وزير التعليم: التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليايانية
تاريخ النشر: 22nd, October 2024 GMT
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه تم التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليايانية، والتى بلغ عددها (٥٥) مدرسة بعدد (٢٦) محافظة، حيث تم دخول (٤) مدارس فى الخدمة هذا العام، ويبلغ إجمالي عدد الطلاب فى العام الدراسى ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ (١٦،٠١٨) طالب وطالبة.
وكان قد ألقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بيانا أمام مجلس النواب فى جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى؛ لعرض رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز جودة التعليم، فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤.
ومن جهته، وجه المستشار الدكتور حنفى جبالى، الشكر والتقدير الوزير محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم على عرض البيان الذى ألقاه أمام المجلس، مؤكدًا بإجماع من الحاضرين من أعضاء المجلس الموقر على الموافقة على إحالة البيان بحكم الفقرة الثانية للمادة 127 من اللائحة الداخلية للمجلس، إلى لجنة التعليم والبحث العلمى، وعقد اجتماع لمناقشة هذا البيان فى أقرب وقت ممكن، وإبداء ما تراه اللجنة من ملاحظات وذلك بحضور السيد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ولمن يرغب من النواب سواء من أعضاء اللجنة أو من غيرهم لمناقشة البيان فى موعد اللجنة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التربية والتعليم التربية والتعليم والتعليم الفني المنظومة التعليمية تطوير المدارس المصرية تطوير المدارس تطوير المنظومة التعليمية محمد عبد اللطيف محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التعليم وزير التربية والتعليم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وزير التربية
إقرأ أيضاً:
التربية تبحث مع مبادرة أبجد التعليمية ومنظمة مجموعة المتطوعين المدنيين GVC تعزيز التعاون المشترك
دمشق-سانا
بحث مدير التخطيط والتعاون الدولي في وزارة التربية والتعليم يوسف عنان اليوم مع وفد من مبادرة أبجد التعليمية، سبل تعزيز التعاون بين الوزارة والمبادرة للنهوض بالعملية التعليمية في سوريا.
وأكد عنان خلال اجتماع عُقد في مبنى الوزارة بدمشق، ضرورة تنفيذ أنشطة المبادرة وفق الأولويات التي تحددها الوزارة، إضافة إلى تدريب الكوادر وفق حقائب تدريبية بالتنسيق مع مديرية التأهيل والتدريب بالوزارة.
وأشار عنان إلى أن أنشطة المبادرة تعزز وتدعم التعليم الرسمي وغير الرسمي، من خلال تأهيل البنية التحتية للمدارس وتدريب الكوادر الإدارية والتعليمية، وتقديم خدمات الدعم النفسي والاجتماعي للطلاب، إضافة إلى دعم الطلاب المنتسبين بدورات وفق برامج إثرائية.
بدوره، أبدى عضو مجلس إدارة المبادرة محمد الدمشقي استعداد المبادرة للمشاركة في تلبية احتياجات الوزارة من ترميم المدارس المتضررة، جراء قصف النظام البائد، إضافة إلى العمل على تدريب الكوادر التعليمية في مدارس التعليم الأساسي في أرياف إدلب ودمشق وحماة.
كما بحث عنان مع وفد من منظمة مجموعة المتطوعين المدنيين GVC تعزيز التعاون المشترك لتأهيل المدارس، وتزويدها بالإثاث، وتدريب الكوادر التعليمية وتعزيز التعليم غير الرسمي.
وشدد عنان على ضرورة تركيز الأنشطة وفق احتياجات المدارس، لتحقيق أكبر قدر من الفوائد على الطلاب، إضافة إلى العمل على إعادة تأهيل المدارس المدمرة.
بدوره، أكد المدير القطري في المنظمة اندريا سبارو العمل في الميدان التربوي والتعليمي وفق أولويات الوزارة، وخاصة تأهيل البنية التحتية للمدارس، إضافة إلى تقديم التدريب للطلاب ودعمهم بالدروس التعليمية، مبيناً أن المنظمة تعمل على مشاريع تعليمية مختلفة.
فى ذكراها.. سر اعتزال وداد حمدى لـ الفن قبل رحيلها