الأسبوع:
2025-01-05@14:19:21 GMT

الجداول الانتخابية ومصداقية النتائج.. !!

تاريخ النشر: 13th, August 2023 GMT

الجداول الانتخابية ومصداقية النتائج.. !!

أما آن الأوان لضبط عمليات التصويت في الانتخابات (رئاسية، وبرلمانية، واستفتاءات) بتحديد من يحق لهم التصويت، ومن لا يستحقون؟

وأما آن الأوان لتنقية الجداول من حالات الوفاة، وتغيير محل الإقامة، وتكرار الموطن الانتخابي للناخب الواحد، والتي تترتب عليها زيادة في عدد الأصوات؟

وأما آن الأوان لتفعيل عملية التصويت الإلكتروني، والتي لا ندري سببًا لتأخيرها بدلاً من التصويت اليدوي حتى نتفادى عمليات الضغط من بعض المرشحين، وشراء أصوات المحتاجين؟

وكنت قد اقترحت منذ سنوات تحديد من يمكنهم التصويت في الانتخابات مُلزَمين غير مختارين ويُغرَّم من يمتنع عن التصويت بغير عذر مقبول قانونًا، كما اقترحت أن يكون المُلْزَم بالتصويت حاصلاً على الثانوية العامة، أو أي مؤهل متوسط كحد أدنى وألا يقل عمر الناخب حامل المؤهل عن 21 سنة، مع السماح (لمن يرغب)، ولا يقل عمره عن 40 سنة بالتصويت الاختياري على أن تُعَد لهذه الفئة كشوف خاصة يراعى فيها تدوين مستواه الثقافي (راسب ثانوية- حاصل على الإعدادية-الابتدائية- محو أمية) مع رقمه القومي ومهنته ورقم تليفونه وعنوانه ومواطنه الانتخابي الأصلي.

.

هذا الاقتراح مبنى على ما يتم داخل أغلب اللجان الانتخابية بالمراكز والقرى، فمن الظواهر السلبية المخالِفة داخل لجان التصويت تجد مِن الناخبين مَن يعطى ورقة التصويت للموظف المنتدب للعمل باللجنة، ليضع العلامة بدلاً منه أمام اسم أحد المرشحين ولا يعرف إن كان الموظف قام بوضع العلامة أمام مرشحه أم لا.. فنحن أمام مشكلة كبيرة تُفقِدُ العملية الانتخابية الكثير من مصداقيتها، فالغالبية (لا أُعمِّم) من الأميين يذهبون للتصويت خوفًا من دفع غرامة لعدم التصويت، وهم ربما لا يعرفون أسماء المرشحين، ولا صورهم ولا يعنيهم من ينجح ومن لا.

فأرجو أن يتم هذا إلى أن ينتهي العمل بالتصويت اليدوي تمامًا، والذي لا يحقق نتائج دقيقة تعبر عن الإرادة الحقيقية للناخبين.

وإلى أن تنعدم الأميِّة من مصر تمامًا ولا يبقى فيها من لا يحمل مؤهلاً متوسطًا على الأقل، ليس هذا ازدراءً لفئةٍ أو إقلالاً من قيمتها الاجتماعية، وليست عنصرية مجتمعية ما دُمْنا ننشُد حياة ديمقراطية سليمة في ظل أجواء وطنية سياسية، وتشريعية صادقة، وإن شبَّهنا المواطنين بركاب سفينة فمن الحِكمة مراعاة أن ليس كل ركابها يستطيعون قيادتها وتوجيهها، وعليه فليس من الحكمة أيضًا مشاورتهم في خط سير إبحار السفينة وبأي سرعة تَسير.. وبوعي وحُسن اختيار ممثلى الشعب بإرادته الحقيقية تتحقق الطمأنينة إلى ما يتم من تشريعات قوانين وقرارات ورقابة على أداء الحكومة، وأجهزتها التنفيذية.

المصدر: الأسبوع

إقرأ أيضاً:

“خليفة التربوية” تختتم قبول طلبات المرشحين محلياً واقليمياً ودولياً للدورة الـ18

 

 

أبوظبي – الوطن:
أعلنت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية عن انتهاء قبول طلبات المرشحين للدورة الثامنة عشرة 2024-2025 وذلك على كافة المستويات المحلية والإقليمية والدولية للمجالات المطروحة في جائزة خليفة التربوية وعددها 10 مجالات موزعة على 17 فئة يتم التنافس فيها على المستويات المحلية والعربية والعالمية لجميع المرشحين المستهدفين في مؤسسات التعليم العالي والمراكز البحثية وكذلك المعاهد والمدارس والمؤسسات المجتمعية ذات العلاقة بالشأن التعليمي والمجالات المطروحة في الجائزة .
كما أعلنت الأمانة العامة للجائزة عن انتهاء قبول طلبات المرشحين في مجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر التي تستهدف المرشحين من المراكز البحثية والجامعات العالمية المرموقة ومؤسسات تنشئة الطفولة المبكرة على مستوى العالم .
وأكد حميد إبراهيم الهوتي الأمين العام لجائزة خليفة التربوية على تقدير الأمانة العامة للجائزة للمشاركة الواسعة من قبل المرشحين من مختلف عناصر الميدان التعليمي والأكاديمي على كافة المستويات المحلية والإقليمية والدولية، مشيرا إلى أن الأمانة العامة للجائزة وفرق العمل المختصة بذلت جهود كبيرة خلال الدورة الحالية في توسيع قاعدة التعريف بالجائزة والمجالات المطروحة بها في مختلف المحافل العلمية والتربوية، مما كان له أكبر الأثر في تلقي هذه الأعداد من المرشحين الذين قدموا ملفات ترشح تعكس مكانة الجائزة وريادتها في الميدان التعليمي والتربوي كواحدة من أفضل الجوائز التربوية المتخصصة في نشر ثقافة التميز، وتحفيز العاملين في الميدان على إطلاق المشاريع والمبادرات وكذلك التوجه بجهودهم المتميزة إلى خدمة المجتمع وتعزيز الاستدامة ورعاية المواهب وتمكينها من مواصلة رحلة الابداع والابتكار والتميز .
وقال الهوتي : إن الدورة الحالية انطلقت في شهر يوليو الماضي ومنذ ذلك الوقت وفرق العمل من الأمانة العامة للجائزة واللجنة التنفيذية وكذلك المنسقين والمحكمين جميعهم شاركوا في تنفيذ برامج تعريفية وورش عمل تطبيقية لترجمة رسالة وأهداف الجائزة في نشر التميز، كما قامت الأمانة العامة للجائزة بعدد من الزيارات الخارجية للمملكة المغربية ودولة الكويت ودولة قطر حيت التقت وفود الأمانة العامة للجائزة عدداً من معالي وزراء التعليم العالي والتربية والتعليم والقيادات التربوية والأكاديمية وأعضاء الهيئات الإدارية والتدريسية وشخصيات مجتمعية وذلك في إطار تكثيف التعاون والتعريف برسالة وأهداف الجائزة .
وثمن الأمين العام لجائزة خليفة التربوية جهود الشركاء الاستراتيجيين الذين قدموا إسهامات بارزة وفي دعم مسيرة الجائزة خلال الدورة الثامنة عشرة، مشيرا إلى أنه ووفقاً للخطة الزمنية للدورة الحالية فإن مرحلة فرز الطلبات ستبدأ من 01 يناير حتى 08 فبراير وبعدها تنطلق مرحلة تحكيم وتقييم الأعمال المرشحة التي اجتازت عملية الفرز واستوفت المعايير المطلوبة لكل مجال من المجالات المطروحة وتنتهي عملية التحكيم في 24 مارس المقبل، وبعدها تعلن نتائج الدورة الحالية في أبريل المقبل.


مقالات مشابهة

  • النيابة الإدارية تدشن مشروع التصويت الإلكتروني ومنظومة الشكاوى وقياس الأداء.. يعزز التحول الرقمي ويرفع كفاءة العملية الانتخابية
  • موازنة 2025 للعراق.. هل يؤخر «نفط الإقليم» تمرير جداولها؟
  • تصنيف المرشحين لانتخابات عضوية مجلس إدارة «ECMA» بعد غلق باب الترشح
  • بعد فوات الأوان
  • غدا .. شرطة عمان السلطانية تحتفل بيومها السنوي وتخريج دورات من الضباط المرشحين
  • برنامج أمير الشعراء يختتم المرحلة الأولى من الموسم الـ11.. وهذه هي النتائج
  • ساركوزي يواجه المحكمة بتهم تمويل القذافي حملته الانتخابية
  • «خليفة التربوية» تغلق باب قبول طلبات المرشحين للدورة المقبلة
  • “خليفة التربوية” تختتم قبول طلبات المرشحين محلياً واقليمياً ودولياً للدورة الـ18
  • وزير الدفاع السعودي يلتقي الوفد السوري ويؤكد: آن الأوان أن تستقر البلاد وتنهض