«تعليم الغربية» تبحث آليات التقييم الأسبوعي للطلاب: 3 نماذج للامتحانات
تاريخ النشر: 21st, October 2024 GMT
ناقشت مديرية التربية والتعليم بالغربية، آليات تصحيح الأنشطة الصيفية والتقييم الأسبوعي والواجب المنزلي للطالب، وذلك تنفيذا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
وقال ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، إن هناك تعليمات مشددة بشأن التقييم الأسبوعي والأنشطة الخاصة بالطالب وتسجيلها أولاً بأول في سجل التقييمات الخاصة بكل طالب وطالبة وذلك تنفيذا للقرار الوزاري.
وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية إلى أنه اصدر تعليماته إلى خالد حمدان وكيل مديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية، بعقد اجتماع مع موجهي عموم المواد لمناقشة ضرورة التواصل بين الموجهين الأوائل بالإدارات التعليمية مع الموجهين والمعلمين داخل المدارس بشأن التأكيد على تصحيح الأنشطة الصفية، والواجب المنزلى والتقييم الاسبوعي ومنح الطالب درجة على كل منها داخل الكراسة، وعدم كتابة كلمة «نظر»، ويتم مراجعة التصحيح داخل كراسات الطلاب ومنحهم الدرجة داخل الكراسات، وفقا للقرار الوزارى لكل مرحلة، وتسجل فى سجل التقييمات الأسبوعى والشهرى اولا باول.
نماذج الامتحاناتوأوضح «حسن»، أن الاجتماع أسفر أيضاً على التأكيد على تسليم نسخة من امتحان كل صف عقب انتهاء الموعد المحدد وتقرير عن نسب النجاح بشكل عام، كما تم التأكيد على أن تكون الامتحانات من 3 نماذج مختلفة ومتسقة لكل صف، باستثناء الصف الثاني الثانوي، وبعد طباعة الامتحانات يلتزم المعلم بورقة العمل، وورقة الواجب المنزلى، والتقييم الأسبوعي المنشور على منصة الوزارة وتوظيفها فى التحضير وأثناء الحصة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم الغربية تقييم الطلاب امتحانات وزارة التربية والتعليم التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يعقد اجتماعًا مع مديري المديريات التعليمية
عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا مساء اليوم، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية، واستعراض الاجراءات والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نصف العام الدراسى لمراحل النقل والشهادة الإعدادية.
وفى مستهل الاجتماع وجه وزير التربية والتعليم الشكر والتقدير لجميع القيادات التعليمية بالمديريات التعليمية فى جميع المحافظات على جهودهم خلال الفترة السابقة، والنتائج الإيجابية الملموسة التى طرأت فى الواقع الميدانى للعملية التعليمية، قائلًا: "أعتز بالعمل معكم، فقد حققتم إنجازات غير مسبوقة على الأرض، ويجب أن تفخروا بما أنجزتموه لصالح وطننا".
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المرحلة القادمة تحتاج بذل الكثير من العمل والجهد؛ مشيرا إلى أن الركيزة الأساسية التى سيتم العمل عليها استكمال رؤية الوزارة فى النهوض بالعملية التعليمية والعمل على وضع حلول وآليات لمواجهة التحديات والمشكلات التى تواجه المنظومة التعليمية.
واستعدادا لامتحانات نصف العام الدراسي، شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على مسئولية المديريات التعليمية عن ضمان سير امتحانات النقل بمراحلها المختلفة والشهادة الإعدادية بالشكل اللائق.
توجيهات وزير التربية والتعليموأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أهمية إجراء امتحانات آمنة سواء فى مراحل النقل أو الشهادات، مشددا على أهمية النجاح في القضاء على أي ظواهر سلبية قد تظهر خلال فترة الامتحانات كما تم النجاح في القضاء على الكثافات الطلابية، وسد العجز في المعلمين، وكذلك عودة الطلاب للمدارس.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالاختيار الجيد لرؤساء اللجان والملاحظين، فى العملية الامتحانية من خلال مديرى الإدارات التعليمية، مشددًا على منع اصطحاب الهواتف المحمولة للمراقبين والملاحظين وكل القائمين على الامتحانات داخل اللجان الامتحانية، فضلًا عن تكثيف إجراءات منع اصطحاب الطلاب الهواتف المحمولة.
ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بالتأكيد على تعليمات ضبط سير العملية الامتحانية، ومنها منع مراقبة أى معلم مادة أثناء امتحان مادته، وعدم مراقبة الملاحظ الذى لديه موانع، بالإضافة إلى عدم نقل أى معلم من مدرسته إلى مكان آخر أثناء العام الدراسى إلا بعد العرض على لجنة من الوزارة؛ وذلك من أجل صالح الطالب، فضلًا عن مراعاة توزيع المعلمين فى القرى بالمناطق البعيدة والمتطرفة.
وفيما يتعلق بتطبيق نظام التقييمات، أكد الوزير أنه أحد العوامل الهامة لتقييم مستوى الطلاب وانتظامهم بالمدارس، مشددا على ضرورة مواصلة الانضباط داخل المدارس والمتابعة بشكل يومي لنسب حضور الطلاب، مشددًا على أهمية مواصلة الزيارات الميدانية لمتابعة العملية التعليمية بالمدارس.
وشدد الوزير، في ختام الاجتماع، على أن كل مدير مديرية له كامل الصلاحيات وتطبيق الآليات المناسبة لحل المشكلات والمعوقات التى تواجه عمله.