افتتاح البرلمان على وقع “الميوعة”.. قربالة الشطيبي وحجيرة توقف جلسة مجلس النواب
تاريخ النشر: 14th, October 2024 GMT
زنقة 20 ا الرباط
تسبب تبادل الشتائم والنعوت بين رئيس جلسة مجلس النواب اليوم الإثنين ادريس الشطيبي عن حزب الإتحاد الإشتراكي وبين رئيس فريق الوحدة والتعادلية الإستقلالي عمر حجيرة في توقيف جلسة الأسئلة الشفوية اليوم الإثنين للمرة الثانية بمجلس النواب لمدة 10 دقائق.
وكان الشطيبي، المنتمي لحزب الاتحاد الاشتراكي، قد تساءل ساخرا، خلال الجلسة التي عقدت اليوم، الإثنين 14 أكتوبر الجاري، حول قانونية طرح سؤالين، لفريق الأحرار، دفعة واحدة ومن طرف نفس النائب، قبل أن يتم تجاوز الأمر لاحقا.
وبعد هذه الملاحظة من رئيس الجلسة تدخل رئيس الفريق الاستقلالي، الذي طالب الشيطبي بعدم إبداء هذه الملاحظة لأن الفرق حرة في توزيع الأسئلة بين نوابها، ليخاطبه الشطيبي “أنتم تدوسون على القانون، أنتم تريدون الفوضى”.
وأمام هذا الإتهام من الشطيبي لحجيرة، اتهم هذا الأخير رئيس الجلسة بالميوعة وبالإساءة للمؤسسة التشريعية ، ليرد عليه الشطيبي : “أنت لي ميع”.
يشار إلى أن ادريس الشطيبي رئيس الجلسة أعلن عن توقفها لمدة 10 دقائق للتداول، وذلك بناء على طلب تقدم به رئيس فريق الأصالة والمعاصرة، أحمد تويزي.
المصدر: زنقة 20
إقرأ أيضاً:
مجلس الأمن يعقد جلسة بشأن الأوضاع في سوريا
يعقد مجلس الأمن الدولي، اليوم الثلاثاء، جلسة مفتوحة تليها مشاورات مغلقة لبحث التطورات السياسية والإنسانية في سوريا.
وعبر تقنية التحاضر عن بعد من دمشق، من المنتظر أن يقدم المبعوث الأممي الخاص إلى سوريا، غير بيدرسن، ووكيل الأمين العام للشؤون الإنسانية، توم فليتشر، إحاطات شاملة عن المستجدات.
وستشهد هذه الجلسة، مشاركة كل من إيران والعراق وسوريا وتركيا بموجب المادة 37 من النظام الداخلي المؤقت للمجلس.
وتعد هذه الجلسة، أول اجتماع مفتوح بعد الأحداث الأخيرة التي شهدتها البلاد.
وسيتناول بيدرسن خلال الجلسة أبرز التحديات الراهنة. كما سيطلع أعضاء المجلس على مستجدات الوضع السياسي. ومدى استعداد الأطراف للانخراط في عملية انتقال سياسي شامل ضمن إطار القرار 2254.
كما سيسلط فليتشر الضوء على الوضع الإنساني في سوريا، مع التركيز على التحديات الاقتصادية والعوائق التي تحول دون تقديم المساعدات.
إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور
السديس: اللغة العربية محفوظة بالقرآن ويجب تعزيز تعليمها للأجيال