"العنف المدرسى وسبل العلاج"ندوة النيل للاعلام في أسيوط
تاريخ النشر: 17th, October 2024 GMT
نظم مركز النيل للإعلام بأسيوط ندوة حول "العنف المدرسى وسبل العلاج وبناء شخصية الطالب "ضمن فعاليات المبادرة التوعوية "لا للعنف المدرسى" فى إطار المبادرة الرئاسية للتنمية البشرية بداية جديدة لبناء الإنسان وضمن الحملة الاعلامية لقطاع الإعلام الداخلى والتى تحمل شعار " إيد فى إيد ... هننجح أكيد ".
تحت إشراف الدكتور أحمد يحيى رئيس قطاع الإعلام الداخلى بالهيئة العامة للاستعلامات بمدرسة الشهيد أحمد فايز الثانوية بنات بأسيوط.
استهدف اللقاء التعريف بالمبادرة التوعوية "لا للعنف المدرسى"،إلقاء الضوء على أسباب العنف المدرسى وسبل العلاج والتأكيد على دور الأسرة والمدرسة فى مواجهة العنف المدرسى وبناء شخصية الطالب.
افتتح فعاليات اللقاء أحمد جودة على مدير إدارة مدرسة أحمد فايز الثانوية بنات بأسيوط مرحباً بالتعاون مع مركز النيل للإعلام بأسيوط فى طرح مبادرة بداية أمام النشء وتنظيم الأنشطة الاعلامية للتعرف على رؤى وافكار الشباب واشراكهم في مثل هذه المبادرات البناءة.
وتحدثت سحر حسين محمد مدير مركز النيل للإعلام بأسيوط موضحة اهتمام المبادرة الرئاسية "بداية" بالاستثمار في البشر من خلال ترسيخ الهوية المصرية وتنشئة شخصية سوية نفسيا وسلوكيا تشارك فى تنمية المجتمع.
وقد أدارت فعاليات اللقاء فاطمة أحمد حسين اخصائى إعلام أول ومسئول البرامج بمركز النيل للإعلام بأسيوط الذي حاضر فيه كل من الدكتور محمد محمد سليمان وكيل كلية الخدمة الاجتماعية بجامعة أسيوط، الدكتور سحر بدر عيد باحث دكتوراة بقسم الصحة النفسية بكلية التربية بجامعة أسيوط وحاتم صالح موجه عام توجيه التربية الاجتماعية بمديرية التربية والتعليم بأسيوط.
وقد تناولوا الفعاليات مفهوم العنف، صور وأشكال العنف،أسباب تزايد وانتشار العنف فى الآونة الأخيرة، العنف المدرسى والفرق بينه وبين التنمر.
كما تم تسليط الضوء على الآثار النفسية للعنف المدرسي وانعكاس ذلك على تكوين شخصية الطالب ، إصابة المعنف بأمراض نفسية خطيرة منها ( الاكتئاب، الانعزال ،الإنطواء، التأخر الدراسي والإدمان).
كما تم التنويه إلى سبل علاج العنف المدرسي ومنها توظيف الأنشطة المدرسية المختلفة خاصة الجماعية فى إخراج الطاقات السلبية لدى بعض الطلبة، تشجيع النشء على ممارسة الهوايات وفقا لميوله ورغباته، تفهم مشاعر الأبناء خاصة فى مرحلة المراهقة واستيعاب متغيراتها القوية، الرقابة الأبوية على استخدام الأبناء لوسائل التكنولوجيا الحديثة وإقامة حوار إيجابى هادف بين أفراد الأسرة وداخل المدرسة.
وشهد اللقاء تفاعل كبير بين الطالبات والمحاضرين تم قياسه من خلال كثرة التساؤلات والاستفسارات والمداخلات وعرض بعض التجارب الشخصية التى تعرضت لأنواع العنف المدرسى وكيف تم علاجها.
وقد شارك في اللقاء ممثلو من القيادات التعليمية بمديرية التربية والتعليم بأسيوط ، المدرسين، الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين والطالبات بمدرسة أحمد فايز الثانوية بنات بأسيوط ووسائل الإعلام المحلى بمحافظة أسيوط.
وطالب الحضور بتكرار هذه اللقاءات بين الحين والآخر بمختلف المؤسسات التربوية والتعليمية بمحافظة أسيوط.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الهوية المصرية فعاليات التنمر لقاء مجتمع مركز النيل الهيئة مصري رات الشهيد المبادرة التجار النفسي الاجتماعية لانس محل ثمار الخدمة الاجتماعية المؤسسات تشارك رئيس قطاع بناء الإنسان المدرس مية اكتئاب الاجتماعى ترسيخ الهوية المصرية حمد الحملة إعلامية رئيس قطاع الإعلام البر بية وإشراكهم خاصة الثانوية بنات تفاعل لات كلية الخدمة الاجتماعية استفسارات بداية جديدة لبناء الإنسان المبادرة الرئاسية للتنمية البشرية المبادرة الرئاسية بداية الاستثمار في البشر مبادرة الرئاسية فعاليات المبادرة المحاضر للتنمية البشرية مديرية التربية قطاع الإعلام مبادرات التساؤلات تحمل شعار البشرية مصرية الاجتماع النیل للإعلام بأسیوط
إقرأ أيضاً:
جامعة أسيوط تعلن استحداث برنامج التعليم الصناعي والتكنولوجيا التطبيقية وبدء الدراسة به العام المقبل
أعلن الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، عن استحداث برنامج التعليم الصناعي والتكنولوجيا التطبيقية بكلية التربية، وذلك بعد صدور القرار الوزاري باعتماده رسميًا، على أن تبدأ الدراسة به اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، وذلك تحت إشراف الدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور حسن حويل عميد كلية التربية.
وأكد رئيس الجامعة، أن إطلاق هذا البرنامج يأتي في إطار استراتيجية الجامعة لتطوير التعليم الفني والتطبيقي، من خلال تقديم برامج أكاديمية حديثة تواكب متطلبات سوق العمل وتسهم في تحقيق التنمية المستدامة، وتدعم الاقتصاد الوطني وتواكب التطورات الصناعية والتكنولوجية، مشيرًا إلى أن الجامعة تعمل على دمج التكنولوجيا الحديثة والتدريب العملي المتخصص في المناهج الدراسية، مما يساعد على تأهيل الخريجين للتفاعل مع التطورات التكنولوجية والصناعية.
ويشمل البرنامج تخصصات متنوعة، تتضمن: تكنولوجيا الميكانيكا، وتكنولوجيا الكهرباء والاتصالات التطبيقية،
وتكنولوجيا العمارة التطبيقية، مؤكدًا أن هذه التخصصات تم تصميمها لترسيخ دور الجامعة في دعم الاقتصاد الوطني ومواكبة التطورات العالمية.
وأوضح الدكتور أحمد عبد المولى، أن البرنامج يسعى إلى دمج التكنولوجيا الحديثة والتدريب العملي المتخصص، بما يعزز قدرات الخريجين على تلبية متطلبات سوق العمل والتنمية المستدامة، وتلبية احتياجات القطاعات الصناعية الحديثة، والمساهمة في تخريج طلاب مؤهلين قادرين على الابتكار واستخدام التكنولوجيا المتقدمة.
من جانبه، أوضح الدكتور حسن حويل، عميد كلية التربية، أن البرنامج يهدف إلى تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات العملية في مجالات التعليم الصناعي والتكنولوجيا التطبيقية، مما يفتح لهم آفاقًا واسعة في القطاعات الصناعية الحديثة، كما يركز على التطبيقات التكنولوجية المتقدمة وتنمية مهارات الطلاب في التخصصات التطبيقية التي تلعب دورًا محوريًا في دفع عجلة التقدم الاقتصادي.
البريد الأردني يعلن عن توزيع ١٢٠جائزة نقدية بمناسبة شهر رمضان المبارك على منتفعي المعونة الوطنية / أسماء