قرارات عاجلة بشأن «مادة الدين» في امتحانات شهر أكتوبر
تاريخ النشر: 13th, October 2024 GMT
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات وقرارات عاجلة للموجهين بشأن امتحان مادة التربية الدينية المقرر عقده ضمن امتحانات شهر أكتوبر لطلاب صفوف النقل للعام الدراسي الحالي 2024/2025، والمقرر أن تنطلق نهاية الشهر الجاري.
حيث شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أن تجرى التقييمات الأسبوعية للمادة داخل الحصة بصورة مبسطة، بحيث لا تزيد على مفردتين فقط في كل تقييم، وبحيث لا يزيد وقت تنفيذ التقييم عن خمس دقائق حرصا علي وقت الشرح، والالتزام بقرار امتحانات الشهر بشأن تنظيم أعمال الامتحانات والتقييم مع الالتزام بمواصفات الورقة الامتحانية وهي:-
في الصفين الاول والثاني الابتدائي :يكون التقييم عن طريق معلم المادة داخل الحصة الدراسية .
- السؤال أكمل مفردتين بدرجتين.
- اختيار من متعدد مفردتين بدرجتين.
- مقالي مفردة بدرجة واحدة.
- إجمالي المفردات 5 مفردات بخمس درجات.
في صفوف المرحلة الإعدادية
- السؤال أكمل مفردتين بدرجتين.
- اختيار من متعدد 5 مفردات بخمس درجات.
- صواب وخطا 4 مفردات بـ4 درجات.
- مقالي مفردتين بـ4 درجات .
- إجمالي المفردات 13 بخمسة عشر درجة.
في صفوف المرحلة الثانوية
- السؤال أكمل مفردتين بدرجتين.
- اختيار من متعدد 5 مفردات بخمس درجات.
- صواب وخطا 4 مفردات بـ4 درجات.
- مقالي مفردتين بـ4 درجات .
- إجمالي المفردات 13 بخمسة عشر درجة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: امتحانات شهر اكتوبر وزارة التربية والتعليم التعليم التربية الدينية امتحانات بـ4 درجات
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يبحث تطوير التعليم الفني في ألمانيا
التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، إيرهارد غروندل عضو لجنة التعليم والثقافة في البرلمان الألماني "بوندستاج"؛ لمناقشة تعزيز سبل التعاون في المشروعات الحالية والمستقبلية في مجال تطوير التعليم قبل الجامعي.
جاء ذلك بحضور الدكتور محمد البدري السفير المصري في جمهورية ألمانيا الاتحادية والدكتور عمرو بصيلة رئيس الادارة المركزية لتطوير التعليم الفني.
وأكد وزير التربية والتعليم أن اللقاء يأتي في إطار تعزيز العلاقات الاستراتيجية بين مصر وألمانيا، مؤكدًا على أهمية التعاون مع الجانب الألماني في تطوير التعليم وتبادل الخبرات، والتطلع نحو تعزيز التعاون المثمر بين البلدين، والذي سيسهم بشكل كبير في إحداث نقلة نوعية في نظام التعليم المصري.
وأعرب إيرهارد غروندل عن تقديره للعلاقات المصرية الألمانية، مشيدًا بالتعاون مع مصر في تطوير نظام تعليمي متكامل يلبي احتياجات المستقبل، ومؤكدًا على استمرار دعم ألمانيا لمصر في هذا المجال، مما يعكس العلاقات القوية بين البلدين.
وتناول اللقاء الحديث حول مجالات التعاون المشتركة، ومن بينها مشروع إنشاء ١٠٠ مدرسة مصرية ألمانية وفق المعايير العالمية مما يعزز من جودة التعليم في مصر، إلى جانب تدريب معلمي اللغة الألمانية، كما ناقش اللقاء التعاون في مجال تطوير التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية بهدف إعداد الطلاب لسوق العمل من خلال برامج تعليمية متقدمة تجمع بين التعليم النظري والتدريب العملي، والاستفادة من خبرات الجانب الألماني في هذا المجال، وكذلك سبل توفير فرص تدريب بالتعاون مع الشركات الألمانية مما يمكّن الطلاب من اكتساب المهارات اللازمة التي تواكب التطورات التكنولوجية الحديثة، فضلًا عن توفير فرص عمل مناسبة.
كما تطرق اللقاء للحديث حول تبادل الخبرات والتجارب الناجحة في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة، وتوفير بيئة تعليمية شاملة تدعم احتياجاتهم.
بحث تدريس اللغة الألمانية في مدارس التعليم الفنيوالتقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى يوهانز ايبرت الأمين العام لمعهد "جوته"؛ لمناقشة عدد من المشروعات المشتركة في مجال التعليم قبل الجامعي.
وتضمن اللقاء مناقشات حول أوجه التعاون بين معهد جوته ووزارة التربية والتعليم في دعم مشروع إنشاء ١٠٠ مدرسة مصرية ألمانية.
وناقش اللقاء ترسيخ التعاون في دراسة تدريس اللغة الألمانية في مدارس التعليم الفني مما تساعد على تحسين الكفاءة التعليمية واستخدام اللغة الألمانية بشكل فعال في السياقات الحياتية والمهنية.