«كرانلي أبوظبي» تحتفي بعشر سنوات من النجاح في الإمارات
تاريخ النشر: 21st, October 2024 GMT
أكتوبر 2024، الإمارات العربية المتحدة: تحتفل مدرسة «كرانلي أبوظبي» بكل فخر بالذكرى السنوية العاشرة لتأسيسها، ومرور عقد من تحقيقها للعديد من الإنجازات الأكاديمية المتميزة في دولة الإمارات العربية المتحدة. عززت «كرانلي أبوظبي» مكانتها كمؤسسة رائدة تقدم تعليمًا بريطانيًا استثنائيًا في الإمارة، وذلك على خطى مدرستها الأم العريقة في المملكة المتحدة، «كرانلي»، التي لديها إرث يمتد إلى أكثر من 150 عامًا.
ازدهرت مدرسة «كرانلي أبوظبي» منذ تأسيسها عام 2014 بسبب جمعها بين القيم التقليدية والأساليب الابتكارية لخلق بيئة تعليمية دينامية ومتقدّمة. حازت المدرسة على العديد من الجوائز اعترافًا بتفانيها في التميّز حيث يتضمن ذلك إدراجها عام 2023 ضمن أفضل 100 مدرسة أهلية في العالم، وأفضل 5 مدارس في الشرق الأوسط بحسب مؤشر سبيير للمدارس، وحصولها في العام ذاته على تصنيف «متميزة» من كل من «دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي» و«المدرسة البريطانية في الخارج». حازت مدرسة «كرانلي أبوظبي» في يناير 2024 أيضًا على لقب أفضل مدرسة في دولة الإمارات العربية المتحدة للطلاب فوق 16 عامًا عن العام الدراسي 2023/2024 من قبل مؤسسة «سكول كومبيرد»، ما يؤكد دور «كرانلي أبوظبي» كركيزة أساسية للنظام التعليمي في المنطقة.
احتفالًا بالذكرى السنوية العاشرة لتأسيس المدرسة، نظّمت سلسلة من الفعاليات لجمع الطلاب وأولياء الأمور والخريجين والموظفين للاحتفاء بهذه الإنجازات البارزة. تضمنت الفعاليات الرئيسية حفل شواء جماعي ومهرجانات الشتاء «وينتر ووندرلاند» السنوية، إلى جانب برنامج تبادل موسيقي مع طلاب وموظفي المدرسة الأم في المملكة المتحدة، وإفطار جماعي، وحفل عشاء فاخر، ومعارض الفنون وعروض الأداء، إلى جانب العديد من الفعاليات الأخرى التي كانت بمثابة فرصة للتأمل في الرحلة المذهلة التي خاضتها المدرسة، والتطلع إلى التطورات المثيرة التي تنتظرها في المستقبل.
قالت تريسي كرودر-كلو، مديرة مدرسة «كرانلي أبو ظبي»، في تعليقها على إنجازات المدرسة: «تميزت مسيرة تقدّم مدرسة «كرانلي أبوظبي» على مدار السنوات العشر الماضية بسلسلة من الإنجازات البارزة. بدأت قصتنا بالترحيب بدفعتنا الأولى التي تألفت من 637 طالبًا و97 موظفًا في عام 2014، والآن، نفخر بخدمة أكثر من 2,100 طالب من 95 جنسية حول العالم. يُظهِر ذلك النجاح التزامنا المتواصل بالجودة والتقدم الدائم، إلى جانب التعاون المجتمعي الذي يُسهم في خلق بيئة مثالية لنجاح الطلاب جميعًا».
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
مدبولي يزور مدرسة في كرداسة.. حضر حصة العربي وتفقد المكتبة ومعمل الحاسب الآلي
خلال جولته التفقدية اليوم بمدارس كرداسة بمحافظة الجيزة، ترجل الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، في شوارع المدينة، ومعه مرافقوه، متوجهين إلى مدرسة الندى للتعليم الأساسي؛ لمتابعة انتظام سير الدراسة بها.
وفور وصوله، شرحت وفاء عبدالرحمن مديرة المدرسة، لرئيس مجلس الوزراء ومرافقيه، المراحل التعليمية بمدرسة الندى للتعليم الأساسي، موضحة أنّها تشمل مرحلة الروضة، والمرحلة الابتدائية، والمرحلة الإعدادية، لافتة إلى أن المدرسة يتم الدراسة بها على فترة واحدة ممتدة لتقليل الكثافة، وتضم 2807 طلاب، بعدد 61 فصلا حاليا.
كما أوضحت مديرة المدرسة أنَّ الكثافة العددية للطلاب بالمدرسة أصبحت بحد أقصى من 47 إلى 49 طالبا بالفصل، بعد أن كانت تصل إلى ما يتراوح بين 87 إلى 115 طالبا بالفصل، خلال الفترات الماضية، وتتفاوت الكثافة من مرحلة لأخرى، مشيرة في الوقت نفسه إلى أن المدرسة يتوافر بها مقر للمبادرة الرئاسية بداية جديدة لبناء الإنسان.
وخلال تواجده بالمدرسة، تفقد رئيس مجلس الوزراء المقر المخصص للمبادرة الرئاسية داخل المدرسة؛ إذ تعرف على أبرز الأنشطة التي تقدمها المبادرة بالمقر ضمن أهدافها التنموية المهمة.
وأشار أشرف سلومة، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، إلى أنَّ المقر يقدم عدداً من الأنشطة والفعاليات التوعوية والعلمية والتثقيفية لأبنائنا الطلاب، حيث تتضمن عقد ورش عمل تفاعلية، لتطوير وتعزيز مهارات الطلاب، إلى جانب تنظيم أنشطة تطوعية داخل المدرسة أو في المجتمع المحيط، لتعزيز روح الخدمة العامة والانتماء.
وأجرى رئيس الوزراء حوارًا أبويًا مع عدد من التلاميذ، واستفسر منهم عن أمنياتهم المستقبلية، وحثهم على حب المدرسة والتعلم، وممارسة مختلف الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية؛ لبناء عقولهم وأجسامهم، حتى يحققوا ما يتمنونه في المستقبل.
وحرص الدكتور مصطفى مدبولي على الاستفسار من مديرة المدرسة عن كل ما يتعلق بالأنشطة التي يمارسها أطفال المدرسة في مرحلة رياض الأطفال، وعدد الفصول التي تستوعب أعدادهم، وتفقد الحديقة التي يلعبون فيها، وكذا مكان الأنشطة التي يمارسونها، ودورات المياه، وأوضحت مديرة المدرسة أن عدد فصول مرحلة رياض الأطفال يبلغ 3 فصول.
وشدد رئيس الوزراء على ضرورة تقديم كل صور الرعاية والاهتمام لهذه المرحلة، وذلك في إطار تربية النشء وتعليمهم على أسس علمية وتربوية سليمة، باعتبارهم أجيال المستقبل.
وانتقل رئيس مجلس الوزراء بعد ذلك إلى فصول المرحلة الابتدائية؛ إذ حضر حصة للغة العربية بأحد الفصول، واستمع لإحدى الطالبات وهي تقرأ أحد دروس كتاب القراءة، وطلب أحد التلاميذ إنشاد أغنية وطنية، وهو ما رحب به الدكتور مصطفى مدبولي، وصفق الجميع للتلميذ، تشجيعا له.
كما تفقد أحد معامل الحاسب الآلي بالمدرسة، وأثناء شرح المدرس للمادة نظريا، طلب رئيس الوزراء أن يتم تطبيق هذا الشرح عمليا على أجهزة الكمبيوتر، إذ أكد المدرس أنَّه يتم تنفيذ ذلك؛ حتى يستطيع الطلاب استيعاب المادة العلمية، ولا سيما مادة ICT وهي مادة لغة العصر والذكاء الاصطناعيّ، حيث تعزز هذه المادة من اكتساب اللغة الإنجليزية لدى الطلاب.
كما تفقد الدكتور مصطفى مدبولي مكتبة المدرسة، وروى أحد الطلاب قصة قرأها في المكتبة، وهو ما قابله رئيس الوزراء بسعادة غامرة.
قتلى بغارة الإسرائيلية شرقي لبنان و«حزب الله» يعلن إسقاط مسيّرة