عمان تحصد جوائز متقدمة في كأس العالم للتصوير الضوئي للجامعات
تاريخ النشر: 19th, October 2024 GMT
مسقط- الرؤية
أقيم في مدينة جنان الصينية حفل تكريم المؤسسات الأكاديمية والمصورين الشباب الفائزين في النسخة الأولى من مسابقة كأس العالم للتصوير الضوئي للجامعات والمؤسسات الأكاديمية،
بحضور رئيس الاتحاد الدولي لفن التصوير الضوئي الفياب وعدد من المسؤولين الصينيين والمصورين العالميين.
وتصدرت سلطنة عمان المشهد بحصولها على عدد من الجوائز والميداليات الشرفية؛ فقد جاءت الجامعة الوطنية على المركز الثاني على مستوى جامعات العالم والمؤسسات الأكاديمية، في حين حصلت المصورة ماريا بنت محمد الرحبية من جامعة السلطان قابوس على المركز الثاني في المستوى الفردي للمشاركات الطلابية من مختلف جامعات العالم والمؤسسات الأكاديمية.
وقد مثل "مجموعة قمرة" من الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا في هذا الإنجاز كلا من:
١- ريماز بنت خالد الشكيلية
٢- سرى بنت محمود الغطريفية
٣- عبير بنت محمد الهنائية
٤- عليا بنت غالب الجابرية
٥- مآثر بنت علي الغطريفية
بالإضافة إلى ذلك حصد عدد من المصورين العمانيين الشباب من مختلف الجامعات في سلطنة عمان عدد من الجوائز التقديرية على النحو التالي:
حصل الوليد العمري من جامعة السلطان قابوس ونوف السيابية من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية على ميداليات تقديرية من الاتحاد الدولي لفن التصوير الضوئي(الفياب).
حصل كل من رؤى الشعيلية واحمد الشحي ومحمد الشعيلي من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية وسرى الغطريفي ومآثر الغطريفي من الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا وراشد الناعبي من الجامعة الالمانية للتكنولوجيا وصالح الخضوري من كلية الشرق الأوسط ووهب الكندي من جامعة السلطان قابوس على جوائز تقديرية لاعمالهم الفنية في المسابقة.
وشاركت في المسابقة 88 جامعة ومؤسسة اكاديمية من مختلف دول العالم، وضمت لجنة التحكيم مصورين عالميين وهم منوش ديغاتي من فرنسا والمصور العالمي توم انج من نيوزلاندا والمصور الصيني زينج يي ورئيس الاتحاد الدولي للتصوير المصور الإيطالي ريكاردو بوسي والمصور رومين نيرو من لوكسمبورج.
وتشارك كل جامعة بعدد خمسة مصورين لكل مصور اربع صور فوتوغرافية بمجموع ٢٠ صورة لكل جامعة.
وقد نشر الاتحاد الدولي النتائج الرسمية للمسابقة حيث جاءت على النحو التالي:
أولا على مستوى الجامعات
المركز الأول: أكاديمية البنجال للتصوير الضوئي
المركز الثاني: الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا من سلطنة عمان
المركز الثالث: اكاديمية بادانج بانجاج الإندونيسية للفنون
النتائج على المستوى الفردي:
المركز الأول: المصور السريلانكي ايسورا نيمانثا
المركز الثاني: المصورة العمانية ماريا بنت محمد الرحبية من جامعة السلطان قابوس
المركز الثالث: المصور الإيراني أراش كاكي
وعلى هامش استلام الجائزة في الصين تمت استضافة ممثل من كل مؤسسة أكاديمية فائزة وكذلك الفائزين الثلاثة على المستوى الفردي للمشاركة في البرنامج الفني المعد لذلك خلال الفترة من ٩ اكتوبر ولغاية ٢١ أكتوبر الجاري في ثلاث مدن صينية، حيث أقيم في مدينة ليشوي المؤتمر الدولي للتصوير الضوئي بالإضافة إلى مهرجان عام للتصوير وجولات تصويرية ومعارض فنية؛ أما في مدينة جينان فقد اقيمت حلقات عمل للفائزين مع المصورين العالميين اعضاء لجنة التحكيم ومعارض فنية وحفل التكريم وبالإضافة لحضور بينالي جينان الدولي للتصوير الضوئي.
وضم الوفد العماني كلا من المصور الدكتور عبدالمنعم بن منصور الحسني صاحب فكرة المسابقة والمصور أحمد بن عبدالله البوسعيدي ممثل الاتحاد الدولي لفن التصوير الضوئي (الفياب) في سلطنة عمان والفاضل علي بن حمد الغافري ممثل الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا والمصورة ماريا بنت محمد الرحبية من جامعة السلطان قابوس.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
كلمات دلالية: الجامعة الوطنیة للعلوم والتکنولوجیا من جامعة السلطان قابوس للتصویر الضوئی الاتحاد الدولی المرکز الثانی سلطنة عمان بنت محمد
إقرأ أيضاً:
لأول مرة.. الفيوم ضمن أفضل 50 جامعة عربية بالتصنيف العربي للجامعات
صرح الدكتور عرفة صبري حسن نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، أن التصنيف العربى للجامعات ARU أعلن نتائج نسخته للعام 2024 التي تنافس فيها 373 جامعة من 16 دولة بالوطن العربى.
Arab Ranking for Universities (ARU 2024).
استطاعت جامعة الفيوم أن تتميز بظهورها لأول مرة بالتصنيف من خلال المراكز المتقدمة التى حصدتها، حيث حصلت الجامعة على المركز 42 عربيا. أما على المستوى المحلى، فقد ظهرت الجامعة بالمركز 13 بين الجامعات المصرية الحكومية.
ومن الجدير بالذكر أن التصنيف العربي للجامعات- المنبثق من الأمانة العامة لجامعة الدول العربية والمنظمة العربية للثقافة والعلوم (ألكسو) واتحاد الجامعات العربية- هو أول تصنيف معنى بالجامعات العربية، وقد تم وضع مؤشراته التى يعتمد عليها فى التقييم بما يتناسب مع رؤية الدول العربية واحتياجاتها.
منهجية التصنيفوتعتمد منهجية التصنيف على أربعة مؤشرات، وهي: مؤشر التعليم والتعلم (30%) ويتعلق بعدد أعضاء هيئة التدريس بالنسبة لأعداد الطلاب والحاصلين على جوائز عالمية، والأبحاث المنشورة في مجلات دولية بالاشتراك مع طلبة المرحلة الجامعية الأولى، ومؤشر البحث العلمي (40%) ويتعلق بعدد الأبحاث وجودتها وعلاقتها بالتنمية المستدامة، ومؤشر الإبداع والريادية والابتكار (15%) ويتعلق بعدد الأبحاث والمشروعات المتعلقة بالصناعة والإبداع والابتكار، ومؤشر التعاون الدولي والمحلي (15%) ويتعلق بالأساتذة الزائرين والطلاب الوافدين وعدد الشهادات المشتركة والمزدوجة مع الجامعات المصنفة عالمياً وبرامج التبادل الأكاديمي من وإلى الجامعة.