فيديو.. أبو يحفز الطلاب على القراءة في أحدث أغانيه
تاريخ النشر: 19th, October 2024 GMT
طرح الفنان أبو، أحدث أعماله الغنائية عبر موقع الفيديوهات «يوتيوب» ومختلف المنصات الرقمية.
أبو يحفز الطلاب على القراءة في أحدث أغانيهوتعاون أبو مع الطفل مصطفى قدورة في أغنية "اقرأ"، وتهدف إلى تحفيز الطلاب على ممارسة القراءة بطرقٍ ممتعة وجذابة.
تفاصيل أغنية «إقرأ»وجاءت أغنية «إقرأ» من كلمات الشاعر أيمن بهجت قمر، وألحان محمد يحيى، توزيع موسيقى ومن إخراج: نصر الله سعد وياسمين رولينغ.
«القراية نور، جهلك أرض بور، القراية نور، إفتح المدارك، القراية نور، اتهجي السطور، بحر المعلومات، ده جواز المرور، ممكن تطلع رحلة تسافر وأنت معايا، لف الدنيا وعيش الماضي وفوز بالحاضر، واللي اتقالك إقرا يعني السر قراية، تفهم توصل فوق للسما وتقول أنا قادر، قالو العقل زينة، هقرا لابن سينا، واقرأ للكسائي، علمه في النحو باقي، والفتح الرباني، لعبد القادر الچيلاني، والأحلام لابن سيرين، نجيب محفوظ بين القصرين، ممكن تطلع رحلة تسافر وأنت معايا لف الدنيا وعيش الماضي وفوز بالحاضر، وأنت معايا وأنت معايا واقرأ، لما تحب تحقق حلم، أيًا كان حققه بالعلم، دي ثقافه عليها عامل.. إقرا، تتعلم تتعامل.. اقرأ، هتفتح أبوابك.. بكره، عقلك يتبني كامل..قالو العقل زينة، هنقرأ يلا بينا، قول العلم باق والكتب دول أصدقائي، تاريخ أدب سياسة، هي دي الخلاصة، إقرا قديم إقرا جديد، كل ما نقرا بنعلا نزيد، ممكن تطلع رحله تسافر وأنت معايا، لف الدنيا وعيش الماضي وفوز بالحاضر، وأنت معايا وأنت معايا وإقرا، تفهم توصل فوق للسما وتقول أنا قادر».
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: أغنية اقرأ أبو أحدث أعمال أبو الفنان أبو
إقرأ أيضاً:
«الإمارات للتطوير التربوي» تنظِّم جلسات قرائية لطلبة المدارس وأُسرهم
نظَّمت كلية الإمارات للتطوير التربوي جلسات قرائية شاملة لطلبة المدارس وأُسرهم، بالتزامن مع شهر القراءة، ضمن مبادرتها الوطنية «أنا أقرأ»، تماشياً مع عام المجتمع في دولة الإمارات.
تعكس هذه المبادرة روح التعاون والتآزر بين الأجيال المختلفة، وتُسهم في تنمية مهارات القراءة لدى الأطفال من خلال أسلوب تفاعلي يجذبهم إلى عالم الكتب، ويزرع فيهم حُبَّ القراءة ويجعلها عادة دائمة.
وتجمع المبادرة العائلات والمعلمين والطلاب في بيئة قرائية تشجِّع على المشاركة، وتعزِّز روابط الأسرة والمجتمع، ما يعكس التزام دولة الإمارات ببناء مجتمع مستدام يعتمد على التعاون والتكافل الاجتماعي.
واستضافت كلية الإمارات للتطوير التربوي أكثر من 100 طالب وطالبة مع أُسرهم، إضافةً إلى المعلمين والتربويين، في جلسات قرائية جماعية ضمن أجواء تفاعلية سادتها روح التعاون والمشاركة.
وقرأ المشاركون عدداً من القصص وناقشوا أفكارها في أجواء تعزِّز قيم التعاون والانتماء.
وشكَّلت الجلسات فرصة لجميع المشاركين من الأُسر والمدارس للتفاعل معاً، وتشارُك اللحظات المعرفية. وقالت الدكتورة مي ليث الطائي، مدير كلية الإمارات للتطوير التربوي: «تهدف مبادرة (أنا أقرأ) إلى غرس حب القراءة في نفوس الأطفال، وتوفير بيئة تفاعلية تشجِّع الجميع على الانخراط في عالم الكتب. نحن نؤمن بأنَّ القراءة ليست مجرَّد مهارة، بل هي نافذة تفتح آفاق المعرفة، وتُسهم في تشكيل عقلية الجيل المقبل.
من خلال هذه الجلسات، نعمل على تقوية الروابط بين الأُسرة والمدرسة والمجتمع، ونشجِّع الجميع على المشاركة الفعّالة في بناء مجتمع معرفي متطوِّر». وخلال الجلسات قدَّمت الطالبة إيمان فتح الله، إحدى طالبات الكلية، قصة من تأليفها بعنوان «السحابة التي أمطرت ضحكاً»، وقدَّمت الطالبة صفاء الصفواني قصتها «الحياة في كوكب الأرض»، وفي الجلسة الثالثة قدَّمت الطفلة سالي الوسواسي، ابنة إحدى الطالبات، قصة «الحديقة السحرية»، وتفاعل المشاركون مع هذه الأنشطة القرائية في جو يحفِّز الأفكار الملهمة.
وتواصل كلية الإمارات للتطوير التربوي تعزيز هذه المبادرات التي تُسهم في بناء مجتمع مترابط، تماشياً مع رؤية دولة الإمارات في تمكين الأفراد وتحقيق النمو المستدام في مختلف المجالات.
قبل انطلاقه غدا.. أعضاء لجنة تحكيم مهرجان SITFY-Georgia يصلون مطار تبيلسي