اجتماع للشئون المالية وصندوق دعم وتمويل المشروعات بديوان “تعليم القاهرة”
تاريخ النشر: 16th, October 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد أيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، وزينب عبد الفتاح، وكيل المديرية لشئون الإدارات التعليمية، اليوم الأربعاء، اجتماع الشئون المالية والإدارية وصندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية مع الموجهين المالى والإداري و التعليم الخاص بالإدارات التعليمية، بحضور سعيد محمد مسئول دعم الصندوق وتمويل المشروعات، والدكتور محمد سعيد شلبى
مسئول المتابعة و التفتيش.
وأكد سعيد محمد، مسؤل دعم الصندوق، أن التوجيه المالي هو الحارس على المال العام، مطالباً بضرورة تناغم بين التوجيه المالي والتعليم الخاص بالمديرية لتقديم خدمة متميزة والارتقاء بالعملية التعليمية .
وتمت مناقشة الآتي:
القرار الوزاري( ١٦٢) الخاص بالرسوم و الاشتراكات ومقابل الخدمات للعام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤، وتوضيح الاختلافات بينه وبين القرارات من حيث رسم الالتحاق ورسم التحويل بين المدارس ورسوم التسجيل والقيد للمدارس الخاصة والدولية وفقاً للكتاب الدوري ( ٥ ) .
2- الموقف المالي للمدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة من سداد بنود الـ 8٪ تجريبيات وبند الفائض المرحل ٩٠٪ وذلك عن الأعوام الدراسية ۲۰۲۳/۲۰۲۲ و ۲۰۲٤/۲۰۲۳ طبقا لما جاء بصحيح القرار
الوزاري ۲۸٥ لسنة ۲۰۱٤ و القرار الوزاري ١٤٥ لسنة ۲۰۱٦ ، على أن تقوم الإدارات باعداد مراكز مالية عن العام الدراسي ۲۰۲٤/۲۰۲۳ وتحديد نسبة الفائض المرحل التي تؤول للصندوق والإجراءات التي تمت حيال الطلبة الغير مسددين للمصروفات وسرعة عمل الإحصاء الاستقراري للمدارس الرسمية للغات لحصر نسبة ال ۸% عن العام الدراسي ۲۰۲٥/۲۰۲٤ .
3- مراجعة موقف بيان النجاح للأعوام الدراسية ۲۰۲۳/۲۰۲۲ و ٢٠٢٤/٢۰۲۳ لكل إدارة تعليمية وعمل تسويات مع البريد بناء على البيان الخاص بالحوالات وفي حالة عدم قيام الحسابات لعمل التسوية بشكل
دوري يتم عمل مذكرة عرض على السيد مدير الإدارة لاتخاذ اللازم في هذا الشأن.
4- تلتزم المديرية والتوجيه المالي والإداري بعمل اقفال مالي للمدارس الرسمية للغات التابعة لها واستخراج أوامر الدفع عن نسبة ال ٨٪ وال ٩٠٪ في خلال شهر من تاريخه .
5- موقف سداد المدارس الخاصة والدولية للأنصبة ونسبة الـ ١ % وموقف حصول المدارس على المصدقات وسرعة اتخاذ الاجراءات حيال المدارس الغير ملتزمة بالسداد لكل ادارة على حده .
كما تطرق الاجتماع إلى ضرورة الإنتهاء من اجراءات صرف مستحقات الحصص فوق النصاب للمعلمين.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم بالقاهرة التحويل بين المدارس الأرتقاء بالعملية التعليمية التعليم الخاص الشئون المالية والإدارية
إقرأ أيضاً:
جولة ميدانية لوكيل "تعليم الفيوم" لمتابعة سير العملية التعليمية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرى، صباح اليوم الإثنين، الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، جولة ميدانية بالمدارس في الصباح الباكر لمتابعة سير انتظام وانضباط العملية التعليمية بالمدارس.
وتفقد وكيل الوزارة عددًا من المدارس ومنها مدرسة قحافة الصباحية الابتدائية، حيث تابع الفصول الدراسية وحجرات الأنشطة، كما حضر حصة لغة عربية بالصف الأول الابتدائي، وقام بمناقشة تلاميذ الفصل على السبورة للوقوف على مستوى التلاميذ في القراءة والكتابة، كما تفقد الصف الثاني الابتدائي وحضر حصة رياضيات، وناقش التلاميذ على السبورة.
أكد وكيل الوزارة، ضرورة نظافة المدرسة والفصول الدراسية، مشيرًا إلى متابعة الانتهاء من التقييمات الأسبوعية، وحث على المشاركة الفعالة في الأنشطة والمسابقات خلال شهر رمضان الكريم.
كما تفقد وكيل الوزارة مدرسة الشهيد معتمد سلطان عباس (قحافة المسائية سابقًا)، حيث تابع المدرسة والفصول الدراسية، وحضر حصة رياضيات بالصف الثالث الابتدائي.
وأكد وكيل الوزارة على أهمية المتابعة الفنية المستمرة من مدير المدرسة للمعلمين في الفصول الدراسية، ضرورة متابعة التقييمات، وتفعيل مجموعات الدعم المدرسية لضمان تحسين مستوى الطلاب في المواد الدراسية.
كما أكد وكيل الوزارة، على مديري المدارس: الانضباط في طابور الصباح : التأكيد على ضرورة التزام المدارس بمواعيد طابور الصباح وتحية العلم في الوقت المحدد، في جو من الانضباط، مع التأكيد على أهمية الإذاعة المدرسية في بداية اليوم.
الالتزام بالجدول الزمني للحصص الدراسية ومتابعة دقيقة للالتزام بالمواعيد المحددة للحصص الدراسية وحصص النشاط، والتقييمات الأسبوعية والشهرية: تنفيذ التقييمات الأسبوعية والشهرية لجميع الطلاب في المواد الدراسية الأساسية، مع ضرورة متابعة تحصيل الطلاب والعمل على معالجة أي ضعف أكاديمي لديهم من خلال برامج علاجية.
وتفعيل الأنشطة المدرسية: ضرورة تفعيل الأنشطة المدرسية من خلال تنظيم مسابقات ثقافية، رياضية، وفنية، بما يتناسب مع إمكانيات المدرسة وأوقات الفراغ المتاحة للطلاب.
التشجيع على المشاركة في المسابقات وتحفيز الطلاب على المشاركة في المسابقات بالمدرسة والإدارة التعليمية وعلى مستوى المحافظة لتعزيز مهاراتهم وتحفيز روح التنافس والإبداع.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا