رئيس مجلس الأمن الروسي: نظام كييف يحاول صنع "قنبلة قذرة"
تاريخ النشر: 18th, October 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أعرب نائب رئيس مجلس الأمن الروسي دميتري مدفيديف عن قناعته بأن نظام كييف يحاول صنع "قنبلة قذرة" في أوكرانيا، حيث تتوفر كل الفرص والإمكانيات للقيام بذلك، بحسب "روسيا اليوم".
وكتب مدفيديف على قناته في تيلغرام: "مع الأخذ في الاعتبار الثرثرة التي تبدو بلا معنى للوهلة الأولى، والتي تحيط بإنشاء أوكرانيا أسلحة نووية خلال عهد أنصار بانديرا، لا يمكن استخلاص سوى نتيجة حزينة واحدة: النظام النازي يحاول صنع "قنبلة قذرة".
وتابع مدفيديف القول: "تتوفر لديهم كل الإمكانيات اللازمة لذلك: المواد الخام والتقنيات والمتخصصون".
ونوه مدفيديف بأن أي مختبر من الحقبة السوفيتية، سيكون مناسبا لتصنيع قذائف نووية صغيرة القوة. وقال: "الوقت يمضي، والساعة تدق".
في وقت سابق، قال رئيس الوزراء الهنغاري فيكتور أوربان، في حديث إذاعي، إن أجهزة الاستخبارات الغربية تحاول معرفة هل تستطيع أوكرانيا فعلا قادرة إنتاج أسلحة نووية.
وقبل ذلك، أفادت صحيفة "بيلد" نقلا عن مسؤول أوكراني لم تذكر اسمه بأن كييف قادرة على صناعة "أسلحة نووية" لاستخدامها ضد روسيا خلال أسابيع قليلة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: قنبلة قذرة كييف روسيا
إقرأ أيضاً:
برلمانى: نظام الثانوية العامة يحتاج للتغيير ويجب عرضه على النواب أولا
قال فريدي البياضي عضو مجلس النواب، أن نظام الثانوية العامة يحتاج لتغيير ونظام البكالوريا به إيجابيات وعليه سلبيات.
وأضاف فريدى البياضى، خلال حواره مع برنامج “صالة التحرير”، المذاع عبر قناة “صدى البلد”، من السلبيات إعلان الوزير عن نظام جديد قبل عرضه على البرلمان.
وطالب عضو مجلس النواب، بعرض نظام البكالوريا على مجلس النواب الذي بدوره سيقوم بتغيير قانون الثانوية العامة.
4 أساسية.. وزير التعليم: رغبة الطلاب تحدد مواد التخصص في نظام البكالورياوزير التعليم : الطالب في نظام البكالوريا المصرية سيحدد مصيره بنفسهبدء اجتماع وزير التعليم مع رؤساء التحرير والإعلاميين لمناقشة نظام البكالوريارضا حجازي: البكالوريا نظام تعليمي مختلف عن الثانوية العامة.. ويجب أن تكون فلسفة التغيير تأهيل الطالب لسوق العملالمواد الدراسيةوطالب البياضى بضرورة مناقشة المواد الدراسة التى سيتلقاها الطلبة، خاصة مادة التربية الدينية، معقبا:" لا يوجد مدرسيين متخصصين لتدريس الدين".
وتساءل: هل يمكن ضمن منهج متساوي في الصعوبة بين الدين الإسلامي والمسيحي، أو حتى مساواة صعوبة الامتحان وربما يؤدي لفتنة طائفية حيث يقول المسيحيون جاملوا المسلمين بامتحان سهل وهكذا.