تقرير يرسم صورة قاتمة عن التعليم العالي بالمغرب
تاريخ النشر: 21st, October 2024 GMT
كشف التقرير السنوي لسنة 2023 للمجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي عن أرقام “مقلقة” حول التعليم العالي، من أبرزها الاكتظاظ الذي حطم أرقاما قياسية بلغت 258 في المائة من طاقتها الاستيعابية، في وقت ظلت وضعية المؤسسات ذات الولوج المحدود متحكما فيها، حيث لم يتجاوز عدد الطلبة الذين يدرسون بها 80 في المائة.
ووقف التقرير عند التحديات، التي تواجه المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، كتراجع الطلبة المسجلين بالتعليم العالي العمومي، والذي بلغ 0،9 في المائة خلال الموسم الجامعى 2023-2024 و3،24 خلال الموسم الجامعي 2023-2022.
المصدر: مملكة بريس
إقرأ أيضاً:
عاجل - "التعليم".. إجراءات جديدة لرصد غياب الطلبة عبر "نور" و"مدرستي"
شهدت مدارس المملكة حالات غياب محدودة مع انطلاق الفصل الدراسي الثاني، ما دفع وزارة التعليم إلى التأكيد على ضرورة تطبيق إجراءات صارمة لتعزيز الانضباط المدرسي، وفي مقدمتها توثيق الغياب بدقة عبر منصتي ”نور“ و”مدرستي“.شروط تسجيل الغيابوتُلزم الوزارة المعلمين بتسجيل الغياب يومياً لكل حصة دراسية، سواء عبر السجلات التقليدية أو منصتي ”نور“ و”مدرستي“، مع ضرورة تحديث بيانات الغياب في حساب المدرسة بشكل فوري لضمان المتابعة الدقيقة.
وتنص قواعد السلوك والمواظبة على إشعار أولياء الأمور بغياب أبنائهم فور حدوثه، سواء عن يوم دراسي كامل أو حصة واحدة، وذلك باستخدام مختلف وسائل التواصل، بما فيها الوسائل الإلكترونية، بهدف تفعيل دور الأسرة في متابعة أبنائهم.أعذار وعواقب الغيابوحددت الوزارة مهلة أقصاها 5 أيام لتقديم أعذار الغياب، مع إمكانية قبول الأعذار في حال وجود مبررات قوية حتى نهاية الفصل الدراسي، على أن يتم اعتمادها من قبل مدير المدرسة وتسجيلها في ”نظام نور“.
أخبار متعلقة عملية نادرة لاستئصال ورم حميد بالأشعة التداخلية بمجمع الملك عبدالله الطبينائب وزير السياحة: المملكة حققت رحلة تحوّل غير مسبوقة إقليميًا ودوليًاوأكدت الوزارة على عواقب الغياب دون عذر، والتي تشمل خصم درجة من درجات المواظبة عن كل يوم غياب، وتأثير ذلك على درجات المشاركة والتفاعل، مع حرمان الطلاب المتغيبين من إعادة الاختبارات القصيرة والدرجات التعويضية.
تهدف هذه الإجراءات إلى رفع مستوى الالتزام والانضباط لدى الطلاب والطالبات، وتشجيعهم على الحضور والمشاركة الفعالة في الحصص الدراسية. وأكدت الوزارة أن الغياب يؤثر سلباً على تحصيل الطلاب ويعيق تحقيق الأهداف التعليمية المنشودة.