"التعليم" تشدد: الابتعاد عن الألغاز اللغوية بالاختبارات لعدم إرباك الطلاب
تاريخ النشر: 21st, October 2024 GMT
شددت وزارة التعليم على ضرورة الالتزام بأنظمة وإجراءات الاختبارات الصادرة عنها، والتي تركز على صياغة الأسئلة بطريقة واضحة ومباشرة، بعيدًا عن الألغاز اللغوية التي قد تؤدي إلى إرباك الطلاب وتشويش فهمهم للأسئلة.
تأتي هذه التوجيهات في إطار سعي الوزارة لضمان تحقيق تقييم موضوعي يعكس القدرات الحقيقية للطلاب، ويعزز من جودة العملية التعليمية.
أخبار متعلقة برنامج "مذيع التعليم" يختتم فعالياته لتعزيز مهارات الإعلام لدى طلاب جدةمدينة الملك عبدالله الطبية.. 100 جراحة نسائية بالمنظار بتقنية الشق الواحدوتحتل أسئلة الصواب والخطأ، بناءً على هذه الأنظمة، مكانة بارزة بين أساليب الاختبارات المستخدمة، لما تقدمه من وسيلة فعالة في قياس مهارات الطلاب في التمييز بين الحقائق والآراء، إلى جانب تقييم قدرتهم على حفظ المعلومات والتذكر.
وتمتاز هذه الأسئلة بسهولة التصحيح والموضوعية العالية في التقييم، فضلاً عن شموليتها التي تضمن تغطية المنهج بشكل شامل ومتكامل.
صياغة دقيقة للاختبارات
وتنص الإجراءات الصادرة عن وزارة التعليم على ضرورة أن تحتوي كل عبارة في أسئلة الصواب والخطأ على فكرة واحدة فقط، وأن تكون صياغتها دقيقة بحيث تكون الإجابة إما صحيحة تمامًا أو خاطئة تمامًا.
كما دعت الوزارة إلى تجنب استخدام عبارات النفي ما لم يكن ضروريًا، وفي حال استخدامه يجب إبراز كلمة النفي لتفادي أي سوء فهم. وحرصًا على تنوع الإجابات، يجب أن يكون هناك توازن بين العبارات الصحيحة والخاطئة، مع ترتيبها بشكل عشوائي لمنع أي نمط متكرر في التسلسل.
وأكدت الوزارة على أن تكون العبارات الخاطئة في الأسئلة مبنية على أخطاء في المعلومات نفسها، دون الاعتماد على تعقيدات لغوية قد تؤدي إلى إرباك الطالب. كما شددت على ضرورة الابتعاد عن استخدام كلمات التعميم مثل "كل" و"جميع"، إلى جانب تجنب العبارات التي تدل على الكم مثل "كثير" و"غالبًا"، لضمان وضوح الأسئلة ودقتها.
تأتي هذه التوجيهات في إطار جهود وزارة التعليم الرامية إلى تحسين جودة الاختبارات وتوفير بيئة تعليمية تتيح للطلاب التعبير عن قدراتهم الحقيقية بشكل موضوعي ودقيق، مما يساهم في تحقيق أهداف التعليم الحديث.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 اليوم الوطني 94 التعليم أسئلة الاختبارات
إقرأ أيضاً:
“التعليم”: إجازة عيد الفطر 17 يومًا تبدأ بنهاية دوام اليوم الأربعاء
تبدأ اليوم، بعد نهاية دوام الأربعاء 19 رمضان 1446هـ، إجازة عيد الفطر المبارك للطلاب والطالبات في مختلف المراحل الدراسية، وذلك وفقًا للتقويم الدراسي المعتمد من وزارة التعليم.
وتستمر الإجازة لمدة 17 يومًا، حيث من المقرر أن يعود الطلاب إلى مقاعد الدراسة يوم الأحد 8 شوال 1446هـ.
أخبار متعلقة "الأرصاد" ينبه من رياح شديدة على منطقة تبوك اليومإنذار أحمر.. أمطار غزيرة على مكة حتى التاسعة مساءً
وتعد إجازة عيد الفطر من أهم الفترات التي يترقبها الطلاب وأسرهم لقضاء أوقات ممتعة مع العائلة والاستمتاع بأجواء العيد.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } طلاب يبدأون إجازة عيد الفطر
خلال هذه الإجازة، تحرص العائلات على تنظيم الزيارات العائلية، والسفر إلى وجهات سياحية داخلية وخارجية، بالإضافة إلى ممارسة الأنشطة الترفيهية المتنوعة.
كما تمثل الإجازة فرصة مهمة للطلاب للراحة والاستجمام قبل استئناف الدراسة للفصل الدراسي المتبقي.
ووفقًا للتقويم الدراسي، تتبقى عدة إجازات خلال العام الدراسي الحالي، أبرزها إجازة نهاية الأسبوع المطولة يومي الأحد والاثنين 6 و7 ذو القعدة 1446هـ، ثم إجازة عيد الأضحى التي تبدأ يوم الجمعة 3 ذو الحجة 1446هـ، حيث يعود الطلاب إلى الدراسة يوم الأحد 19 ذو الحجة 1446هـ.
وتنتهي السنة الدراسية رسميًا بإجازة نهاية العام التي تبدأ يوم الخميس 1 محرم 1447هـ.
العام الدراسي الجديد
أما بالنسبة للعام الدراسي الجديد 1447هـ، فقد حددت وزارة التعليم أن يكون يوم الأحد 1 ربيع الأول 1447هـ أول يوم دراسي، مع احتمالية الإعلان عن تحديثات جديدة في الخطة الدراسية والمناهج خلال الفترة المقبلة، بما يتماشى مع مستهدفات تطوير التعليم في المملكة.
يأتي ذلك في إطار الجهود المستمرة التي تبذلها وزارة التعليم لتعزيز جودة التعليم وتحسين مخرجاته، بما ينسجم مع رؤية المملكة 2030، التي تهدف إلى تطوير البيئة التعليمية وتعزيز مهارات الطلاب والطالبات.
ومع التزام الجميع بالتقويم الدراسي، تسير العملية التعليمية وفق خطط زمنية محددة، ما يسهم في تحقيق الاستقرار الأكاديمي وضمان كفاءة الأداء التعليمي.