جامعة بنها تتقدم 105 مراكز في مؤشر التأثير العلمي بتصنيف ليدن الهولندي
تاريخ النشر: 21st, October 2024 GMT
أعلن الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، تقدم الجامعة في مؤشر التأثير العلمي بالتصنيف الهولندي «ليدن النسخة المفتوحة» أو «CWTS Leiden Ranking Open Edition» لعام 2024، حيث جاءت الجامعة بالمركز 1033 ضمن 1506 جامعة حول العالم شملهم التصنيف الهولندي هذا العام، متقدمة 105 مراكز عن الإصدار السابق.
ترتيب الجامعة محليا ودولياوأضاف «الجيزاوي» أن الجامعة احتلت محليا الترتيب 10 ضمن 15 جامعة مصرية تم تصنيفها هذا العام، وعلى مشتوى أفريقيا جاءت الجامعة بالمركز 32 ضمن 43 جامعة مصنفة، كما تأتي بالمركز الثاني محليا وفقا لنسبة الأبحاث المستشهدة في أفضل 10% (PP top 10%).
وأشار رئيس الجامعة إلى حصول الجامعة على المركز 900 بمؤشر التعاون، وبمؤشر النشر في المجلات المفتوحة بتقدم 69 مركز، كما جاءت بالمركز 900 بمؤشر التنوع بين الجنسين بتقدم 69 مركز عالمي، وقد ساعد النشر العلمي الدولي في مجالات العلوم الفيزيائية والهندسية، العلوم الطبية والحيوية وعلوم الرياضيات والحاسب الآلي في ظهر الجامعة بهذا الاصدار من التصنيف.
معلومات عن تصنيف «ليدن النسخة المفتوحة»الجدير بالذكر أن تصنيف ليدن النسخة المفتوحة يعتمد في تقييمه على الأبحاث المنشورة في صورة مقال علمي أو مرجعي مبوب في قاعدة بيانات OpenAlex والمنشورة في أعلى 1%، و5%، و10%، و50% من قائمة المجلات العالمية، كما يستخدم التصنيف مجموعة من المؤشرات الببليومترية التي توفر إحصاءات على مستوى الجامعات حول التأثير العلمي والتعاون والنشر في المجلات المفتوحة. بينما تصنيف ليدن يعتمد على قواعد بيانات Web of Science.
وساعد على ظهور الجامعة بهذا التصنيف السياسات التي تبنتها الجامعة لدعم وتحفيز البحث العلمي والنشر الدولي من خلال العديد من البرامج.
وتستهدف الجامعة في الفترة القادمة رفع نسب النشر العلمي للإنتاج الفكري لهيئة التدريس والباحثين في المجلات العلمية ذات الفئة 1% و5 % من قائمة المجلات العلمية بالتخصصات المختلفة، لتأثير ذلك على العديد من التصنيفات الدولية للجامعة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة بنها القليوبية مؤشرات بنها تطوير بنها بحوث بنها
إقرأ أيضاً:
جامعة بنها تنظم نموذج محاكاه لمجلس النواب المصري
شهد الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس جامعة بنها نموذج فعاليات محاكاة مجلس النواب لطلاب الجامعة وذلك بحضور الدكتورة جيهان عبد الهادي نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث وعدد من أعضاء هيئة التدريس ومنسقي الأنشطة الطلابية.
وقد استعرض نموذج المحاكاة عدد من طلبات الإحاطة المقدمة من النواب وتم التعقيب عليها من الوزاراء المختصين، حيث تقدم عدد من النواب بطلبات احاطة لوزراء الزراعة والتضامن والشباب والرياضة والإسكان.
وأكد الدكتور ناصر الجيزاوي أن فعاليات محاكاة مجلس النواب تهدف إلى تحقيق مجموعة من الأهداف التعليمية والتثقيفية، من أهمها تعزيز الوعي السياسي لدى الطلاب حيث تساعد هذه الفعاليات الطلاب والشباب على فهم دور مجلس النواب في العملية التشريعية والرقابية، مما يعزز إدراكهم لأهمية العمل البرلماني بالإضافة إلى تطوير المهارات القيادية وذلك من خلال المساهمة في إعداد كوادر شبابية قادرة على تقلد المناصب القيادية والتنفيذية في المستقبل.
وأشار الجيزاوي إلى الفعاليات استهدفت أيضا تنمية المهارات الشخصية لدى الطلاب: مثل الخطابة، الثقة بالنفس، والتعبير عن الآراء بشكل فعال وكذلك تشجيع المشاركة المجتمعية من خلال تدريب المشاركين على كيفية المشاركة الفعالة في القضايا المحلية والدولية.
كما تعمل أيضا على عزيز الانتماء الوطني عن طريق غرس روح الولاء والانتماء للوطن من خلال فهم دور المؤسسات الحكومية في تطوير المجتمع.
من ناحية أخرى اختتم المجلس جلسته بتقديم برقية تأييد للسيد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية وسياسات الدولة المصرية على كافة المستويات المحلية والاقليمية والدولية.