طه الراوي .. أحد أبرز أعلام النهضة العراقية ماذا فعل للأدب؟
تاريخ النشر: 19th, October 2024 GMT
الأستاذ الجامعي والكاتب والشاعر العراقي، طه بن صالح الفضيل الراوي، يعتبر واحدًا من أبرز الشخصيات التي أغنت المكتبة العربية بإسهاماته الثرية في مجالات متعددة من التاريخ والأدب العربي.
ولد طه الراوي في عام 1890، وشكّل ركيزة أساسية في النهضة الثقافية العراقية خلال القرن العشرين، حيث ترك بصماته على جيل كامل من الأدباء والعلماء.
في بادئ الأمر، تعرض طه الراوي لمرض الجدري عندما كان في العاشرة من عمره، قبل أن ينتقل إلى بغداد في عام 1910 لينطلق في رحلة تعليمية استوعب خلالها علوماً عدة من علماء بغداد البارزين كمحمود شكري الآلوسي وسعيد الدوري ويحيى الوتري وعباس حلمي القصاب.
انطلاق فعاليات الموسم الثقافي والفني للأكاديمية المصرية للفنون بروما افتتاح النسخة الثانية من معرض المشهد لـ 26 فنانًا تشكيليًاالتحق بعد ذلك بدار المعلمين فعين بعد اجتيازها مديرًا لمدرسة بالمرحلة الابتدائية، ثم مدرسًا فى مراحل أعلى، كما انتسب إلى مدرسة الحقوق فتخرج فيها سنة 1925، ثم أصبح أستاذًا للآداب العربية وتاريخ الإسلام فى دار المعلمين العالية، كما تولى التدريس فى جامعة آل البيت، وشغل عدة مناصب إدارية فنية، منها: مديرًا للمطبوعات فى وزارة الداخلية 1926، سكرتير مجلس الأعيان 1928، ومديرًا عامًا للمعارف 1937، ليتم اختياره بعد ذلك عضوًا بالمجمع العلمى العربى بدمشق فى 1933 وانتخب رئيسًا للجنة التأليف والترجمة والنشر بوزارة المعارف العراقية 1945.
رحيل طه الراوي لم يكن نهاية مسيرته العطرة، بل ترك وراءه إرثًا ثقافيًا هائلًا يضم العديد من المؤلفات المهمة مثل "بغداد مدينة السلام"، "نظرة في النحو"، "تاريخ العرب قبل الإسلام"، وغيرها الكثير التي تعكس عمق عطاءه وتأثيره البارز في حقول العلم والأدب.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: العراق الادب العربي الشاعر العراقي المجمع العلمي
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي يحذر : فجوة في أعداد المعلمين تزيد مع التطوير والتجديد
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، إنه لا بد من تهيئة المجتمع لتقبل التطوير ودراسة التطوير من كافة جوانيه، والتطوير المفاجيء قد يأتي بصدمة للرأي العام.
جاء ذلك خلال جلسة نقاشية عبر "سبيس" على منصة "أكس" حول نظام البكالوريا الجديد عقدتها تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين.
وأكد شوقي، أن التدريس يحتاج خبرة وممارسة.
وتساءل كيف نعلم طلاب مناهج جديدة مع معلمين جدد؟، محذرا من فجوة في عدد المعلمين وأنها ستزيد مع التطوير والتجديد.
أدارت الحوار خلال الجلسة إسراء طلعت - عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، وشارك فيها كمتحدثين الدكتور حسام بدراوي، أحد المشاركين في جلسة الحوار المجتمعي لوزارة التربية والتعليم حول نظام البكالوريا، وشادي عبدالله، متحدث وزارة التربية والتعليم، والدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، وعبير أحمد، مسئول اتحاد أمهات مصر، والدكتورة رغدة محمود، عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، بمشاركة عدد من أعضاء التنسيقية والجمهور.