رسالة ماجستير بجامعة عين شمس عن "مشاركة الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة في العروض المسرحية"
تاريخ النشر: 15th, October 2024 GMT
حصل الباحث حسام مصطفى على درجة الماجستير بتقدير امتياز، من قسم الإعلام وثقافة الأطفال بكلية الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس عن موضوع بعنوان « مشاركة الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة في العروض المسرحية المصرية وعلاقتها باتجاهات الأطفال نحوهم».
وتكونت لجنة التحكيم والمناقشة من الأستاذة الدكتورة هويدا الجبالي عميد كلية الدراسات العليا للطفولة، ورئيس مجلس إدارة مركز ذوى الاحتياجات الخاصة جامعة عين شمس، والأستاذة الدكتورة إيناس حامد أستاذ الإعلام بجامعة عين شمس ، والأستاذ الدكتور زكريا الدسوقي رئيس قسم الإعلام وثقافة الأطفال بكلية الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس، والدكتورة شرين محمد المصري استاذ الإعلام وثقافة الأطفال بكلية الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس، والدكتور محمد ناصف الكاتب المسرحي ونائب رئيس الهيئة العامة لقصور الثقافة .
وتهدف رسالة الماجستير إلى التعرف على اتجاهات الأطفال العاديين المشاهدين لتلك العروض نحو مشاركة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في العروض المسرحية.
يتمثل مجتمع الدراسة في الأطفال العاديين في المرحلة العمرية من 15 لـ17 عام، المشاهدين للعروض المسرحية المشارك في عرضها أو تقديمها الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.
عنية الدراسة: تم تطبيق الدراسة على عينة من الاطفال العاديين المشاهدين للعروض المسرحية المصرية من المرحلة الثانوية من 15 – 17 سنة، عينة قوامها ( 300 مفردة من الذكور والإناث) وتم اختيار المرحلة الثانوية بناءًا على دراسة استطلاعية إجراها الباحث، حيث أظهرت نتأئجهاعلى أنها أكثر فئات الأطفال حضورًا للعروض المسرحية المقدمة من قبل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة .
وقد أشادت الأستاذة الدكتورة هويدا الجبالي عميد كلية الدراسات العليا للطفولة على اجتهاد الباحث في رسالته .
كما أشاد الاستاذة الدكتورة إيناس حامد أستاذ الإعلام وثقافة الأطفال بجامعة عين شمس بالفكرة.
وأشاد الاستاذ الدكتور زكريا الدسوقي، رئيس قسم الإعلام وثقافة الأطفال بكلية الدراسات العليا للطفولة، بفكرة الباحث، مضيفاً أن الباحث قام بمجهود كبير على مدار 3 سنوات من الاجتهاد والمثابرة.
كما أثنى الدكتور محمد ناصف نائب رئيس الهيئة العامة لقصور الثقافة، على فكرة الرسالة، مشدداً على أن الرسالة كانت في صميم الملف والذي يلقي اهتماماً سياسياً خاصاً من قبل القيادة السياسية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: قسم الإعلام جامعة عين شمس الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة الاحتیاجات الخاصة جامعة عین شمس
إقرأ أيضاً:
"التحول الرقمي".. ندوة بكلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم
شهدت الدكتور صفاء أحمد محمد، عميد كلية التربية للطفولة المبكرة، بجامعة الفيوم، ندوة تحت عنوان "التحول الرقمي" والتي نظمها قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالتعاون مع كلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، بحضور الدكتورة رانيا قاسم، وكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وعدد من الطالبات وذلك اليوم الأربعاء الموافق ١٣/ ١١ / ٢٠٢٤ بالكلية.
وذلك تحت رعاية الدكتور ياسر مجدي حتاته رئيس جامعة الفيوم، وإشراف الدكتور عاصم العيسوي نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والمشرف على قطاع التعليم والطلاب، وفي إطار توجيهات رئيس الجمهورية، ومبادرة بداية جديدة لبناء الإنسان المصري .
حاضر خلال الندوة أميمة مجدي صقر المعيدة بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي، أ. أسماء محمد سعودي المعيدة بكلية الحاسبات والذكاء الاصطناعي.
أشارت الدكتورة صفاء أحمد محمد، إلى أن الكلية حريصة على عقد الندوات التثقيفية من أجل الارتقاء بوعي الطلاب في جميع المجالات، موضحة أهمية ندوة التحول الرقمي التي تأتي في إطار مبادرة بداية نظرًا لاهتمام الدولة بتطبيق التحول الرقمي في كافة مناحي الحياة فضلًا عن حرص الجامعة على تسليط الضوء على هذا المجال المهم والذي يعود بالنفع على العملية التعليمية والتربوية لطالبات الطفولة المبكرة من خلال تطبيق التعلم الالكتروني على الأطفال في السن المبكرة بهدف مواكبة التغيرات التكنولوجية المتسارعة التي يشهدها العالم.
ومن جانبها أكدت الدكتورة رانيا قاسم،على أهمية التحول الرقمي في المؤسسات التعليميه بهدف تحسين الوصول إلى المعلومات ومن ثم تعلمها وأضافت أن التكنولوجيا تتيح الفرصة للطلاب للوصول إلى التعليم عبر الإنترنت بسهولة بغض النظر عن موقعهم الجغرافي ويجعل للطالب دورًا نشطًا في العملية التعليميه حيث سيتمكن من انجاز الاختبار والوصول إلى النتائج بكل سهوله ويسر مما يقلل من الضغوط التى تقع على الطالب في المواقف الاختباريه العاديه.
وتناولت خلال الندوة أميمة مجدي صقر، أسماء محمد سعودي، أهداف تطبيق التحول الرقمي، وذلك من خلال اتاحة وتسهيل الخدمات بشكل رقمي متكامل، والذي يعمل على توفير الوقت والجهد والقضاء على الفساد وتحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة.
كما تم تسليط الضوء على تأثير التحول الرقمي على التعليم المبكر وما يرتبط به من تطبيقات الهاتف الذكي والمواقع الالكترونية والبرامج التعليمية التي تسهم في سهولة التعلم بأساليب تكنولوجية جاذبة للطفل.
جامعة الفيوم: ختام مهرجان أمير الشعراء الحادي عشر a779d91b-cd62-4c22-902e-473b9bae8766 bf0907b6-e6b9-466f-bec7-e96def09c88b c08142fa-1a3c-4ec4-bfba-a2cfd5359e88
تعرض دورية لليونيفيل لإطلاق نار في جنوب لبنان