ألقى الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا أمام الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم الثلاثاء، استعرض فيه أعمال الوزارة خلال الفترة من يوليو وحتى أكتوبر 2024.

وقد ركز على أهم التحديات التي تواجه الوزارة، مثل تكدس الفصول المدرسية وعجز المعلمين، مع طرح الحلول التي تم تنفيذها للتعامل مع هذه المشكلات.

معالجة أزمة تكدس الفصول

أشار الوزير إلى أن الوزارة عملت على حصر الفراغات في المدارس وتحويلها إلى فصول دراسية جديدة، كما تم تطبيق نظام امتداد اليوم الدراسي كأحد الحلول السريعة لتقليل الكثافة. 

وأكد أن الوزارة تستهدف بناء 15 ألف فصل جديد سنويًا، وهو ما ساهم في تغطية نسبة تتراوح بين 11% إلى 19% من العجز في الفصول، ليصبح عدد الطلاب في الفصول الآن أقل من 50 طالبًا.

التوسع في الفصول الدراسية

أكد الوزير على استحداث 98 ألف فصل دراسي جديد لم تكن موجودة في العام الماضي، مما ساعد على تقليل التكدس في المدارس بشكل كبير. 

وأوضح أن العمل بنظام GBs كان له دور في تسريع عمليات البناء والتوسعة.

عجز المدرسين

كشف الدكتور محمد عبداللطيف عن وجود عجز يقارب 650 ألف معلم في المدارس، وأوضح أن الوزارة لجأت إلى طرق فنية وتعليمية للتعامل مع هذا العجز، مثل التدريب المكثف للمعلمين واستخدام تقنيات تعليمية جديدة لسد الفجوة.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: تكدس الفصول عجز المعلمين وزارة التربية والتعليم الجلسة العامة لمجلس النواب محمد عبداللطيف

إقرأ أيضاً:

«التعليم» تنشر فيلما تعريفيا عن مختلف الأنشطة في المدارس المصرية اليابانية

المدارس المصرية اليابانية.. نشرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عبر صفحتها الرسمية فيلما تعريفيا عن طبيعة الدراسة ومختلف الأنشطة التي يتم تنفيذها داخل المدارس المصرية اليابانية.

عدد المدارس المصرية اليابانية

وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن المدارس المصرية اليابانية، بلغ عددها في مصر نحو 58 مدرسة في 26 محافظة، لتمثل نموذجًا تعليميًا متميزًا يعكس التعاون الوثيق مع الجانب الياباني.

فيديو تعريفي لطبيعة الدراسة في المدارس المصرية اليابانية

وأشارت الوزارة، أن الفيديو التعريفي يأتي على هامش زيارة محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم الأحد 116 فبراير، إلى العاصمة اليابانية طوكيو.

مدة زيارة وزير التلعيم لليابان

وتابعت الوازرة، أن زيارة الوزير محمد عبد اللطيف، للعاصمة اليابانية طوكيو، تستمر لعدة أيام، بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المشروعات التعليمية ذات الاهتمام المشترك بين البلدين.

زيارة وزير التعليم لليابان

وتتضمن زيارة وزير التربية والتعليم للعاصمة اليابانية طوكيو، عددًا من اللقاءات الهامة مع وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية، وعدد من الشخصيات السياسية الهامة، منها، رئيس لجنة البرلمان الياباني المختصة بشؤون وزارة التعليم، ومحافظ طوكيو، ورئيس الوكالة اليابانية للتعاون الدولي «JICA»، وكذلك أمين عام مجموعة الصداقة اليابانية المصرية، ولقاءات مع مجموعة من الخبراء في مجالات التعليم المختلفة، ومن بينهم، مسؤولي المعهد الوطني لبحوث السياسات التعليمية «NIER»، فضلًا عن عقد جلسات نقاشية حول سياسات التعليم اليابانية، وأفضل الممارسات في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، واستخدام التقنيات الحديثة في التعليم، وتطوير المناهج الدراسية.

اقرأ أيضاً«عبد اللطيف» يتوجه إلى اليابان لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المشروعات التعليمية

عبر وزارة التربية والتعليم.. رابط التقييمات الأسبوعية 2025 الترم الثاني

موعد امتحانات صفوف النقل والشهادة الإعدادية الترم الثاني 2025

مقالات مشابهة

  • «التعليم» تنشر فيلما تعريفيا عن مختلف الأنشطة في المدارس المصرية اليابانية
  • وزير التعليم يتوجه إلى طوكيو لبحث زيادة عدد المدارس اليابانية في مصر
  • بعد اغلاق لأكثر من 20 عاما.. رفع الحواجز الكونكريتية من أمام مبنى مجلس النواب وسط بغداد
  • اليوم.. وزير الخارجية يستقبل وفدا من مجلس النواب الأمريكي
  • وزير قطاع الأعمال في زيارته لنجع حمادي" مصر للألومنيوم": صرح صناعي عملاق نحرص على تنميته
  • مجلس النواب يبدأ جلسات أعماله ويقف أمام مستجدات وتطورات الأحداث
  • 40 جهاز عرض مرئي لتطوير التعليم التفاعلي بمدرسة الشعلة بتعليمية محافظة ظفار
  • وزير الفلاحة: تساقطات مطرية جد ضعيفة وعجز يصل 53% هذا العام مقارنة بالمتوسط المسجل خلال 30 سنة
  • مجلس النواب يستأنف عقد جلسات أعماله بعد غد السبت
  • المدارس التشاركية على طاولة وزير التربية ورئيسة منظمة إنقاذ الطفولة