت ضيق لا يسمح بإعداد أسئلة جديدة، يمكن استخدام الأسئلة البديلة المعدة للطلاب الغائبين، أو التنسيق مع مدرسة أخرى عبر مكتب التعليم لتأمين أسئلة جديدة.
التعامل مع التسرب أثناء أو بعد الاختبار
في حال اكتشاف تسرب الأسئلة أثناء أداء الطلاب للاختبار أو بعد انتهائه، يجب على لجنة الاختبارات في المدرسة دراسة الوضع بشكل شامل بالتعاون مع إدارة قسم الاختبارات في إدارة التعليم.
ويجري إعداد محضر رسمي يوضح كافة التفاصيل والإجراءات المتخذة، بمشاركة المشرف التربوي المختص، ويتم اتخاذ القرار الذي يحقق العدالة والمصلحة التعليمية لجميع الطلاب. كما يجب إبلاغ أولياء الأمور فورًا لضمان الشفافية وطمأنتهم حول سلامة الإجراءات المتبعة في معالجة الواقعة.
تخصيص خط ساخن للطوارئ
وضمن الإجراءات الاحترازية المعتمدة، حددت وزارة التعليم خط هاتف مباشر للتواصل العاجل في حال حدوث أي طارئ يتعلق بالاختبارات.
ويتم الاحتفاظ بهذا الرقم لدى مدير المدرسة لاستخدامه في الحالات الطارئة فقط، حيث يمكن لمدير المدرسة التواصل مباشرة مع إدارة قسم الاختبارات أو مكتب التعليم لمعالجة أي مشكلة قد تطرأ في أسرع وقت ممكن، وضمان استمرار الاختبارات بسلاسة وبدون عوائق.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 عبدالعزيز العمري جدة التعليم الرقابة على الاختبارات مدیر المدرسة مکتب التعلیم فی حال
إقرأ أيضاً:
التعليم: بدء الاختبارات الشفهية والعملية للفصل الدراسي الأول.. الأحد المقبل
أكدت وزارة التعليم بدء الاختبارات الشفهية والعملية للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 1446هـ في جميع المراحل التعليمية (انتظام وانتساب) ابتداءً من يوم الأحد 24 ربيع الآخر 1446هـ الموافق 27 أكتوبر 2024.
وستجرى هذه الاختبارات ضمن اليوم الدراسي المعتاد، وتشمل كافة المراحل التعليمية من الابتدائية والمتوسطة والثانوية، وتهدف إلى تعزيز الجوانب التطبيقية والمهارات الشفهية لدى الطلبة.مواصفات الاختباراتوكشفت أنظمة وإجراءات الاختبارات عن المواصفات الأساسية التي يجب أن تتوفر في الاختبارات لضمان تحقيق الأهداف المرجوة منها.
أخبار متعلقة التعليم: معالجة سلوكيات الطلاب بالإهانة والإيذاء الجسدي ممارسات غير تربويةغدًا أول إجازة مطولة بالعام الدراسي.. ثلاثة أيام استراحة للطلاب والمعلمين11 يومًا تفصل الطلاب عن آخر إجازة مطولة في الفصل الدراسي الأول .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } بدء الاختبارات الشفهية والعملية للفصل الدراسي الأول.. الأحد المقبل
ومن بين هذه المواصفات: الصدق، والذي يشير إلى ضرورة أن يقيس الاختبار ما أُعد لقياسه بدقة، بحيث يتمكن من التمييز بين القدرات المختلف، والثبات والذي يعني استقرار نتائج الاختبار عند تكرار تطبيقه على نفس المجموعة أو مجموعات مشابهة، ويزيد الثبات كلما كان الاختبار شاملاً لأهداف المادة التعليمية.
كما شددت الأنظمة على موضوعية التصحيح، بحيث تظل الدرجات ثابتة بغض النظر عن شخصية المصحح.
كما أوضحت الأنظمة أن العدالة يجب أن تكون من الأولويات، حيث ينبغي أن تكون أسئلة الاختبار مناسبة لجميع الطلاب بمختلف ظروفهم ومستوياتهم. وأشارت إلى أهمية الواقعية في الاختبارات، بحيث تتناسب مع الإمكانيات المتاحة والزمن المحدد لتطبيقها.
ودعت الأنظمة إلى ضرورة سهولة التطبيق، حيث تؤثر صعوبة التطبيق على دقة النتائج وتحقيق أهداف الاختبار. وأكدت على أهمية سهولة التصحيح، لا سيما في الاختبارات المقالية، إذ يجب أن تكون طريقة توزيع الدرجات واضحة، مع توفير إجابات نموذجية أو مفتاح تصحيح يسهل عملية التصحيح. أخيرًا، شددت الأنظمة على ضرورة أن يتمكن الاختبار من التمييز بين مستويات الطلاب المختلفة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } بدء الاختبارات الشفهية والعملية للفصل الدراسي الأول.. الأحد المقبل الاختبارات التحريريةبالإضافة إلى ذلك، أعلنت الوزارة أنه سيتم اعتماد المهارات للصفين الأول والثاني من المرحلة الابتدائية، والانتهاء من رصد درجات أعمال السنة ومواد التقويم المستمر لجميع المراحل التعليمية، وكذلك احتساب درجات السلوك والمواظبة في نظام نور يوم الخميس 28 ربيع الآخر 1446هـ الموافق 31 أكتوبر 2024م.
كما حددت الوزارة يوم الأحد 1 جمادى الأول 1446هـ الموافق 3 نوفمبر 2024م موعدًا لبدء الاختبارات التحريرية للفصل الدراسي الأول لجميع المراحل التعليمية. وستستكمل البرامج العلاجية لطلبة الصفين الأول والثاني من المرحلة الابتدائية، وسيتم اعتماد وإغلاق الدرجات في نظام نور مع إعلان النتائج وتسليم إشعارات الفصل الدراسي الأول يوم الخميس 5 جمادى الأول 1446هـ الموافق 7 نوفمبر 2024م. وسيتم أيضًا إعلان جدول وموعد اختبارات الغائبين بعذر واختبارات الدور الثاني لجميع المراحل في هذا التاريخ.
بعد العودة من إجازة الخريف، ستبدأ اختبارات الغائبين بعذر عن اختبارات الفصل الدراسي الأول للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة، وكذلك اختبارات الدور الثاني للطلبة المكملين والغائبين عن اختبارات الفصل الدراسي الأول في نظام المسارات يوم الأحد 15 جمادى الأول 1446هـ الموافق 17 نوفمبر 2024م. وستبدأ اختبارات الطلبة المتعثرين في نظام المسارات يوم الأحد 22 جمادى الأول 1446هـ الموافق 24 نوفمبر 2024م.
لبنان.. 18 شهيدا جراء غارة للاحتلال بمحيط مستشفى الحريري