تصفيات مونديال 2026.. الأرجنتين تواصل النزيف والبرازيل تنعش آمالها
تاريخ النشر: 11th, October 2024 GMT
واصلت الأرجنتين، بطلة العالم، نزيف النقاط بسقوطها في فخ التعادل أمام مضيفتها فنزويلا 1-1، في حين أنعشت البرازيل آمالها بفوز قاتل على مضيفتها تشيلي 2-1، في الجولة التاسعة من التصفيات الأميركية الجنوبية المؤهلة لمونديال 2026 في الولايات المتحدة الأميركية والمكسيك وكندا.
في المباراة الأولى في مدينة ماتورين الفنزويلية، بدا أن النجم ليونيل ميسي -العائد إلى تشكيلة الأرجنتين بعد غيابه عن الجولتين السابقتين بسبب الإصابة- وضع أبطال العالم على الطريق الصحيح لاستعادة نغمة الانتصارات عقب الخسارة أمام كولومبيا 1-2 في الجولة الثامنة.
وتسببت ركلة حرة جانبية انبرى لها في الدقيقة 13 في دربكة أمام مرمى أصحاب الأرض، بعدما أبعد الحارس الكرة فارتدت من المدافع جوردان أوسوريو وتهيأت أمام نيكولاس أوتاميندي الذي تابعها داخل المرمى الخالي مفتتحا التسجيل.
ولكن الأداء القتالي الذي قدمته فنزويلا أمام جماهيرها المحلية تُرجم إلى هدف التعادل في منتصف الشوط الثاني عندما قابل المهاجم المخضرم سالومون روندون.
وغاب الحارس الأساسي للمنتخب إيميليانو مارتينيز لاعب أستون فيلا، الموقوف لمباراتين بسبب حركة بذيئة وصفعه كاميرا التصوير خلال مباراتي الأرجنتين مع تشيلي وكولومبيا الشهر الماضي.
وأقيمت المباراة على أرضية ملعب مبللة بالمياه بسبب الأمطار فأعاقت في كثير من الأحيان هجمات المنتخبين.
وفشلت الأرجنتين في تحقيق الفوز للمباراة الثانية تواليا، فاكتفت بنقطة واحدة أبقتها في الصدارة وعلى المسار الصحيح نحو التأهل إلى نهائيات 2026 بعدما رفعت رصيدها إلى 19 نقطة، مستغلة خسارة مطاردتها المباشرة كولومبيا أمام مضيفتها بوليفيا بهدف نظيف سجله ميغيل تيرسيروس "ميغيليتو" في الدقيقة الـ58.
فوز قاتل للبرازيلوأنعشت البرازيل آمالها في التأهل المباشر عندما قلبت الطاولة على مضيفتها تشيلي وخطفت منها فوزا قاتلا 2-1.
ووجدت البرازيل -التي غاب عن صفوفها العديد من الركائز الأساسية بسبب الإصابة أبرزهم، نجما ريال مدريد الإسباني فينيسيوس جونيور وإيدر ميليتاو، وحارس مرمى ليفربول أليسون بيكر- نفسها متخلفة بهدف مبكر سجله المهاجم إدواردو فارغاس.
وانتظرت البرازيل التي حققت فوزها الرابع فقط في التصفيات والثاني في مبارياتها السبع الأخيرة (4 هزائم وتعادل واحد)، حتى الدقيقة الأولى من الوقت بدل الضائع للشوط الأول لإدراك التعادل، بضربة رأسية أيضا لمهاجم بوتافوغو إيغور جيزوس.
ونجح المهاجم الآخر لبوتافوغو لويس هنريكي في تسجيل هدف الفوز في الدقيقة 89 بتسديدة من حافة المنطقة.
وصعدت البرازيل إلى المركز الرابع برصيد 13 نقطة، في حين تجمد رصيد تشيلي عند 5 نقاط في المركز التاسع قبل الأخير، وباتت مهددة بالتراجع إلى المركز الأخير في حال فوز البيرو على الأوروغواي اليوم.
وتنفست البرازيل ومدربها دوريفال جونيور الصعداء بعد الضغوطات والانتقادات الكبيرة التي وجهت إليهما بسبب النتائج المخيبة لحاملي الرقم القياسي في عدد الألقاب في كأس العالم، حتى إن القلق دب جماهير راقصي السامبا من عدم رؤية بلادهم في إحدى نسخ المونديال للمرة الأولى في تاريخهم.
وفي مباراة أخرى، تعادلت الإكوادور مع الباراغواي سلبا.
وتراجعت الإكوادور إلى المركز الخامس برصيد 12 نقطة مقابل 10 نقاط للباراغواي الثامنة.
وتقام الجولة العاشرة الثلاثاء المقبل، فتلعب الأرجنتين مع بوليفيا، والبرازيل مع البيرو، وكولومبيا مع تشيلي، والأوروغواي مع الإكوادور، والباراغواي مع فنزويلا.
المصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: حراك الجامعات حريات فی الدقیقة
إقرأ أيضاً:
مشاريع الذكاء الاصطناعي وسعودة ألعاب إلكترونية في تصفيات ”ريادي“ بالدمام
تتواصل في مدينة الدمام منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“، حيث يتألق 64 طالبًا وطالبة من 16 إدارة تعليمية من مختلف مناطق المملكة، من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية، مقدمين مشاريع مبتكرة تعكس طموحاتهم وإمكاناتهم في المساهمة بتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.
وتركز المشاريع المتنافسة على مجالات حيوية وواعدة تشمل الذكاء الاصطناعي، والاستدامة البيئية، وتطوير الألعاب الإلكترونية.
أخبار متعلقة أمير الشرقية يستقبل رئيس المحكمة العامة بالقطيفنائب أمير الشرقية يستقبل رئيس المحكمة العامة بالقطيف64 طالبًا وطالبة من 16 إدارة تعليمية من مختلف مناطق المملكة، من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية.
وشهدت التصفيات، التي تجري حالياً، مشاركة لافتة لمشاريع نوعية تهدف إلى إيجاد حلول مبتكرة لمواجهة تحديات بيئية واقتصادية وثقافية قائمة.
وبرزت مبادرات طلابية تهدف إلى تعزيز الهوية الوطنية من خلال تصميم وتطوير ألعاب رقمية، والعمل على ”سعودة“ المحتوى الترفيهي الرقمي بما يتناسب مع الثقافة والقيم المحلية. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
الزراعة المائية
ومن بين المشاريع البارزة التي تم استعراضها، قدم الطالب البراء الطلحي من تعليم الطائف مشروعاً يركز على ”التجربة الذكية لتقنية الزراعة المائية المستدامة“.
ويهدف المشروع، كما أوضح الطلحي، إلى معالجة تحديات الزراعة في المواقع الصحراوية بالاعتماد على حلول مبتكرة تستخدم الطاقة الشمسية وتقنيات الذكاء الاصطناعي.
ومن تعليم الطائف أيضاً، قدم الطالب عبدالعزيز الحربي مشروعاً حمل اسم ”وبر تك“، وهو اسم يدمج بين ”وبر“ الإبل وكلمة ”تكنولوجيا“.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ جانب من منافسات تصفيات مشروع ”ريادي“ var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
وتقوم فكرة المشروع على الاستفادة من الشعبية الواسعة لوبر الإبل وقابليته للاستخدام في الصناعات النسيجية، من خلال إطلاق مراكز متخصصة في المملكة تستخدم الذكاء الاصطناعي لإنتاج منتجات نسيجية مبتكرة تعتمد على عينات من وبر الإبل المحلي.
بدوره، أوضح الطالب عبدالعزيز الزامل من تعليم المنطقة الشرقية أن مشروعه الذي يحمل اسم ”دروب العز“ يقدم حلولاً لمشاكل متعددة في المجال الاستثماري، مؤكداً أنه يتواءم مع تطلعات رؤية المملكة 2030 في هذا القطاع الهام.
لعبة إلكترونية سعودية
وفي مجال الألعاب الإلكترونية وتعزيز الثقافة، قدمت الطالبة تالين المالكي من تعليم المنطقة الشرقية لعبة بعنوان ”عليان“.
وتحكي اللعبة قصة شخص تائه يجوب مناطق المملكة عبر خمس مراحل مختلفة.
وذكرت المالكي أن الهدف من اللعبة هو دعم الثقافة السعودية ونشرها عالمياً، وتقديم تجربة ترفيهية مستوحاة من البيئة المحلية كخطوة نحو ”سعودة“ الألعاب الرقمية الشبيهة بلعبة ”ماين كرافت“ الشهيرة، بالإضافة إلى المساهمة في جذب السياح للتعرف على مناطق المملكة المختلفة.
وتستمر فعاليات التصفيات كمنصة هامة لاستكشاف ودعم المواهب الشابة في المملكة، وتشجيعهم على تحويل أفكارهم الإبداعية إلى مشاريع واقعية تخدم الوطن وتساهم في تحقيق أهدافه التنموية.
ثقافة ريادة الأعمال
يُعد برنامج ”ريادي“ من أبرز البرامج الوزارية النوعية التي تنفذها أقسام النشاط الطلابي في إدارات التعليم بمختلف مناطق المملكة، مستهدفًا غرس ثقافة ريادة الأعمال والعمل الحر لدى الطلاب والطالبات، وتنمية مهاراتهم الابتكارية، بما يواكب التحولات الحديثة التي تشهدها الأنشطة اللاصفية، ويعزز تحقيق أهداف رؤية السعودية 2030 نحو اقتصاد متنوع ومجتمع معرفي مزدهر.
يسعى ”ريادي“ إلى إعداد جيل شاب يمتلك الأدوات والقدرات اللازمة لدخول عالم الأعمال بثقة، وتحويل الأفكار الابتكارية الصغيرة إلى مشاريع ريادية ناجحة تسهم في تعزيز الاقتصاد الوطني، وترسم ملامح مستقبل أكثر ازدهارًا واستدامة للمملكة.
يُذكر أن البرنامج يشمل مجالات متعددة مثل تقنيات الحاسوب، الهواتف الذكية، التصاميم الفنية، الصناعات الغذائية، والأعمال اليدوية الفنية، كما تضمن أنشطة تثقيفية وورش عمل لتطوير مهارات ريادة الأعمال، والاستثمار، والادخار لدى الطلبة.