وزير التعليم: المدارس تشهد حالة انضباط.. ونواجه المعوقات بحلول مناسبة
تاريخ النشر: 15th, October 2024 GMT
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تبذل قصارى جهدها من أجل ضبط وانتظام العملية التعليمية، مشيرا إلى أن هناك متابعة ميدانية مستمرة على مدار العام الدراسي للمدارس على مستوى الجمهورية.
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني: إن المدارس بمختلف المحافظات تشهد حالة انضباط، مؤكداً أنه يتم رصد أي معوقات للعملية التعليمية داخل أي مدرسة لوضع الحلول المناسبة لها على الفور.
كما أشاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، بالجهود المبذولة لتطوير المنظومة التعليمية بمحافظة المنوفية، وتسخير كافة الإمكانات من أجل الارتقاء بالتعليم بمحافظة المنوفية.
وواصل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية جولتهما التفقدية والتي شملت عددًا من مدارس المحافظة.
وتضمنت الجولة زيارة 5 مدارس في إدارتي قويسنا، وشبين الكوم التعليميتين، وزيارة موقع المدرسة المصرية اليابانية بشبين الكوم تحت الإنشاء، حيث تأتي هذه الزيارة في إطار حرص الوزير محمد عبد اللطيف على المتابعة الميدانية للمنظومة التعليمية بالمدارس وتطبيق الآليات والقرارت المعلنة الخاصة بالحد من الكثافات وسد العجز في المعلمين وتطبيق أعمال السنة ولائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.
ورافقهما خلال الجولة، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والدكتور محمود الفولى، مدير مديرية التربية والتعليم بالمنوفية.
وقام وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ومحافظ المنوفية، بزيارة مدرسة "المساعى المشكورة للتعليم الأساسي"، والتى تضم عدد ١٦٠١ طالب وطالبة، ومدرسة "الشهيد عبد السلام عبد المجيد" والتى تضم عدد ٧٨٥ طالبا وطالبة، ومدرسة "طه حسين الابتدائية"، والتى تضم عدد ٦٦٦ طالبا وطالبة، ومدرسة "طارق محمد زكى طلبة الإعدادية المشتركة"، والتى تضم عدد ١١٦١ طالبا وطالبة، ومدرسة "خالد بن الوليد الابتدائية" والتى تضم عدد ٤٩٣ طالبا وطالبة، حيث تفقد الوزير والمحافظ عددًا من فصول هذه المدارس، وتابع الوزير كراسات الحصة والواجبات، والتقييمات، وأداء الطلاب فى القراءة.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال زيارته، بالتطبيق الحازم للقرارات المنظمة للتقييمات وأعمال السنة؛ كما وجه بالمتابعة المستمرة للحضور والانضباط.
كما شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على تطبيق لائحة التحفيز التربوى والانضباط المدرسى، وذلك لتحقيق أهداف العملية التربوية والتعليمية المناسبة، وخلق بيئة مدرسية آمنة.
وفي إطار الزيارة، تفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والمحافظ موقع إنشاءات خاص بالمدرسة المصرية اليابانية بشبين الكوم والتى يتم إنشائها على مساحة ٤٦٠٠ م٣ وتضم جميع المراحل التعليمية، حيث يتم هذا المشروع تحت تتفيذ وإشراف هيئة الأبنية التعليمية بالمنوفية، ويتضمن ١٢ فصلًا دراسيًا.
ومن جهته، أكد اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية أنه قد تم اتخاذ العديد من الإجراءات لتوفير مناخ تعليمي جيد للطلاب بالمحافظة، والعمل على انضباط العام الدراسى، مثمنًا جهود السيد الوزير محمد عبد اللطيف فى تطوير المنظومة التعليمية، وتقديم حلول تنفيذية على أرض الواقع من أجل الارتقاء بالتعليم.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم التربية والتعليم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني التعليم التعليم الفني وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی محمد عبد اللطیف والتى تضم عدد طالبا وطالبة
إقرأ أيضاً:
وزير التربية يكلف مكتب الدراسات SoLab بتقييم مدارس الريادة ويدعو الفاعلين لمساعدته
كلف وزير التربية الوطنية محمد سعد برادة مكتب دراسات خاص مقره الدار البیضاء بإنجاز تقييم لمشروع مدارس الريادة الذي سبق أن أطلقه خلفه محمد بنموسى.
وجاء في رسالة وجهها الوزير إلى مدراء الاكاديميات أنه سيقوم « المختبر الاجتماعي (SoLab) » بإجراء عملية التحقق الخارجي من طرف فرق بحث ميدانية خلال الفترة الممتدة من 10 إلى 21 مارس 2025، حيث ستشمل هذه العملية عينة من تلاميذ مؤسسات الريادة بسلك التعليم الابتدائي من مختلف الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.
وطلب الوزير من كافة الفاعلين على المستوى الجهوي والإقليمي وكذا المحلي للانخراط في أجرأة هذه المحطة وتوفير الظروف المناسبة لتنفيذ مختلف العمليات المرتبطة بها، عبر توفير الدعم اللازم وتيسير عمل فرق البحث الميداني، التابعة لمكتب الدراسات، بما في ذلك وضع حجرات دراسية بالمؤسسات التعليمية المعنية رهن إشارتهم.
ولا يعرف هل أطلقت الوزارة صفقة لإنجاز هذا التقييم أم تم التعامل مباشرة مع مكتب الدراسات المعني، كما يطرح سؤال بشأن دور المجلس الأعلى للتعليم في مجال التقييم.
وكان وزير التربية الوطنية اعفى عددا من المدراء الإقليميين في سياق تقييم مدارس الريادة ولا يعرف هل لهذا القرار علاقة بهذا التقييم.
كلمات دلالية سعد برادة وزير التربية صفقة تقييم مدارس الريادة
ورشة تعريفية حول أعمال فريق دمج المكاتب المعنية بالحديدة