وزير الزراعة: الهيكل التنظيمي الجديد للوزارة يتضمن 75 وظيفة
تاريخ النشر: 20th, October 2024 GMT
تحدث علاء فاروق وزير الزراعة واستصلاح الأراضي، عن شكل الهيكل التنظيمي بوزارة الزراعة، مشددًا على أنه تمت الهيكلة الإدارية وتطوير أدار الوزارة، مشيرا إلى أن الهيكل التنظيمي السابق بالوزارة تضمن 170 وظيفة عامة تشمل 7 قطاعات بالدرجة الممتازة و27 إدارة بالدرجة العليا و109 إدارات عامة، بالإضافة إلى 27 مديرية زراعة بالمحافظات، مشددًا على أن الهيكل التنظيمي يتضمن 75 وظيفة فقط.
وشدد “الزراعة”، خلال كلمته أمام مجلس النواب عبر فضائية «إكسترا نيوز»، على أنه وبعد مراجعة هذه الهياكل لوحظ غلق الكثير من الدرجات الوظيفية التي تحتاج الوزارة إليها، ولذلك تم التوجيه بالتنسيق مع الجهات المعنية لإعادة الهيكلة.
وتابع : “بذلك يصبح الهيكل الجديد شامل لكل ما تحتاجه إليه الوزارة حتى يتثنى للوزارة أداء العمل المنوط لها على أكمل وجه”.
وأشار إلى أنه تمّ إصدار 55 قرارا وزاريا لشغل تلك الوظائف، مبينة كالتالي: عدد واحد معاون وزير، و3 رؤساء قطاع و8 رؤساء إدارات مركزية و4 مدير عام، و12 مدير معهد، و3 مدراء مزرعة أفريقية خارج البلاد، و24 مدير مديرية زراعة وطب بيطري، مؤكدًا أنه تمّ الاستغناء عن 85% من القيادات العاملة مما تجاوزا سن التقاعد، والمستهدف استكمال باقي الإجراءات خلال الـ3 أشهر المقبلة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الزراعة وزير الزراعة وزارة الزراعة كلمة وزير الزراعة مجلس النواب الهیکل التنظیمی
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم مطروح تتفقد المدارس وتتابع مبادرة مدرستي تكتب وتقرأ بطلاقة
تفقدت نادية فتحي وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح خلال جولة ميدانية مفاجئة عدد من المدارس لمتابعة سير العملية التعليمية وعدم وجود معوقات بحضور إيهاب أنور مدير عام التعليم العام.
وتابعت وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح مسار الدراسة بمدارس السواني الابتدائية والمجاهد محمد يونس الدربالي الإعدادية بنات وباحثة البادية ٢ الإبتدائية .
بدأت وكيل الوزارة جولتها بزيارة مدرسة السواني الابتدائية حيث تفقدت الحجرات الدراسية والفصول التعليمية وحجرة المكتبة والوسائل التعليمية ومعمل العلوم ثم تابعت شرح المعلمين للحصص الدراسية وتجاوب الطلاب أثناء الشرح .
كذلك تابعت تنفيذ مبادرة مدرستي تكتب وتقرأ بطلاقة موجهة مديرة المدرسة بالاستمرار في تنفيذ المبادرة وفق البرنامج الزمني المحدد من إدارة التعليم الابتدائي والتحلي بالجدية والانضباط لتحقيق أهداف المبادرة والمساهمة في تحسين المستوي اللغوي لطلاب الصفوف الأولي خاصة مع زيادة استجابة عدد كبير من الطلاب للمحتوي التعليمي وتحسن مستواهم في القراءة والكتابة.
ثم توجهت إلي مدرسة المجاهد يونس الدربالي الإعدادية بنات حيث تابعت شرح المعلمين بالفصول الدراسية والالتزام بالمنهج وفق الخريطة الزمنية التي حددتها الوزارة.
واختتمت نادية فتحي جولتها الميدانية بمدرسة باحثة البادية حيث تابعت تنفيذ مبادرة مدرستي تكتب وتقرأ بطلاقة من خلال الإطلاع علي سجلات المبادرة مشيدة بابتكار بعض معلمي اللغة العربية بالمدرسة لعدة طرق تربوية وترفيهية لجذب الطلاب الضعاف في القراءة والكتابة مما كان له الأثر الواضح في تحسن المستوي اللغوي للبعض منهم خلال الأسبوع الثاني للمبادرة
وفي ختام جولتها الميدانية أكدت وكيل الوزارة ضرورة الالتزام بالجدية والانضباط وتقدير المسئولية من كافة العاملين بالمنظومة التربوية لتقديم محتوي تعليمي متطور لأبنائنا الطلاب مشيرة انها مستمرة في القيام بالزيارات الميدانية المفاجئة بكافة مدارس مطروح للاطمئنان علي انتظام العمل وانضباط العملية التعليمية .
الفاتيكان يصدر بيانا بشأن تطورات الحالة الصحية للبابا فرنسيس