مدبولي يتفقد مدرسة الندى بكرداسة لمتابعة سير العملية التعليمية
تاريخ النشر: 21st, October 2024 GMT
تفقد الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء مدرسة الندى التابعة لإدارة كرداسة التعليمية، بمحافظة الجيزة، يرافقه / محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، و/ إبراهيم الشهابي، نائب محافظ الجيزة، و/ أشرف سلومة، مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة.
و جدد رئيس الوزراء التأكيد على اهتمام الدولة بقطاع التعليم، والسعي المستمر لدعم وتعزيز دور مختلف مكونات المنظومة التعليمية، وذلك بما يسهم في تحقق مختلف الأهداف المرجوة، والوصول لتنمية بشرية وفق المستهدفات.
وأشار رئيس الوزراء، إلى حرصه على القيام بالعديد من الزيارات الميدانية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية بمختلف المدارس على مستوى الجمهورية، والتأكد من تطبيق ما تم اتخاذه من إجراءات على أرض الواقع تتعلق بالتعامل مع الزيادة في حجم الكثافات الطلابية بالفصول، وكذا ما يتعلق بسد العجز في أعداد المعلمين، مؤكداً استمرار الجهود الخاصة بالتعامل مع مثل هذه المشكلات، تحسيناً لمستوى الخدمات المقدمة من خلال هذا القطاع المهم، وبما يسهم في تمكين الطلاب من الحصول على فرصة تعليمية تعظم من مخرجات التعلم.
المصدر: صدى البلد
إقرأ أيضاً:
التربية: السوداني وافق على تخصيص قطع أراض سكنية للهيئات التعليمية والتدريسية
6 أبريل، 2025
بغداد/المسلة: أعلنت وزارة التربية، اليوم الأحد، أن رئيس الوزراء محمد شياع السوداني وافق على تخصيص قطع أراض سكنية للهيئات التعليمية والتدريسية كافة.
وقالت الوزارة في بيان: إنه “دعما للواقع المعاشي للشريحة التربوية، حصلت موافقة رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني على تخصيص قطع أراض سكنية للهيئات التعليمية والتدريسية كافة مع توفير الخدمات لها”.
وأضافت، أن “ذلك جاء خلال اجتماع المجلس التنسيقي الذي عُقِد اليوم برئاسة رئيس الوزراء وحضور وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري وعدد من الوزارات المعنية والمحافظين”.
وأكدت أنها “بذلت جهودا كثيفة مع نقابة المعلمين /المركز العام في دعم الحقوق المشروعة للملاكات التربوية وضمان بيئة سكنية مناسبة تليق بمكانة المعلم العراقي”.
المسلة – متابعة – وكالات
النص الذي يتضمن اسم الكاتب او الجهة او الوكالة، لايعبّر بالضرورة عن وجهة نظر المسلة، والمصدر هو المسؤول عن المحتوى. ومسؤولية المسلة هو في نقل الأخبار بحيادية، والدفاع عن حرية الرأي بأعلى مستوياتها.
About Post Author moh mohSee author's posts