صبورة السيد: المجلس الوطني للتعليم يساعد على استقرار السياسة التعليمية
تاريخ النشر: 20th, October 2024 GMT
أكدت النائبة صبورة السيد عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أهمية مشروع قانون المجلس الوطنى للتعليم والبحث والابتكار كإحدى أهم توصيات الحوار الوطنى، مشيرة إلي أنهاتشرفت بالمشاركة بمناقشات جميع القوى السياسية في مصر من أغلبية وأقلية داخل الحوار الوطنى بشأنه، وتوافق الجميع على أهمية أن نكون أمام مجلس وطنى للتعليم لمواجهة إشكاليات تغير الوزراء من فترة لأخرى مع ضرورة أن نكون أمام استراتيجية واضحة للمنظومة التعليمية يتم العمل في إطارها من جانب الوزراء المتعاقبين.
جاء ذلك في كلمتها بالجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى، لمناقشة مشروع قانون المجلس الوطنى للتعليم، مؤكدة علي أن وجود هذا المجلس يؤدي الى استقرار السياسة التعليمية لفترة جيدة نستطيع خلالها تطوير التعليم بشكل جيد، وإشراف الرئيس عليه رسالة في أن التعليم أولوية للقيادة السياسية ..ولا توجد دولة فى العالم تقدمت وازدهرت إلا باهتمامها بالتعليم، خاصة أن التعليم هو قضية أمن قومى وعنصر أساسى فى بناء البشر الذين يسهمون بدورهم فى بناء الأوطان من خلال دعمهم للاقتصاد وغيره وهو ما يتحقق من خلال هذا المشروع.
ولفتت إلي أنها توافق علي مشروع القانون خاصة أنه خطوة هامة نحو تعزيز التعليم والبحث العلمي في مصر، وتنسيق سياسات التعليم بما يخدم سوق العمل ويدعم مساعي الدولة المصرية في بناء منظومة تعليمية متطورة قادرة على المنافسة و مواجهة تحديات المستقبل، كما أنها توجه الشكر للنائبة دعاء عريبى على مشاركته فى إعداد هذا المشروع من خلال تقديم مشروع مماثل.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم عضو لجنة التعليم بمجلس النواب النائبة صبورة السيد قانون المجلس الوطنى للتعليم الحوار الوطني
إقرأ أيضاً:
المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي يعقد اجتماعًا استثنائيًا لتدارس مشروع “المدارس الرائدة”
عقد مكتب المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، يوم الأربعاء 18 دجنبر 2024، برئاسة الحبيب المالكي، اجتماعًا استثنائيًا، بمقر المجلس في الرباط، خُصص لتدارس النقاط المدرجة في جدول الأعمال.
وتمت خلال هذا الاجتماع، مناقشة مشروع التقرير الذي أعدّته الهيئة الوطنية للتقييم لدى المجلس، حول المرحلة التجريبية لمشروع “المدارس الرائدة”.
ويهدف هذا التقرير الموضوعاتي إلى تقييم المرحلة التجريبية لمشروع “المدارس الرائدة”، الذي أطلقته وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة خلال السنة الدراسية 2023-2024، ومدى توافقه مع الأهداف المسطرة، مع التركيز على مختلف أبعاد المشروع.
وتم تثمين العناصر والمخرجات التي خلص إليها التقرير وإغناؤها ببعض الملاحظات من طرف أعضاء المكتب.