لطلاب الثانوية العامة.. مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2023 أدبي
تاريخ النشر: 13th, August 2023 GMT
يتطلع طلاب الثانوية العامة إلى معرفة مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2023 أدبي، إذ توجد كليات متفرقة في جميع المحافظات خاصة بعد انتهاء تنسيق المرحلة الأولى.
مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2023 أدبيوأعلنت وزارة التربية والتعليم عن نتيجة الثانوية العامة التي جاءت نسبة النجاح بها ومؤشرات نسب المجموع مشابه للعام الماضي، مما يجعل الكليات المتاحة وتنسيق هذا العام للمرحلة الثانية مشابه للعام الماضي لتكون مؤشرات تنسيق المرحلة الثانية 2023 أدبي لمختلف الكليات كالآتي
- تربية عين شمس 310
- تربية المنصورة 308
- تربية طنطا 307
- آداب العريش 303
- فنون جميلة فنون حلوان 303
- تربية بنها 303
- تربية تعليم ابتدائي الزقازيق 302
- تربية طفولة مبكرة الزقازيق 301
- آداب القاهرة 300
- فنون جميلة فنون المنصورة 299
- تربية دمنهور 298
- تربية المنوفية بشبين الكوم 298
- تربية مطروح 296
- حقوق دمياط 296
- تربية طفولة مبكرة بورسعيد 296
- تربية تعليم ابتدائي المنصورة 296
- تربية تعليم ابتدائي بورسعيد 295
- تربية طفولة مبكرة المنصورة 293
- تربية حلوان 293
- تجارة المنصورة 292
- تربية المنيا 292
- تجارة دمياط 292
- آداب عين شمس 291
- تجارة القاهرة 291
- آداب الإسكندرية 290
- تربية تعليم ابتدائي الإسكندرية 290
- تربية مدينة السادات 290
- تربية تعليم ابتدائي طنطا 290
- تجارة الإسكندرية 289
- فنون جميلة فنون المنيا 288
- تجارة الزقازيق 288
- تربية الفيوم 287
- تجارة جنوب الوادي 287
- فنون جميلة فنون أسيوط 287
- آداب حلوان 286
- تكنولوجيا وتنمية الزقازيق علوم مالية وإدارية 286
- تربية تعليم ابتدائي عين شمس 285
- تجارة عين شمس 285
- سياحة وفنادق الإسكندرية 285
- تربية كفر الشيخ 285
ويجري التقديم في كليات أدبي المرحلة الثانية بعد إعلان نتيجة التنسيق الخاص بالمرحلة الأولى التي جاءت كحد أدنى 70%، إذ يجري التقديم من خلال موقع الوزارة الخاصة بالتنسيق.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تنسيق كليات أدبي شعبة أدبي تنسيق الكليات تنسيق المرحلة الثانية فنون جمیلة فنون عین شمس
إقرأ أيضاً:
إدارة “تعليم الجوف” تنظم لقاءً عن آلية قبول الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات
المناطق_سكاكا
نظمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الجوف ممثلة في قسم ذوي الإعاقة لقاءً عن بعد بعنوان “آلية قبول الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات”، يهدف إلى توضيح أهم الإجراءات الإدارية والتسهيلات المقدمة لهذه الفئة لتمكينهم من استكمال دراستهم الجامعية.
أخبار قد تهمك إدارة “تعليم الجوف” تنظم ملتقى بمناسبة اليوم الخليجي للموهبة والإبداع 6 مارس 2025 - 3:35 مساءً مدير “تعليم الجوف” يكرم 113 متقاعد 16 ديسمبر 2024 - 6:48 مساءً
وأكدّ المدير العام للتعليم بمنطقة الجوف محمد بن علي القحطاني في افتتاح اللقاء على استمرارية دعم وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة للحصول على فرص تعليمية عادلة ومتكافئة بما يتماشى مع رؤية المملكة 2030 والتي تؤكد على تمكين الدمج لهم وتمكينهم للمشاركة الشاملة والفاعلة بالمجتمع، ومشيراً إلى حرص الإدارة في تقديم منظومة متكاملة من التسهيلات والدعم الأكاديمي لهم.
وتضمن اللقاء الذي قدمه الأخصائي بمركز الخدمات سعود بن راشد الراشد عدة محاور هامة وهادفة ومنها: كلمة المساعد للشؤون التعليمية خالد بن عبدالكريم الجوفي والتي تحدث فيها عن تصنيفات تحديات الأنظمة، والدور الجوهري الذي يجب أن نقوم به كمؤسسة تعليمية، ليس فقط لضمان القبول، بل لضمان تكافؤ الفرص، وضمان ألا يشعر أي طالب أو طالبة بأن إعاقته حاجز بينه وبين طموحه.
وقدمت رئيسة قسم ذوي الإعاقة رولا بنت عبدالرحمن الدغمي محوراً عن “تصنيف الطلاب ذوي الإعاقة بنظام نور” تحدثت من خلاله عن تصنيفات الطلاب والطالبات ذوي الإعاقة بنظام نور، وأكدت بأن بيانات الطلبة ذوي الإعاقة تظهر تلقائياً في الإدارة العامة لبرامج ذوي الإعاقة في وزارة التعليم، وبدورهم يتم تزويد الجامعات بالبيانات تمهيداً لقبولهم بالجامعة وإعفائهم من شروط اختبارات القدرات العامة والتحصيلي.
واستكملت في المحور الثاني مشرفة قسم ذوي الإعاقة في إدارة تعليم القريات رشا بنت جعفر الرشيد عن “الفئات المستفيدة من الإعفاء” قدمت من خلاله التعريف بالفئات كما وردت في خطاب الإعفاء من مجلس شؤون الجامعات.
وقدم مشرف قسم ذوي الإعاقة علي بن دول الرويلي محوراً عن “خريجو الأعوام السابقة والحالات الصحية الأخرى”، تناول من خلاله إعفاء خريجو الأعوام السابقة والحالات الصحية الأخرى من اختبار القدرات والتحصيلي بإدراجهم بقاعدة بيانات ورفعها برامج ذوي الإعاقة في الإدارة العامة لإعفائهم، أما الحالات الصحية فيكون قرار حصول الطالب على الإعفاء بناء على مرئيات اللجنة الطبية المكلفة.
واختتم اللقاء بعدة مداخلات هامة من الحضور والرد عليها مباشرة من قبل ذوي الاختصاص.