تدشين أول أكاديمية مهنية لتطوير مهارات كوادر التمريض الإماراتية
تاريخ النشر: 20th, October 2024 GMT
دشن برنامج الإمارات للجاهزية والاستجابة الطبية "جاهزية"، الأكاديمية الوطنية للتمريض، بمبادرة مشتركة مع الوطنية للتدريب "تدريب"، تزامناً مع ملتقى أبوظبي للتمريض، وإعلان اعتماد أبوظبي أول مركز دولي لتدريب الطوارئ من المؤسسة الأمريكية للتمريض، لتطوير مهارات الكوادر الوطنية وبناء قدرات وجاهزية خط الدفاع الأول من الممرضين والممرضات العاملين في المستشفيات الحكومية والخاصة في إمارات الدولة المختلفة.
وتهدف الأكاديمية إلى مساعدة الكوادر التمريضية على الانتقال بثقة إلى أعلى مستوى مهني واكتساب كفاءات عاليه لتقديم رعاية أفضل للمرضى وتحسين مهارات التفكير النقدي واتخاذ القرارات السريرية وتعزيز التطور المهني المستمر، والإسهام في الاحتفاظ بالكادر التمريضي ورفع مستوى الكفاءة وزيادة الرضى الوظيفي وتحسين تجربة المريض وفق منهج تكاملي وموحد ومعتمد مبني على أفضل الممارسات العالمية الحديثة.
وأكد الدكتور عادل الشامري العجمي، الرئيس التنفيذي لمبادرة زايد العطاء، الرئيس التنفيذي لبرنامج الإمارات للجاهزية والاستجابة الطبية "جاهزية"، إن "قيادتنا الحكيمة تحرص على الاستثمار في الموارد البشرية وبالأخص التخصصية وتعمل على إيجاد بيئة خصبة لصناعة القادة في القطاع الصحي من خلال تبني مبادرات مبتكرة، تسهم في استقطاب أفضل الخبرات والمراكز التدريبية لدولة الإمارات، واستحداث الشراكات بين مؤسسات الدولة الحكومية والخاصة وغير الربحية لتبني مبادرات وبرامج تسهم في بناء القدرات والجاهزية والتأهب والاستجابة وفق أفضل المعايير".
من جهتها قالت الخبيرة الأمريكية إملي بورين، ممثلة المؤسسة الأمريكية للتمريض، إن "الأكاديمية الوطنية للتمريض ستقدم دورات تدريبية معتمدة وورش عمل عملية بتقنية المحاكاة والواقع الافتراضي، سيتم منح خريجيها شهادات دولية".
ونوهت إلى أن "جاهزية" نجحت في المرحلة التجريبية في تنظيم دورات تدريبية معتمدة بالشراكة مع المؤسسة الأمريكية للتمريض، لتأسيس أول مركز تدريبي معتمد للمرضين في بادرة هي الأولى من نوعها خارج الولايات المتحدة الأمريكية، يعمل على تفعيل العمل المشترك مع أبرز الجامعات العالمية لتبادل الخبرات المحلية والعالمية من خلال التنظيم المشترك للدورات التدريبية وورش العمل والتنسيق بين الأكاديميين والممارسين الإكلينيكيين والتأكد من التناغم والتوافق بين ما يتم تدريسه وبين ما هو موجود على أرض الواقع من احتياجات وتكنولوجيا وأجهزة ومهارات لتطوير العملية التعليمية والممارسات في مهنة التمريض وفق منهج موحد ومعتمد دولياً.
وأوضحت أنه "تم تصميم برامج تدريبية معتمدة لجميع تخصصات التمريض المطلوبة خلال الفترة الحالية والمستقبلية، وأن التركيز منصب على التخصصات الحرجة من العناية المركزة والطوارئ والعمليات والجراحة والقيادة في الرعاية الصحية".
وقالت العنود العجمي، مديرة البرنامج الوطني لتطوير مهارات الكوادر الطبية، إن "جاهزية" تحرص على الاستثمار في مهنة التمريض، بما يشمل رصد الميزانيات لزيادة القدرة الاستيعابية التدريبية للكوادر التمريضية والارتقاء بجودة التعليم والتدريب وتوفير المصادر المالية والبشرية، بالتنسيق مع المؤسسات الصحية لخلق بيئة تدريبية إيجابية تمكن من رفع مستوى وكفاء الكوادر لتقديم الرعاية الصحية الآمنة، بالإضافة إلى تطوير الأطر التنظيمية المرنة والحديثة التي تدعم الاستفادة من القدرات والمهارات التمريضية إلى أقصى حد بالتوأمة مع أكبر بيوت الخبرة ومراكز التدريب والجامعات والمستشفيات العالمية وفق اتفاقيات تعاون حصرية لتوفير المعرفة والمهارات الوظيفية ولخلق جيل فعال وكفؤ لتقديم الخدمة الطبية للمريض على أكمل وجه".
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: عام على حرب غزة إيران وإسرائيل إسرائيل وحزب الله السنوار الانتخابات الأمريكية غزة وإسرائيل الإمارات الحرب الأوكرانية الإمارات
إقرأ أيضاً:
الأكاديمية العربية تتصدر قائمة الجامعات غير الحكومية في مصر
أعلن الدكتور عمرو عزت سلامة، الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية، اليوم الجمعة، عن نتائج النسخة الثانية من التصنيف العربي للجامعات لعام 2024، والذي تم بالتعاون مع جامعة الدول العربية والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) واتحاد مجالس البحث العلمي العربية.
وأسفرت نتائج التصنيف العربي للجامعات عن حصول الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري على المركز الأول كأفضل جامعة -غير حكومية- في مصر ، كما حصلت على المركز الـ(11) بين الجامعات المصرية بشكل عام -حكومية وغير حكومية ـ ، واحتلت المركز والـ34 على المستوي العربي.
وأكد الدكتور عمرو سلامة، أن الهدف من هذا التصنيف هو تحسين مخرجات التعليم العالي والبحث العلمي في العالم العربي، مشيراً إلى أن التصنيف يستخدم معايير حديثة تتماشى مع المتطلبات الحالية للجامعات، إلى جانب تصنيفات الجامعات الدولية الأخرى.
وأوضح "سلامة"أن التصنيف يعتمد على دقة وموضوعية المؤشرات المستخدمة، والتي تشمل جودة التعليم والتعلم، وتميز أعضاء هيئة التدريس، بالإضافة إلى البحث العلمي، والابتكار، والتعاون الدولي والمحلي، وخدمة المجتمع.
واضاف أن التصنيف شهد مشاركة 180 جامعة من مختلف الدول العربية، منها 48 جامعة من مصر، و41 من العراق، و17 من اليمن، و17 من الأردن، و12 من ليبيا، وعشر جامعات من السعودية، وسبع من فلسطين، وست من الجزائر، وست من تونس، وخمس من الإمارات، وأربع من سوريا، وجامعتان من الصومال ولبنان، وجامعة واحدة من البحرين، وجامعة واحدة من الكويت، وأخرى من المغرب.
من جانبها نقلت الأمين المساعد لجامعة الدول العربية السفيرة الدكتورة هيفاء ابو غزالة ، تحيات معالي الأمين العام للجامعة خلال الإعلان عن نتائج التصنيف العربي للجامعات لعام 2024، وأشارت إلى أن هذا التصنيف يمثل خطوة هامة نحو النهوض بالتعليم العالي والبحث العلمي في الجامعات العربية.
وأكدت "ابو غزالة " أن التصنيف هو الأول من نوعه في المنطقة، ويعكس جهود الجامعة العربية في خلق منافسة بناءه بين الجامعات العربية، ويعتبر الأول على مستوى العالم الذي يأخذ في الاعتبار خصوصية الجامعات العربية، مما يسهم في الارتقاء بالمجتمعات العربية وتحقيق أهداف التنمية المستدامة.
وأضافت أن التصنيف يعكس التزام الدول العربية بتحسين جودة التعليم والبحث العلمي، ويشجع على تبادل المعرفة والخبرات بين المؤسسات التعليمية في المنطقة، مما يعزز من فرص التعاون والتطوير.
تدريب على القيادة يتحول إلى كارثة مأساوية تفجع أسرة بأكملها في صنعاء