بشأن الاختبارات والامتحان الفصلي التجريبي… التربية تصدر توضيحاً
تاريخ النشر: 22nd, October 2024 GMT
دمشق-سانا
أكدت وزارة التربية ضرورة التقيد بالنماذج الاسترشادية المعممة على موقعها الإلكتروني خلال وضع أسئلة الاختبارات الفصلية والامتحان الفصلي والتجريبي.
وشددت الوزارة في بيان تلقت سانا نسخة منه اليوم على الثانويات العامة والخاصة والمستولى عليها للتعليم العام والمهني والشرعي على ضرورة التقيد بالنماذج الاسترشادية المعممة على موقعها الإلكتروني خلال وضع أسئلة الاختبارات الفصلية والامتحان الفصلي والتجريبي ومراعاة الاجابة على ورقة الأسئلة نفسها على أن تصحح من مدرس المادة ضمن المدة المحددة.
ودعت الوزارة الراغبين بالاطلاع على النماذج الاسترشادية إلى الدخول إلى موقعها الإلكتروني وصفحتها الرسمية على الفيس بوك.
رحاب علي
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
إقرأ أيضاً:
تجديد عضوية وزارة التربية والتعليم في مركز "اليونسكو – يونيفوك" حتى 2027
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانا رسميا عاجلا أكدت خلاله انه في إطار الجهود المبذولة لتطوير منظومة التعليم الفني والارتقاء بها ايماناً بدورها في تنمية الاقتصاد المصري، أعلن مركز "اليونسكو – يونيفوك" تجديد عضوية وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حتى عام 2027؛ حيث تعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من الأعضاء البارزين في ذلك المركز.
وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إن التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني يشهد طفرة كبيرة في تطويره باعتراف جهات دولية متعددة، حيث ظهر ذلك من خلال ترتيب مصر في المؤشر الفرعي للتعليم الفني والتقني وحصولها خلال العام الماضي على المركز 46 عالميا، لتقفز بذلك 35 مركزًا مقارنة بعام 2022 الذي شغلت فيه المركز الـ (81)، ويأتي التحسن في الترتيب نتيجة للجهود التي بذلتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني؛ لتطوير العملية التعليمية التقنية والمشاركة مع القطاع الخاص في مجالات عديدة في ذلك القطاع الهام.
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه قد التزمت الدولة بتشجيع التعليم الفني والتقني والتنوع في أنواعه كافة وفقا لمعايير الجودة العالمية، بالإضافة إلى ما تم من جهود في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية والذى ساعد في زيادة إقبال الطلاب على التعليم الفني، نظرا للنجاح الكبير الذي حققته المدارس التكنولوجية.
و كان لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني السبق في العمل على إصدار قرار بإنشاء هيئة (إتقان) لضمان الجودة، والتي تعمل على تطبيق معايير ومؤشرات وآليات وأدوات لضمان الجودة في التعليم الفني، والتي تشمل الاعتماد والتقويم والتصنيف والترتيب والتميز، كما حرصت الوزارة على وجود وحدة مركزية للجودة CEQAT ضمن الهيكل التنظيمي للوزارة تقوم بمتابعة وتقييم وتحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب والمعلمين والإداريين والقيادات في المدارس الفنية تمهيدًا للعمل بقواعد هيئة (إتقان).
وفي إطار متصل، خطت الوزارة خطوات واسعة نحو تحسين جودة التعليم الفني، من خلال تنفيذ مجموعة من الإجراءات والبرامج التي من شأنها أن تسهم في إعداد خريجين مؤهلين قادرين على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي، وذلك نظرا للتعاون المثمر والمؤثر مع كافة الجهات الدولية في دعم وتعزيز جهود الوزارة في تحقيق رؤيتها وأهدافها في مجال التعليم الفني، حيث تحرص الوزارة على مواصلة هذه الشراكة القوية في المستقبل وامتدادها لتشمل مجالات جديدة، من أجل تحقيق المزيد من الإنجازات في مجال التعليم الفني.
جدير بالذكر أن منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو) أنشات شبكة متخصصة في التعليم والتدريب التقني والمهني تسمى مركز "اليونسكو – يونيفوك" الدولي للتعليم والتدريب التقني والمهني والذي يعد المركز الوحيد التابع لليونسكو الذي يعمل على تمكين مؤسسات التعليم والتدريب التقني والمهني من العمل معا لتحسين معايير وجودة التعليم والتدريب التقني والمهني في مختلف دول العالم
خالد الغندور: محمد رمضان أبلغ مسؤولي الأهلي إن الإحترام أهم من البطولات