«البحث العلمي» تفتح باب التدريب لتصميم وتطوير أنظمة الأقمار الصناعية
تاريخ النشر: 16th, October 2024 GMT
أعلنت وكالة الفضاء المصرية بالتعاون مع أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، فتح باب التسجيل بمشروع تصميم وتطوير أنظمة الأقمار الصناعية، لدعم مشروعات التخرج في الجامعات المصرية للعام الدراسي 2024-2025 لطلاب الكليات المختلفة، في إطار توجهات الدولة المصرية لزيادة مهارات وقدرات الطلاب .
بناء القدرات البشرية ونشر المعرفة في مجال الأقمار الصناعيةووفق بيان صادر عن وكالة الفضاء المصرية، يهدف المشروع إلى بناء القدرات البشرية ونشر المعرفة وتعزيز العمل في مجال الأقمار الصناعية وتكنولوجيا الفضاء بين طلاب الجامعات المصرية، وتحسين القدرة التنافسية بين الجامعات لتخريج جيل من الأخصائيين والعلماء على درجة عالية من الكفاءة ليكونوا النواه المستقبلية للأنشطة الفضائية بمصر.
1- أن يكون الطلاب المتقدمين للتسجيل بالمشروع في السنة النهائية بكليات الهندسة والحاسبات والعلوم ونظرائهم.
2- ألا يقل عدد الطلاب المسجلين بكل مشروع عن 5.
3- أن يسجل ممثل عن كل مجموعة للمجموعة ككل واختيار مشروع واحد فقط من المشاريع الموجودة برابط التسجيل.
4- غلق باب التسجيل في المشروع يوم 31-10-2024 أو عند اكتمال العدد المطلوب.
طريقة التسجيلعلى الراغبين في التسجيل ملء البيانات المطلوبة.
* يتم التواصل مع الطلاب المقبولين في المشروع فور انتهاء اختيار المجموعات المشاركة.
* تلتزم المجموعات المشاركة في المشروع بتسجيل المشروع المختار كمشروع تخرج بالجامعة/ الكلية خلال شهر من تاريخ إعلامهم باختيارهم ورفع بيان التسجيل على رابط التسجيل للمشروع.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الفضاء المصرية وكالة الفضاء وكالة الفضاء مصر التعليم العالي البحث العلمي الأقمار الصناعیة
إقرأ أيضاً:
"موهبة" تفتح التسجيل لأكثر من 100 برنامج إثرائي صيفي في 26 مدينة
أعلنت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة"، عن فتح باب التسجيل في برامجها الإثرائية لصيف 2025، والتي تشمل أكثر من 100 برنامج نوعي، تُقام حضوريًا و-عن بُعد-، في 26 مدينة بمختلف مناطق المملكة، في إطار حرصها على تطوير قدرات الطلبة الموهوبين وتوسيع نطاق الوصول لهم في جميع المناطق.
وأوضحت "موهبة" أن البرامج الإثرائية تستهدف طلبة التعليم العام، من الصف الثالث الابتدائي وحتى المرحلة الثانوية، مؤكدةً أن المقاعد محدودة، وأن التسجيل المبكر، والذي يستمر حتى 20 مايو 2025م، عبر البوابة الإلكترونية للمؤسسة، يمنح فرصة أفضل للالتحاق بالبرامج الأكثر طلبًا.
أخبار متعلقة 30 دولة تشارك في أولمبياد الفيزياء الآسيوي 2025 بالمملكةلإعداد 289 طالبًا.. "موهبة" تختتم ملتقيي الربيع والفلك والفضاءفتح باب التسجيل في النقل المدرسي للعام 1447هـ.. وإعفاء فئتين من الرسوم .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "موهبة" تفتح التسجيل لأكثر من 100 برنامج إثرائي صيفي في 26 مدينةتمكين الموهوبينوتُعد البرامج الإثرائية إحدى المبادرات الأساسية في منظومة "موهبة" لرعاية وتمكين الموهوبين؛ وتهدف إلى تنمية معارف الطلبة ومهاراتهم الشخصية والعلمية، عبر بيئات تعليمية متقدمة تتعاون فيها المؤسسة مع جامعات ومراكز تعليمية وبحثية مرموقة داخل المملكة وخارجها؛ بهدف بناء جيل علمي وطني يسهم في مسيرة التنمية والابتكار.
وأكدت "موهبة" أن هذه البرامج تُنفذ خلال الإجازة الصيفية، وتوفر خيارات مرنة تجمع بين النمط الحضوري والتعلم -عن بُعد-، بما يتيح للطلبة المشاركة من مختلف المواقع الجغرافية، ويُسهم في تعزيز الشمولية والاستفادة الواسعة من الخدمات التعليمية التي تقدمها المؤسسة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "موهبة" تفتح التسجيل لأكثر من 100 برنامج إثرائي صيفي في 26 مدينة
وكانت "موهبة" قد عقدت الاسبوع الماضي، لقاءً تحضيريًا لرؤساء ورئيسات البرامج الإثرائية، ضمن خطتها الإستراتيجية للاستعداد المبكر لانطلاق البرامج الصيفية لعام 2025، شارك فيه أكثر من 100 من رؤساء البرامج من مختلف مناطق المملكة.
يذكر أن برامج موهبة الإثرائية شهدت في صيف 2024 إقبالًا كبيرًا تجاوز 13,000 طالب وطالبة، في مؤشر على تنامي الوعي المجتمعي بأهمية الاستثمار في العقول الشابة وتوجيهها نحو التميز والإبداع.
ودعت المؤسسة الطلبة وأولياء الأمور إلى المبادرة بالتسجيل عبر موقعها الإلكتروني: https://www.mawhiba.org.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا