ندوة حول "إسهامات المرأة العمانية" في الرستاق
تاريخ النشر: 20th, October 2024 GMT
الرستاق- الرؤية
نظَّمت الجمعية العمانية للكتاب والأدباء ممثلة في لجنة كتاب وأدباء محافظة جنوب الباطنة، فعالية بعنوان "المرأة العُمانية بين رهانات الحاضر ورؤى المستقبل"، بحضور نخبة من الأدباء والكتاب والمبدعين، وذلك بقاعة جمعية المرأة العمانية بالرستاق.
وقدمت الدكتورة خلود الخاطرية ورقة عمل بعنوان "إسهامات المرأة العمانية"، تحدثت فيها عن المجالات التي شاركت بها المرأة العمانية في الفتاوى والوقف من أجل العلم والمساجد، كما استعرضت نماذج متنوعة من الأسماء العمانية القديمة التي كان لها أثر في المجتمع.
وفي ورقة العمل الثاني سلطت الدكتورة رنا الضويانية الضوء على "الفكر عند المرأة العمانية"، مستعرضة محطات منوعة تشير لتطور الفكر العماني ودور جمعيات المرأة العمانية في تنشيط إسهامات المرأة في مختلف الجوانب.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
سلطان يعتمد تعيين الدكتورة بولين تايلور مديرة لأكاديمية الشارقة للتعليم
الشارقة: «الخليج»
باعتماد صاحب السموّ الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم إمارة الشارقة، أعلن مجلس أمناء «أكاديمية الشارقة للتعليم»، تعيين الدكتورة بولين تايلور-جاي، مديرة للأكاديمية.
الدكتورة تايلور-جاي، إحدى القامات الرائدة في البحث والسياسات التربوية والقيادة التعليمية، حيث تتمتع بخبرة واسعة وتأثير عالمي يمتد عبر قارات متعددة.
وستقود الدكتورة تايلور-جاي، الأكاديمية نحو الارتقاء بجودة التعليم، وتعزيز الابتكار، ودعم التطوير المهني للمعلمين في دولة الإمارات وخارجها.
أكاديمية الشارقة للتعليم
صرح يعكس ثقافة التحسن المستمر بآفاقها غير المحدودة وأصبحت الشارقة عنواناً لها، ويهدف إلى دعم جهود جميع المؤسسات التعليمية الرّامية وعلى الدّوام إلى الارتقاء بالعملية التعليمية في جميع مراحلها، كما ترمي إلى بناء قدرات المعلمين والقياديين في منظومة التعليم محلياً وعالمياّ بما يتناغم مع رؤى صاحب السموّ الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، في التعليم المتميز وهو الأداة الفاعلة، والرّكيزة الأساس التّي تضمن رقي المجتمعات في المجالات المختلفة. وتحرص على الحصول على الاعتماد الأكاديمي لبرامجها وتكوين الشراكات المحلية والعالمية مع أرقى المؤسسات، حيث تمكّن الميدان التربوي من الريادة في قطاع التعليم، وتتطرق إلى تطوير برامج مهنية تؤهل المعلّمين والقيادات المدرسية بشكل يتلاءم مع التغييرات المتسارعة وبصورة ترصد الجودة وتضمن بذلك أفضل المخرجات التعليمية على جميع المستويات.