تطرق إلى 4 ملفات مهمة.. ماذا قال وزير التعليم أمام «النواب» اليوم؟
تاريخ النشر: 22nd, October 2024 GMT
ألقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي الجبالي رئيس المجلس، تضمن مجموعة من القرارات الجديدة التي تهدف إلى تطوير المنظومة التعليمية، كما استعرض الوزير خلال كلمته رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة وتعزيز جودة التعليم.
وأشار في الجلسة العامة لمجلس النواب، إلى إجراءات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، بأنه جرى الاعتماد على مجموعة من الحلول المتنوعة للقضاء على كثافة الفصول، منها نقل المدارس الثانوية للفترة المسائية، والاستفادة منها في الفترة الصباحية للمرحلة الإعدادية.
حل مشكلة العجز في أعداد المعلمينواستعرض الوزير الإجراءات التنفيذية العاجلة التي تمت لحل مشكلة العجز في أعداد المعلمين، وهي استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل التدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل عدد 50 ألف معلم بالحصة في المواد الأساسية، وزيادة مقابل الحصة إلى 50 جنيهًا.
التعامل مع مشكلة الغيابوأوضح وزير التعليم أنه فيما يتعلق بإجراءات القضاء على مشكلة الغياب، شدد الوزير على أن نسبة الحضور في المدارس 85%، وجرى معالجة تغييب الطلاب خلال العام الدراسي الحالي، وجارٍ العمل على استكمال النسبة الباقية خلال الفترة المقبلة.
المدارس اليابانية نموذج ناجحوأكد أن المدارس اليابانية هي الأفضل في مصر ونموذج ناجح جدًا يحتذي به، وهناك 55 مدرسة يابانية وجاري العمل على تنمية هذا النوع، مؤكدًا نجاح التجربة بجميع المقاييس.
تطوير التعليم الفنيوفيما يتعلق بالتعليم الفني، قال: «تم تطوير التعليم الفني وهو مستقبلنا ونموذج المدارس التكنولوجيا التطبيقية ناجح، ولدينا 81 مدرسة للتكنولوجيا، ويجرى تطويره بشكل كبيرخلال الفترة المقبلة، كما يوجد 37 مركز تدريب على مستوى الجمهورية، وهناك برتوكول مع وزارة العمل لاستغلالها لطلاب التعليم الفني».
واستعرض الوزير أبرز الخطط والسياسات حول التعليم الفني والثانوي، ومعالجة مشكلات الكثافة داخل الفصول، وزيادة عدد المدارس وضبط المنظومة، بالإضافة إلى جهود الوزارة لتحسين جودة التعليم.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: وزير التعليم وزير التربية والتعليم مجلس النواب النواب التعليم الفني المدارس اليابانية التعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يكشف ملامح تطوير التعليم الثانوي ونظام التقييمات الأسبوعية أمام البرلمان
أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة حققت تقدمًا ملموسًا في تطوير نظام التعليم الثانوي، وذلك من خلال تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية، وهو نظام عالمي يساعد في تحسين جودة التعليم وتقييم الطلاب بشكل مستمر.
تحديات نظام الثانوية العامةخلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس النواب اليوم، أشار الوزير إلى أن أحد أهم مشكلات نظام الثانوية العامة التقليدي كان كثرة المواد الدراسية، مما جعل من الصعب على المدرسين الانتهاء من المناهج الدراسية في الوقت المحدد.
هذا الأمر دفع العديد من الطلاب للبحث عن وسائل أخرى للتعامل مع هذه التحديات.
التجربة اليابانية في التعليمكما تحدث الوزير عن تجربة المدارس اليابانية في مصر، مؤكدًا أنها تعد من أفضل المدارس في البلاد، حيث يوجد حاليًا 55 مدرسة من هذا النوع.
ووصف الوزير التجربة اليابانية في التعليم بأنها تجربة ناجحة بجميع المقاييس.
التعليم الفني هو المستقبلوأشار الوزير أيضًا إلى أهمية التعليم الفني في مصر، معتبرًا أنه يمثل مستقبل التعليم في البلاد.
وأوضح أن الوزارة بدأت في التركيز على مجالات التكنولوجيا في التعليم الفني، مما يعزز من فرص الطلاب في سوق العمل.
بلينكن في مهمة مستحيلة: وقف النار في غزة أم تعزيز المواقف الانتخابية؟