التقويم الدراسي 1445.. موعد بداية العام الجديد الخريطة الكاملة للفصول الثلاثة
تاريخ النشر: 13th, August 2023 GMT
أيام قليلة ويبدأ العام الدراسي الجديد 1445، حيث بدأت وزارة التعليم اليوم أول أيام الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد، بعودة المعلمين والمعلمات والإداريين والإداريات لمدارسهم؛ استعدادًا لاستقبال الطلاب والطالبات بداية العام الدراسي الجديد، وحددت وزارة التعليم التقويم الدراسي 1445 للفصول الثلاثة.
التقويم الدراسي 1445وتعد عودة المشرفين التربويين ومنسوبي مكاتب التعليم والمدارس والمعاهد في جميع المراحل الدراسية ورياض الأطفال وبداية اختبارات الدور الثاني، اليوم 26/01/1445 الموافق 13/08/2023 هو أول أيام التقويم الدراسي 1445.
وجاءت خريطة التقويم الدراسي 1445 لتحدد موعد بداية العام الدراسي الجديد، حيث ستبدأ الدراسة الفصل الدراسي الأول 1445، يوم الأحد المقبل 04/02/1445 الموافق 20/08/2023.
عودًا حميدًا،،#وزارة_التعليم تُرحب بعودة المعلمين والمعلمات والإداريين والإداريات لمدارسهم؛ استعدادًا لاستقبال أبنائنا الطلاب والطالبات بداية العام الدراسي الجديد.#العودة_للدراسة#العالم_ينتظرك pic.twitter.com/KlVniQg5uv
— وزارة التعليم - عام (@moe_gov_sa) August 13, 2023 التقويم الدراسي 1445 ثلاث فصولوتضمن التقويم الدراسي 1445 ثلاث فصول، ويتضمن أيضا 60 يومًا من الإجازات المتنوِّعة أثناء العام الدراسي، إلى جانب 68 يومًا عدد أيام الإجازة الصيفية كاملة.
ويشمل التقويم الدراسي 1445 الثلاث فصول، ومواعيد الاختبارات والإجازات، حيث ستكون إجازة اليوم الوطني 09/03/1445 الموافق 24/09/2023، وكذلك إجازة نهاية أسبوع مطولة 18/04/1445 الموافق 02/11/2023.
فيما ستبدأ إجازة الفصل الدراسي الأول 1445 يوم 02/05/1445 الموافق 16/11/2023.
وستبدأ الدراسة للفصل الدراسي الثاني 1445 يوم 12/05/1445 الموافق 26/11/2023، وبعدها ستكون إجازة نهاية أسبوع مطولة يوم 04/06/1445 الموافق 17/12/2023، فيما ستبدأ إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني 1445 يوم 22/06/1445 الموافق 04/01/2024.
أما بداية الدراسة بعد إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني ستكون 02/07/1445 الموافق 14/01/2024، وبعدها سيحصل الطلاب على إجازة نهاية أسبوع مطولة 16/07/1445 الموافق 28/01/2024.
فيما ستكون إجازة يوم التأسيس وبداية إجازة الفصل الدراسي الثاني 12/08/1445 الموافق 22/02/2024.
أما بداية الدراسة للطلاب للفصل الدراسي الثالث 1445، فستكون يوم 22/08/1445 الموافق 03/03/2024، وسيتكون بداية إجازة عيد الفطر 18/09/1445 الموافق 28/03/2024، أما بداية الدراسة بعد إجازة عيد الفطر 1445 فستكون يوم 06/10/1445 الموافق 15/04/2024.
فيما سيحصل الطلاب على إجازة نهاية أسبوع مطولة 1445 من 23/10/1445 الموافق 02/05/2024، أما بداية إجازة نهاية العام الدراسي للطلاب ومنسوبي المدارس والمعاهد ورياض الأطفال ومكاتب التعليم فستكون 04/12/1445 الموافق 10/06/2024.
ويمنح التقويم الدراسي 1445 الجامعات الحكومية والأهلية والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، والمدارس السعودية في الخارج ومدارس الجاليات مرونة التعديل وفق ضوابط محددة، كما تم تحديد بداية الدراسة للعام الدراسي 1446 / 1447 هـ يوم الأحد 14 / 2 / 1446هـ الموافق 18 / 8 / 2024م.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: العام الدراسي الجديد 1445 التقويم الدراسي 1445 وزارة التعليم التقويم الدراسي 1445 العام الدراسي الجديد 1445 بداية العام الدراسي 1445 العام الدراسی الجدید التقویم الدراسی 1445 الدراسی الثانی بدایة الدراسة الفصل الدراسی وزارة التعلیم بدایة العام
إقرأ أيضاً:
"التعليم": الفصل الدراسي الثالث يشهد بداية الاختبارات المركزية لتحسين نواتج التعلم
تبدأ إدارات التعليم في جميع مناطق المملكة باعتماد وتنفيذ الاختبارات المركزية في المدارس الحكومية والأهلية لنهاية الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي 1446هـ، مستهدفة طلاب الصف الثالث الابتدائي وحتى الصف الثالث المتوسط في المواد الأساسية التي تشمل: الرياضيات، العلوم، اللغة العربية، واللغة الإنجليزية.
تأتي هذه الخطوة ضمن جهود وزارة التعليم لتعزيز جودة التعليم ورفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات، وضمان تحقيق التكامل بين مختلف مكونات المنظومة التعليمية.
تهدف الاختبارات المركزية إلى قياس مدى تمكن الطلاب والطالبات من المهارات والمعارف الأساسية في المواد المستهدفة، وتشخيص جوانب القوة والضعف في الأداء التعليمي، وتقديم بيانات دقيقة تسهم في دعم عمليات التخطيط والتطوير التعليمي.
كما تسعى الاختبارات إلى رفع مستوى أداء الطلاب في الدراسات الوطنية والدولية، وتحسين ممارسات المعلمين التدريسية والتقويمية من خلال تحليل نتائج الاختبارات واستخدامها لتطوير أساليب التعليم.
تطبق الاختبارات المركزية على جميع طلاب التعليم العام في المدارس الحكومية والأهلية وفق رؤية تطويرية تركز على توحيد معايير التقييم واستخلاص بيانات دقيقة وشاملة. يتم إعداد الأسئلة من قبل لجان فنية متخصصة تغطي جميع مفردات المنهج الدراسي للفصل، وتُبنى النماذج الاختبارية وفق أسس علمية دقيقة تشمل نماذج أساسية، نماذج بديلة، واختبارات الدور الثاني. يتم اعتماد جميع النماذج عبر نظام "اختبار"، مع تحكيمها من قبل لجان متخصصة لضمان جودتها.
دور الإدارات التعليمية والمدارستم منح إدارات التعليم صلاحية تحديد فترات تنفيذ الاختبارات بما يتناسب مع احتياجاتها، مع إمكانية إعفاء المدارس التي تحقق مستويات متميزة في نواتج التعلم من المشاركة في الاختبارات، وذلك لإبراز نجاحاتها وتعزيز تجاربها المميزة. تتولى المدارس تنظيم تطبيق الاختبارات بإشراف لجنة التحصيل الدراسي التي يرأسها مدير المدرسة، حيث تقوم بتجهيز قاعات الاختبارات وتهيئة الظروف المناسبة للتطبيق، والالتزام بطباعة النماذج وحفظها، وتشكيل فرق للتصحيح والمراجعة ورصد النتائج.
مهام اللجان الفنيةتتولى اللجان الفنية إعداد أربعة نماذج اختبارية لكل مادة مستهدفة، تشمل الاختبار الأساسي، النموذج البديل، اختبار الدور الثاني، ونموذج بديل الدور الثاني. يتم تحكيم هذه النماذج لضمان شمولها وجودتها، كما تقوم اللجان بإعادة تصحيح عينات عشوائية من أوراق الإجابات لمقارنتها بالنتائج المرصودة ورفع تقارير دقيقة للجهات المختصة.
رؤية وزارة التعليمتؤكد وزارة التعليم أن تطبيق الاختبارات المركزية يأتي في إطار حرصها على تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030 من خلال تطوير العملية التعليمية ورفع جودة مخرجات التعليم. كما تهدف الوزارة إلى مواءمة مخرجات التعليم مع متطلبات سوق العمل والتنمية المستدامة، ودعم بناء بيئة تعليمية متكاملة ترتقي بمستوى الأداء المدرسي وتحقق نقلة نوعية في التعليم الوطني. تشكل هذه الاختبارات أداة فعالة لتوحيد المعايير، وتعزيز التعاون بين الإدارات التعليمية والمدارس لتحقيق الأهداف التعليمية المنشودة.
بدء تنفيذ مجسر “باب طرابلس” لتحسين حركة المرور في تاجوراء