أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، فتح باب التقدم للاختيار بينهم للعمل كمدربين ومتابعين لأنشطة التوكاتسو في المدارس اليابانية بمركزي طامية وأبشواي، بشرط أن يتوافر فيهم السمات الشخصية والقدرات الفنية والمهنية التي تتناسب مع القيام بالمهمة المطلوبة، والتي جرى تحديدها في الكتاب الدوري رقم 37 والصادر بتاريخ 13 نوفمبر 2023.

ما هو نشاط التوكاتسو؟

وفيما يخص مادة التوكاتسو للصف الرابع الابتدائي، فإنّ وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلنت في بيان سابق، إنّ نشاط التوكاتسو في المدارس اليابانية بمصر، يتضمن مجموعة من الأنشطة اللامعرفية التي يتم تدريسها للطلاب بهدف التنمية الشاملة لهم، وكذلك تحقق رفاهية مع التركيز على الإبداع والتفكير وذلك بدلًا من الحفظ والتلقين.

وأوضحت الوزارة، إنّ مادة التوكاتسو تهدف إلى تحديد المُشكلات الصفية والمدرسة، وحلها من خلال أنشطة جماعية يقوم بها التلاميذ لخلق حياة مدرسية أفضل وأمتع، وتنمية مهارات العمل الجماعي، وبناء الشخصية.

شروط العمل كمدرب لأنشطة التوكاتسو

وحددت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بمحافظة الفيوم برئاسة الدكتورة أماني قرني وكيل الوزارة، الشروط المطلوبة للعمل في وظيفة مدرب أو متابع لنشاط التوكاتسو والتي تمثلت في الآتي:

- ألا يزيد سن المتقدم عن 45 سنة في 1 يناير المقبل.

- أن يكون المرشح حاصلا على مؤهل تربوي.

- أن يكون المرشح أحد العاملين في ديوان عام مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، أو أي مديرية تعليمية تضم مدارس قائمة أو مدارس تابعة لها.

- أن يكون المتقدم لديه خبرة في مجال المتابعة والتدريب.

- أن يكون المتقدم لديه خبرة بالتدريس لا تقل عن 5 أعوام.

- أن يكون تقدير الأداء السنوي للمتقدم ممتاز «كفء» لآخر 3 سنوات ولا يقل عن ذلك.

- أن تكون صحيفة الأحوال الوظيفية للمتقدم خالية من أي عقوبات أو جزاءات.

- أن يكون المتقدم متمتعًا بحسن السير والسلوك والمظهر.

ضوابط العمل في حالة قبول المرشح

وذكرت المديرية إنّ هناك مجموعة، من ضوابط العمل التي يجب أن يلتزم بها المتقدم في حالة قبوله للعمل كمدرب أو متابع أنشطة توكاتسو، التي تتضمن الآتي:

- أن يكون متفرغًا يوم أو إثنين أسبوعيًا بحسب نوعية المدارس المرشح للعمل فيها سواء مصرية يابانية أو قائمة.

- أن يكون محل العمل والإقامة في نطاق الإدارة التعليمية التي بها مدارس قائمة أو يابانية.

- ألا يخل المرشح بأداء مهام العمل الأساسية له سواء في المديرية أو الإدارة أو المدارس، مع إلغاء التكليف في حالة الإخلال بأي من التزاماته السابقة.

- أن يكون مستعدًا لتقديم الدعم لأي مدرسة مصرية قائمة أو يابانية على مستوى المحافظة.

الأوراق المطلوبة للتقديم

وفيما يخص الأوراق المطلوبة للتقديم للعمل كمدرب أو متابع لأنشطة توكاتسو، فإنّها تتضمن الآتي:

- صورة بطاقة الرقم القومي.

- طلب تقديم باسم مدير المديرية، ومرفق به صورة شخصية.

- صحيفة الأحوال الورقية، وبيان الحالة الإلكتروني.

- السيرة الذاتية للمرشح.

- تقارير الأداء السنوية للثلاث سنوات الأخيرة.

- شهادات الخبرة في مجال التدريب.

- إفادة على رأس العمل لمدة لا تقل عن 5 أعوام.

كيفية تقديم الطلبات والأوراق المطلوبة

وأوضحت المديرية إنّه يجب تقديم الطلبات باليد لمسؤول المدارس المصرية اليابانية، على أن يكون آخر موعد للتقديم يوم 24 أكتوبر الجاري، ولن يتم قبول أي ملفات غير مستوفاة أو مكتملة.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: محافظة الفيوم وزارة التربية والتعليم المدارس اليابانية التربیة والتعلیم أن یکون یکون ا

إقرأ أيضاً:

ندوة بالتربية والتعليم عن "معالم الفيوم الأثرية"

قامت ادارة الوعى الأثرى فى منطقة الاثار بالفيوم بتنفيذ ندوة عن معالم المحافظة  الاثرية بمديرية التربية والتعليم وذلك فى اطار مبادرة "الفيوم تتحدث" لنشر الوعى الأثري بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بالفيوم تحت رعاية الدكتور خالد قبيصى وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم و ريحاب عريق وكيلة المديرية والدكتور هشام أبو عوف مدير عام الانشطة التنفيذية بالمديرية والدكتور محمد صلاح مدير ادارة الانشطة بالمديرية.

التراث الثقافى

قامت نرمين عاطف مديرة ادارة الوعي الأثرى بمنطقة آثار الفيوم بالحديث عن معالم الفيوم الاثرية واوضحت اهمية الحفاظ على التراث الثقافي العريق لمصر والمواقع الاثرية والتراثية وتعزيز الهوية الوطنية وأكدت على ضرورة الالتزام بالتعامل مع الاثار  والحفاظ عليها واوضحت مسميات محافظة الفيوم واهتمام الملوك بها عبر العصور و اوضحت أن محافظة الفيوم تحظى  بإمكانيات أثرية وسياحية متنوعة، والتعرف على القيمة التاريخية والأثرية لمحافظة الفيوم باعتبارها من أقدم وأجمل المحافظات التي تضم مجموعة من المعالم الفرعونية والقبطية والرومانية والإسلامية، بالإضافة إلى ما تتمتع به المحافظة من قيمة مكانية متميزة ومناخ معتدل وتنوع جغرافي وموقع استراتيجى.

واشارت"عاطف"  ان تلك المزايا السابقة جعلت من محافظة الفيوم مزارًا سياحيًّا هاما  لافتة  إلى اهمية نشر الوعي الأثرى بهدف تنشيط السياحة الداخلية والخارجية وتناولت الحديث عن محافظة الفيوم ومسمياتها واهتمام الملوك بها عبر العصور كما تناولت شرح  هرم اللاهون بين الماضي والحاضر واهم الاكتشافات الاثرية بة ويعتبر هرم اللاهون من اكثر المناطق الاثرية التى تجذب السياح للاستمتاع بالطبيعة وبجمال المنطقة الاثرية.

اشرف على الندوة الدكتور  هشام الرفاعي ومحمد عبد الوهاب وشيماء سليمان وفريق الوعى الأثرى هدى محمد و مريان إسحاق وايفت اميل.

2 3 4 6 7 9 34 88

مقالات مشابهة

  • ندوة بالتربية والتعليم عن "معالم الفيوم الأثرية"
  • المنطقة الأزهرية بكفر الشيخ تعلن حاجتها إلى 400 معلم بنظام الحصة
  • تعليم الفيوم: تدريب 457 متدربا من مديري المدارس على "نظم الإدارة الحديثة والجودة "
  • تعليم الفيوم: إطلاق مبادرة وزير التربية والتعليم إزرع شجرة
  • تعليمات وزارة التربية والتعليم بخصوص استمارة الشهادة الإعدادية 2024-2025
  • وظائف معلمين بالحصة في الأزهر الشريف لعام 2024: الشروط والتخصصات المطلوبة
  • وظائف المعلمين بالأزهر الشريف.. التخصصات وشروط التقديم
  • «اقتصادية قناة السويس» تعلن عن وظائف.. الشروط والأوراق المطلوبة
  • وظائف معلمين بالحصة في الأزهر.. الشروط والأوراق المطلوبة وموعد التقديم
  • من داخل وخارج الجامعة.. الأزهر تعلن حاجتها لملاحظين لامتحانات نصف العام - الشروط والأوراق