«تكنولوجيا الأهلية» تضع إطارًا تقويميًا للتعامل مع الدردشة الذكية

أنجزت الجامعة الأهلية دراسة جديدة تتضمن تصورًا علميًا وعمليًا للإطار التقويمي الملائم في الجامعات والمؤسسات التعليمية للتعاطي مع روبوتات الدردشة الذكية (AI Chatbots) إذ تعتزم الجامعة عرضه على الجامعات والمراكز البحثية للاستفادة منه وتوظيف نتائجه. وقد أنجزت الجامعة الأهلية مؤخرًا وبتوجيه من الرئيس المؤسس رئيس مجلس أمناء الجامعة الأهلية البروفيسور عبدالله الحواج دراسة اشترك في إعدادها فريق أكاديمي بقيادة عميد كلية تكنولوجيا المعلومات الدكتورة وسن شاكر عواد وبمشاركة الدكتورة جنان موسى والمحاضرة سارة الأسود، حيث بحثت الدراسة الآثار الاجتماعية لروبوتات الدردشة الذكية (AI Chatbots) بعدد من الأنظمة واللوائح لاستخدام AI Chatbots في التعليم، واشتملت الدراسة على مسح استطلاعي شارك فيه فرع IEEE SSIT، وأعضاء هيئة التدريس والطلاب من مختلف الجامعات البحرينية، بالإضافة إلى بعض ممثلي الصناعة.

قطاع الصناعة في البحرين، حيث يعتزم الفريق نشر الدراسة في إحدى دور النشر ابحثية العالمية المرموقة. وتعتزم الجمعية تسليط الضوء على الآثار البيئية والاقتصادية والصحية والتداعيات المتعلقة بالسلامة، لما أحدثته التقنيات الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي والروبوتات من تقدم كبير في الإنتاجية البشرية، فضلاً عن مخاطر وأضرار التكنولوجيا، بالإضافة إلى أهمية نشر الوعي في المجتمع بشأن الآثار الإيجابية والسلبية للتكنولوجيا وطرح أفكار وطرق جديدة للتعامل مع تلك الآثار. وبدورها، أوضحت الدكتورة وسن شاكر عواد أن التقنيات الحديثة تثير العديد من الأسئلة الجديدة التي تستدعي تتطلب طرقًا جديدة للتفكير سواء على مستوى الصناعة أو الأنظمة أو التشريعات، منوعة إلى أن SSIT تركز على خمسة مجالات رئيسية، وهي: التنمية المستدامة والتكنولوجيا الإنسانية، الأخلاقيات، فوائد التكنولوجيا للجميع، التأثير المجتمعي المستقبلي للتقدم التكنولوجي، حماية الكوكب والتكنولوجيا المستدامة.

المصدر: صحيفة الأيام البحرينية