أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات جديدة لموجهي المواد الدراسية في مختلف المديريات التعليمية. 

وأرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابًا إلى المديريات التعليمية، موضحة أنه من منطلق الثقة الكاملة بكفاءة الموجهين للمواد الدراسية وقدرتهم على دفع العملية التعليمية قدمًا إلى التميز، ومن هذه الغاية تسعى جميعًا لوضع أسس عملية تعليمية ذات حوكمة عالية قابلة للمتابعة والتقويم.

ووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الموجهين لمواد اللغة العربية واللغة الانجليزية والرياضيات والعلوم والدراسات- والفلسفة وعلم نفس بتوجيه المعلمين، بإعطاء النصائح المهنية بأساليب إيجابية وتشجيع الطلبة على بذل مزيد من الجهد. 

ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالأخذ في الاعتبار نتائج الزيارات عند تحديد تقديرات الكفاءة المهنية في تقارير الأداء للمعلم ومتابعة استخدام المعامل في إجراء التجارب العملية، وبالنسبة لمادة العلوم، واستخدام الوسائل والأدوات التكنولوجية في التدريس، لاستثمار البنية التكنولوجية في زيادة كفاءة العملية التعليمية وتفعيل المكاتب الفنية باعتبارها آلية فعالة ومهمة للتنمية المهنية المستدامة.

التربية والتعليم توجه بتفعيل دور الموجه

وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تفعيل دور الموجه أثناء الزيارات الفنية للمدارس: الالتزام بخطة الزيارات والتواجد بالمدرسة من بداية اليوم حضور طابور الصباح وقضاء أوقات الزيارات الفنية داخل الصفوف الدراسية على ألا تقل عن زيارتين فنيتين للمعلمين مختلفين. 

ووجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني الموجهين بمتابعة تحضير المعلم لخطة تنفيذ الدرس رصد ما قام به المعلم في متابعة الأداءات الصفية والأداءات المنزلية والتقييم الأسبوعي، ومتابعة شرح المعلم داخل الصف والتأكد أن المعلم يستخدم من استراتيجيات تدريس متنوعة، إلى جانب قدرة المعلم على مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب ومتابعة مدى قدرة المعلم على استثارة قدرات الطلاب وتشجيعهم على المشاركة الإيجابية في العملية التعليمية وملاحظة قدرة المعلم على إدارة وقت الحصة ومهارته في إشراك جميع الطلاب وتدوين نتائج الزيارة في سجل زيارات التوجيه الفني تفصيلا.
























 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم المواد الدراسية المديريات التعليمية الموجهين وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی

إقرأ أيضاً:

التربية والتعليم تحدد شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” ‏في المدارس

دمشق-سانا

أصدرت وزارة التربية والتعليم اليوم تعميماً، حددت بموجبه شروط ‏وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في المدارس لكل المراحل ‏التعليمية.

وأوضحت الوزارة في تعميمها عبر قناتها على التلغرام، شروط وإجراءات ‏التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة ‏التعليم الأساسي من الصف الأول وحتى الصف السادس، ومدارس الحلقة ‏الثانية من مرحلة التعليم الأساسي، وكذلك مدارس المرحلة الثانوية، مبينة أنه ‏سيجري تقييم دوري وبشكل مستمر لمديري المدارس، على أن ترفع نتائج ‏اللجان المختصة في نهاية كل عام.

ولفتت الوزارة إلى أن التعميم جاء بناءً على مقتضيات المصلحة العامة، ‏وحرصاً على تحقيق العدالة ومبدأ تكافؤ الفرص ولحسن سير العملية ‏التربوية.

مقالات مشابهة

  • وفاة وزير التربية والتعليم الأسبق الدكتور "فضل أبو غانم"
  • وزيرة التربية والتعليم: الإمارات نموذج عالمي رائد في رعاية الطفولة
  • التربية والتعليم تحدد شروط وإجراءات التكليف بوظيفة “مدير ومعاون مدير” ‏في المدارس
  • بالمخالفة للقانون.. القبض على مالك مطبعة يقلد الكتب الدراسية بالجيزة
  • رابط وطريقة الحصول على التقييمات الأسبوعية عبر موقع وزارة التربية والتعليم
  • ضبط مالك مطبعة بدون ترخيص بالجيزة لقيامه بنسخ وتقليد الكتب الدراسية
  • رابط تقييمات «التربية والتعليم» الفصل الدراسي الثاني 2025 لجميع الصفوف
  • "التربية والتعليم" تصدر بيان.. عاجل
  • الأمين العام لمدارس سنودس النيل الإنجيلي يتفقد العملية التعليمية بمدارس أسيوط
  • مدير تعليم القليوبية يتفقد سير العملية التعليمية بمدارس شبرا الخيمة