خلال زيارته لـ باريس.. وزير التعليم العالي يبحث سُبل التعاون مع الجانب الفرنسي لتطوير التعليم
تاريخ النشر: 19th, October 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
زار الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلم، المقر الرئيسي لمدرسة 42 في باريس، وذلك على هامش المشاركة في فعاليات المجلس التنفيذي لليونسكو.
وخلال الزيارة، أكد الوزير أهمية الاطلاع على مختلف التجارب التعليمية الدولية الفريدة و المُتميزة للاستفادة منها في تطوير منظومة التعليم المصري، وخاصة التعليم التكنولوجي؛ بما ينعكس على خلق جيل جديد من الشباب المٌدربين والمٌؤهلين لتلبية متطلبات سوق العمل ويكونوا مُزودين بكل المعارف والخبرات العملية لدعم جهود بناء مجتمع صناعي جيد يحقق أهداف الجمهورية الجديدة ورؤية مصر 2030.
وخلال الزيارة، استمع الوزير لشرحٍ وافٍ حول النهج التعليمي للمدرسة والذي قدمته السيدة صوفي فيغر المديرة العامة لمدرسة 42، والتي أوضحت أن النموذج التعليمي للمدرسة يُركز على التعلم العملي وحل المشكلات والابتكار، كما يعتمد المنهج الدراسي على المشاريع، حيث يُحاكي السيناريوهات الواقعية ويزود الطلاب بالمهارات التقنية والتكيفية اللازمة للتفوق في صناعة التكنولوجيا الرقمية المتطورة بسرعة.
وأضافت، أن نموذج التعلم بالمدرسة يقوم على التفاعل بين الطلاب، ويعمل بدون أساتذة تقليديين، حيث يتعلم الطلاب من خلال التعاون والتقييم المتبادل، ويشجع هذا الأسلوب المبتكر التعلم الذاتي والتفكير النقدي والعمل الجماعي، وهي مهارات أساسية للنجاح في قطاع التكنولوجيا، مشيرة إلى أن التنوع في مجتمع المدرسة الذي يجمع بين أفراد من خلفيات وتجارب متنوعة يُسهم في خلق بيئة تعليمية غنية وشاملة.
وأشاد الوزير بالنظام التعليمي للمدرسة، مشيرًا إلى إمكانية الاستفادة من تبني عناصر من نموذج المدرسة؛ لتعزيز جهود تطوير النظام التعليمي في مصر، مع الاهتمام باستكشاف سٌبل دمج بعض جوانب التعلم القائم على المشاريع ونموذج التعليم التفاعلي في الجامعات والمعاهد التعليمية المصرية.
هذا، وتناولت الزيارة مناقشة سُبل التعاون بين الجانبين المصري والفرنسي؛ لتعزيز جهود تطوير التعليم التكنولوجي في مصر خاصة في ظل التوسع في إنشاء الجامعات التكنولوجية في مصر والتي وصل عددها إلى 10 جامعات تكنولوجية حتى الآن.
رافق الوزير خلال الزيارة الدكتورة شاهندا عزت الملحق الثقافي المصري بباريس.
جدير بالذكر أن "مدرسة 42" الفرنسية تأسست عام 2013 بهدف سد الفجوة بين التعليم التقليدي واحتياجات صناعة التكنولوجيا، وتهدف إلى إتاحة التعليم في مجال البرمجة لجميع الطلاب، بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية، ويعتمد النهج التفاعلي للمدرسة على إلغاء الفصول الدراسية التقليدية، حيث يعمل الطلاب معًا، ويقومون بتعليم وتقييم أعمال بعضهم البعض، مما يعزز بيئة تعلم تعاونية وتفاعلية، ويشجع هذا النهج على تطوير التفكير النقدي والمرونة والإبداع، وهي صفات أساسية للنجاح في عالم التكنولوجيا المتسارع، وأدى نجاح هذا النموذج لإنشاء العديد من فروع "مدرسة 42" حول العالم.
IMG-20241019-WA0061 IMG-20241019-WA0062 IMG-20241019-WA0060
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: البحث العلمي التعليم التكنولوجي التكنولوجيا الرقمية الجامعات والمعاهد الدكتور أيمن عاشور التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور ايمن عاشور وزير التعليم العالي المجلس التنفيذي لليونسكو الفرنسية
إقرأ أيضاً:
وفد من قيادات التعليم العالي وجامعة الجلالة يزور الطلاب المصابين
في إطار متابعة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتداعيات حادث السير الذي تعرض له عدد من طلاب جامعة الجلالة، قام وفد رفيع المستوى من الوزارة وجامعة الجلالة بزيارة للطلاب المصابين بمجمع السويس الطبي أمس الخميس، تأتي هذه الزيارة تنفيذًا لتوجيهات الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الذي شدد على ضرورة تقديم الرعاية الطبية والنفسية الكاملة للطلاب المتضررين والتأكد من حصولهم على جميع احتياجاتهم العلاجية.
تفاصيل الزيارةضم الوفد الزائر كلًا من الدكتور ماهر مصباح، أمين مجلس الجامعات الأهلية، والدكتور عبد الوهاب عزت، أمين مجلس الجامعات الخاصة وأستاذ الجراحة، والدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة وأستاذ الجراحة، إلى جانب الدكتور عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي. وقد حرص أعضاء الوفد على تفقد حالة الطلاب المصابين بشكل مباشر والتأكد من أن مجمع السويس الطبي يقدم لهم الرعاية الطبية اللازمة وفق أعلى معايير الجودة.
الرعاية الطبية والنفسيةخلال الزيارة، اطمأن الوفد على حالة الطلاب المصابين، وتأكدوا من أن كافة أوجه الرعاية الطبية والعلاجية متاحة لهم. كما أجرى الوفد نقاشات مع الفريق الطبي المسؤول عن متابعة الحالات، حيث تم استعراض الحالة الصحية لكل طالب بشكل فردي لضمان تلبية جميع احتياجاتهم.
وأكد وفد التعليم العالي على أهمية الدعم النفسي للطلاب، لا سيما في ظل الصدمة النفسية التي قد يكونوا قد تعرضوا لها نتيجة الحادث. وفي هذا السياق، أشار الدكتور محمد الشناوي إلى أن جامعة الجلالة تتابع عن كثب احتياجات طلابها، سواء كانت طبية أو نفسية، وذلك بالتنسيق مع وزارة الصحة والسكان.
التنسيق مع وزارة الصحة والسكانخلال الزيارة، أكد وفد الوزارة على التنسيق الكامل مع وزارة الصحة والسكان لتوفير جميع الاحتياجات الطبية والعلاجية للطلاب المصابين. وقد أعرب الدكتور عبد الوهاب عزت عن تقديره للجهود الكبيرة التي يبذلها الفريق الطبي في مجمع السويس الطبي، مشيرًا إلى أن تعاون الجهات الحكومية والجامعات في مثل هذه الأزمات يعد نموذجًا فعّالًا في تقديم الرعاية الشاملة للمصابين.
دعم نفسي ومعنوي للطلاب وأولياء الأمورلم يقتصر دور الوفد على الاطمئنان على الحالة الصحية للطلاب، بل شمل أيضًا تقديم الدعم النفسي والمعنوي لهم. وقد التقى الوفد مع أولياء أمور الطلاب المصابين، حيث طمأنهم على حالة أبنائهم وعلى استمرار تقديم الرعاية الكاملة لهم بعد خروجهم من المستشفى. وأكد الدكتور ماهر مصباح أن الوزارة ستواصل متابعة حالة الطلاب حتى بعد تعافيهم، بما في ذلك تقديم دعم نفسي مكثف لهم لضمان عودتهم إلى حياتهم الطبيعية بأسرع وقت ممكن.
توجيهات وزير التعليم العاليمن جانبه، أصدر الدكتور أيمن عاشور توجيهات واضحة لرئيس جامعة الجلالة وأمين المجلس الأعلى للمستشفيات الجامعية، بوضع خطة عاجلة لتقديم الدعم النفسي للطلاب المصابين بعد خروجهم من المستشفى، وأيضًا لزملائهم في الكليات نفسها، بهدف مساعدتهم على تجاوز آثار هذا الحادث الأليم. وأشار عاشور إلى أن الجامعات لها دور حيوي ليس فقط في تقديم التعليم الأكاديمي، ولكن أيضًا في تقديم الدعم النفسي والمعنوي للطلاب في مثل هذه المواقف.
وأوضح الدكتور عادل عبدالغفار، المتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم العالي، أن الوزارة تتابع بشكل يومي تطورات حالة الطلاب المصابين، مشيرًا إلى أن الوزير يتلقى تقارير مستمرة حول حالتهم الصحية. كما أكد أن الوزارة لن تتوانى عن تقديم أي دعم إضافي قد يحتاجه الطلاب وأسرهم خلال فترة العلاج وما بعدها.
اختتم وفد التعليم العالي وجامعة الجلالة زيارته بلقاء مع اللواء طبيب محمد أبو النجا، مدير مجمع السويس الطبي، حيث أشاد بجهوده وفريقه الطبي في تقديم الرعاية المتكاملة للطلاب. وتم الاتفاق على استمرار التنسيق بين الجامعة والمجمع لضمان متابعة حالة الطلاب وتقديم الدعم الطبي اللازم لهم على مدار الساعة.
في الختام، تعكس هذه الزيارة حرص وزارة التعليم العالي وجامعة الجلالة على تقديم الرعاية الطبية والنفسية لطلابها وضمان تلبية جميع احتياجاتهم في هذه الفترة الصعبة، مما يعكس التزام الدولة بتوفير بيئة تعليمية آمنة وداعمة للجميع.
بريطانيا تحث الصين على عدم دعم الجيش الروسي